Разработка и презентация урока по информатике по теме "Базы данных"

Цель урока:

1) Познавательная - познакомить учащихся с:

- определением базы данных и СУБД,

- их основными типами (моделями),

- интерфейсом программы Ms ACCESS,

- основными объектами БД,

- разными способами создания таблиц.

2) Развивающая

- Учить строить аналогии, выделять главное, ставить и решать проблемы.

3) Воспитательная

- Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость и дисциплинированность.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний.

1) Решите задачу (слайд 1)

2) Решите задачу (слайд 2)

Эти задачи были основаны на обработке данных в различных структурах. (слайд 3) Тема урока Базы данных. СУБД. (слайд 4) Сегодня на уроке мы ознакомимся с понятием Базы Данных их основными типами, изучим интерфейс программы по работе с большими базами данных MS ACCESS, научимся создавать таблицы.

3. Определение БД И СУБД (Перекрестная наметка идей)

Для начала возьмите по листку и разделите как показано на слайде (слайд 5-6)

Ребятам предлагается взять листы А4 согнуть верхнюю сторону (2 см), остальное согнуть по 2 раза пополам по горизонтали и вертикали, наверху написать база данных, учащиеся поочередно заполняют 2 клетки листа понятиями о базах данных, передают по кругу. В итоге лист заполняется словами и терминами о базах данных, далее предлагается составить сложноподчиненное предложение со словами либо по горизонтали любой строки, либо по вертикали любого столбца, либо по диагонали.

Выводы: (Слайд 7) Примером базы данных может быть любая записная книжка, таблица умножения, Менделеева, справочники по физике или по любому предмету, оформленные в виде таблиц. Классный журнал тоже является частью базы данных об учащихся школы.

Что общего у этих двух таблиц? Фамилии имена учащихся, но разные оценки, в верхнем оценки за каждый урок, в нижнем оценки по четвертям.

Определение: (Слайд 8)

База данных (БД) – это совокупность взаимосвязанных данных, которые хранятся во внешней памяти компьютера, и организованы по определенным правилам, которые предполагают общие принципы описания, хранения и обработки данных.

Информация, которая хранится в БД, как правило, относится к некоторой конкретной предметной области. 12

Например, базы данных:

· книжного фонда библиотеки,

· кадрового состава предприятия,

· 03,

· законодательных актов уголовного права,

· современной музыки многое другое.

БД бывают трех видов:

- Реляционные,

- Сетевые,

- Иерархические.

(Слайд 9) К каким видам относятся БД в задачах которые мы решали в начале урока?

Правильно реляционные и сетевые. С иерархической структурой вы каждый день сталкиваетесь при работе за компьютером. Организация файлов и папок и есть иерархическая структура.

(Слайд 10)

англ. relation – отношение.

Реляционная база данных – это набор простых таблиц, между которыми установлены связи (отношения) с помощью ключевых полей.

(Слайд 11)

Ключевое поле (ключ) – это поле (или комбинация полей), которое однозначно определяет запись. В таблице не может быть двух записей с одинаковым значением ключа.

(Слайд 12)

Сама по себе БД содержит только информацию – «Информационный склад» – и не может обслуживать запросы пользователя на поиск и обработку информации. Обслуживание пользователя осуществляет СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БАЗОЙ ДАННЫХ.

СУБД – Это ПО, которое позволяет создавать БД, обновлять и дополнять информацию, обеспечивать гибкий доступ к информации. Простейшим римером СУБД является офисная программа Access, которая создает на экране компьютера определенную среду для работы пользователя (интерфейс), и имеет определенные режимы работы и систему команд.

4. Фикультпауза (Слайд 13)

5. Мастер-класс на компьютере Заполнение Базы Данных в Access. (Слайд 14)

6. Закрепление нового материала. Самостоятельно создать и заполнить таблицу. (Слайд 15)

7. Итоги урока. Домашнее задание (Слайд 16)

Параграф 3. 4 вопросы

Составить кроссворд по основным понятиям темы (10-15 слов).

На этом уроке вы познакомились с базами данных, их назначением, областями применения, типами, моделями СУБД, этапами проектирования БД.

Заполните билетики на выход. (Слайд 17)

Полную информацию смотрите в файле.