Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Рабочая программа кружка "Юный спасатель"

Рабочая программа кружка "Юный спасатель"

Рабочая программа теоретического раздела кружка, коорый проводится в целях совершенствования системы обучения детей школьного возраста безопасному поведению в чрезвычайных ситуациях и криминогенной обстановке, содействия городским службам в обеспечении безопасности населения города, профессионального ориентирования учащейся молодежи, и популяризации профессий пожарного.
05.01.2014

Описание разработки

В соответствии с Законом РФ «Об образовании», и в целях совершенствования системы обучения детей школьного возраста безопасному  поведению в чрезвычайных ситуациях и криминогенной обстановке, содействия городским службам  в обеспечении безопасности населения города,  профессионального ориентирования учащейся молодежи, и популяризации профессий пожарного организован кружок «Юный спасатель».

Цели кружка:              

- профессиональное ориентирование учащейся молодежи;

- создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству с ориентацией на аварийно-спасательные профессии и профессии по  охране общественного порядка и последующего освоения  профессиональных образовательных программ в высших учебных заведениях Российской Федерации для дальнейшей

службы в системах МЧС и МВД России;

обучение детей школьного возраста безопасному поведению в чрезвычайных ситуациях, совершенствованию способов и навыков выживания в экстремальных ситуациях, в криминогенной обстановке, оказании первой доврачебной помощи, организации поисковых и спасательных работ;

- формирование у обучающихся активной жизненной позиции и чувства причастности к решению вопросов городского сообщества;

- предоставление обучающимся здоровой альтернативы негативным сторонам жизни молодежи

Задачи кружка:            

- подготовка специалистов для работы в органах управления, специально уполномоченных решать задачи по обеспечению безопасности москвичей и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

- подготовка специалистов для  работы в органах управления, специально уполномоченных решатьзадачи по обеспечению охраны общественного порядка в городе Москве;

- подготовка специалистов в прогнозировании и предупреждении чрезвычайных и криминогенных ситуаций;

- обеспечение безопасности  населения города;

- разностороннее развитие личности обучающихся, выработка у них высоких морально-нравственных  качеств, психологической устойчивости, любви к Отечеству;

- повышение  физической культуры обучающихся;

- выработка у обучающихся навыков оптимального существования в коллективе, стремления поддержать своих товарищей в сложных и экстремальных ситуациях, умения прийти на помощь;

- создание благоприятных условий для психологической и социальной реабилитации социально незащищенных детей.

фрагмент рабочей программы кружка "Юный спасатель"

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 117





УТВЕРЖДАЮ


Директор МОУ СОШ № 117 ……………..








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА




Кружок «Юный спасатель» (теоретическая часть)

Класс 8 - 9

Образовательная область физкультура и ОБЖ

МО (кафедра) физкультура и ОБЖ

Учебный год 2012-2013





СОГЛАСОВАНО

Зав. МО (кафедрой) …………………………. (……………..)

Председатель МС ………………………….. (………………)











г. Ростов-на-Дону

2012 г.

В соответствии с Законом РФ «Об образовании», и в целях совершенствования системы обучения детей школьного возраста безопасному поведению в чрезвычайных ситуациях и криминогенной обстановке, содействия городским службам в обеспечении безопасности населения города, профессионального ориентирования учащейся молодежи, и популяризации профессий пожарного и спасателя в МОУ СОШ № 117 организован кружок «Юный спасатель».


Цели кружка: - профессиональное ориентирование

учащейся молодежи;

- создание основы для подготовки

несовершеннолетних граждан к служе-

нию Отечеству с ориентацией на ава-

рийно-спасательные профессии и про-

фессии по охране общественного по-

рядка и последующего освоения про-

фессиональных образовательных прог-

рамм в высших учебных заведениях

Российской Федерации для дальнейшей

службы в системах МЧС и МВД России;

- обучение детей школьного возраста

безопасному поведению в чрезвычай-

ных ситуациях, совершенствованию

способов и навыков выживания в экс-

тремальных ситуациях, в криминоген-

ной обстановке, оказании первой

доврачебной помощи, организации по-

исковых и спасательных работ;

- формирование у обучающихся активной

жизненной позиции и чувства при-

частности к решению вопросов го-

родского сообщества;

- предоставление обучающимся здоровой

альтернативы негативным сторонам

жизни молодежи


Задачи кружка: - подготовка специалистов для работы

в органах управления, специально

уполномоченных решать задачи по

обеспечению безопасности москвичей

и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

- подготовка специалистов для работы

в органах управления, специально

уполномоченных решать задачи по

обеспечению охраны общественного

порядка в городе Москве;

- подготовка специалистов в прогнози-

ровании и предупреждении чрезвычай-

ных и криминогенных ситуаций;

- обеспечение безопасности населения

города;

- разностороннее развитие личности

обучающихся, выработка у них высо-

ких морально-нравственных качеств,

психологической устойчивости, любви

к Отечеству;

- повышение физической культуры обу-

чающихся;

- выработка у обучающихся навыков оп-

тимального существования в коллек-

тиве, стремления поддержать своих

товарищей в сложных и экстремальных

ситуациях, умения прийти на помощь;

- создание благоприятных условий для

психологической и социальной реаби-

литации социально незащищенных де-

тей;

- проведение тренингов, направленных

на внутреннее преодоление сложных

жизненных ситуаций;

- воспитание у обучающихся высокого

чувства патриотизма и осознания об-

щественного долга;

- приобщение учащихся к вопросам лич-

ной и коллективной безопасности,

развитию их заинтересованности в

предотвращении возможных чрезвычай-

ных и криминогенных ситуаций, ока-

занию само-и взаимопомощи, умелым и

быстрым действиям в любой чрезвы-

чайной ситуации;

- обучение учащихся практическим на-

выкам и умению пользоваться кол-

лективными и индивидуальными средс-

твами защиты;

- формирование у обучающихся здорово-

го образа жизни;

- формирование у обучающихся чувства

товарищества, взаимовыручки, ко-

мандного духа, умения принимать ре-

шения в сложных условиях;

- воспитание у учащихся экологической

культуры

Ожидаемые конечные По окончании подготовки в соответст-

результаты выполнения вии с программой "Юный

спасатель" обучающиеся приобретают

следующие знания и умения в организа-

ции спасательных мероприятий и меро-

приятий по охране общественного

порядка:

- знание специфики аварий, катастроф

и стихийных бедствий региона, их

поражающие факторы и последствия;

- знание принципов организации и по-

рядка ведения АСР при различных ЧС;

- знание принципов организации меропри-

ятий по охране общественного порядка и

предупреждению криминогенных ситуаций;

- знание способов поиска, извлечения и

транспортировки пострадавших в раз-

личных условиях;

- знание основных схем и элементов

конструкций промышленных и жилых зда-

ний и сооружений, основных принципов

устройства коммунально-энергетических

сетей и возможных аварий на них;

- знание основ применения специальных

аварийно-спасательных средств, обору-

дования, приборов, инструментов, при-

способлений;

- знание приемов оказания первой меди-

цинской помощи, особенностей оказания

первой медицинской помощи при перело-

мах различной локализации, способы

переноски и транспортировки постра-

давших при различных переломах;

- знание основных средств для оказания

первой медицинской помощи, способов

страховки и самостраховки;

- знание основ передвижения по различ-

ной местности, основ выживания в раз-

личных климатических и природных ус-

ловиях;

- знание основ радиосвязи;

- знание техники безопасности при вы-

полнении АСР;

- знание основ техники безопасных мето-

дов работы в непригодной для дыхания

зоне;

- знание своих индивидуально-психологи-

ческих особенностей, методов и приемов

управления собственным состоянием;

- умение прогнозировать ЧС, проводить

мероприятия по предупреждению ЧС;

- умение прогнозировать криминогенные

ситуации, проводить мероприятия по их

предупреждению;

- навыки поведения в экстремальных (ава-

рийных и криминогенных) ситуациях;

- навыки ведения АСР при ликвидации

последствий аварий, катастроф и сти-

хийных бедствий;

- навыки ведения разведки местности и

аварийных объектов экономики;

- умение применять и эффективно исполь-

зовать спасательную технику, приборы,

оборудование, СИЗ и средства связи;

- навыки пользования альпинистским и

специальным оснащением, подъема и

спуска пострадавших с использованием

полиспаста и различных спусковых и

подъемных устройств;

- навыки оказания первой медицинской

помощи пострадавшим, работы с компа-

сом и картой, ориентирования на мест-

ности в любое время суток, при раз-

личных погодных условиях


1. Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы


Нормативные документы

1

Об организации преподавания основ безопасности жизнедеятельности в общещеобразоавательных учреждениях России (Приложение к Письму Минобразования России от 14.07.1998 г. № 1133/14-12

2

Обязательный минимум содержания начального общего образования (Утв. Приказом Минобразования России от 25.03.1998 г. № 1235


  1. Цели изучения курса


Компетенции

Общеучебные

Сформировать у учащегося целостную картину мира

Научить учащихся осваивать социальную информацию

Научить учащихся видеть социальные последствия информации

Научить детей видеть социальные последствия психологического воздействия информации на человека

Научить учащихся общению

Предметно-ориентированные

Сформировать у учащегося навыки безопасного поведения в обществе и природе

Сформировать у учащегося навыки поведения в опасных ситуациях


Компоненты

Региональные

Опасные места Ростовской области

Школьные

Действия учащегося при опасных ситуациях



  1. Структура курса


Модуль (глава)

Примерное количество часов

1.

Опасные и чрезвычайные ситуации


2

Опасные ситуации в городе и поселке


3

Опасные ситуации на дорогах и тротуарах


4

Опасные ситуации криминального характера


5

Нарушение экологического равновесия


6

Что следует знать об оказании первой медицинской помощи





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Учитель


сроки

№ урока

Тема урока

Виды урока

Теорет

Практич

1.09

1.

специфика аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия

+


2.09

2.

специфика аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия

+


6.09

специфика аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия

+


8.09

специфика аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия

+


13.09

специфика аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия

+


15.09

специфика аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия

+


20.09

принципы организации и порядка ведения АСР при различных ЧС

+


22.09

принципы организации и порядка ведения АСР при различных ЧС

+


27.09

принципов организации и порядка ведения АСР при различных ЧС

+


29.09

принципов организации мероприятий по охране общественного порядка и предупреждению криминогенных ситуаций

+


4.10

принципы организации мероприятий по охране общественного порядка и предупреждению криминогенных ситуаций;

+


4.10

принципы организации мероприятий по охране общественного порядка и предупреждению криминогенных ситуаций;

+


6.10

принципы организации мероприятий по охране общественного порядка и предупреждению криминогенных ситуаций;

+


11.10

способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в различных условиях

+


13.10

Способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в различных условиях

+


18.10

способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в различных условиях


+

20.10

Способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в различных условиях


+

25.10

основных схем и элементов конструкций промышленных и жилых зданий и сооружений, основных принципов устройства коммунально-энергетических сетей и возможных аварий на них

+


25.10

основные схемы и элементы конструкций промышленных и жилых зданий и сооружений, основных принципов устройства коммунально-энергетических сетей и возможных аварий на них

+


27.10

основные схемы и элементы конструкций промышленных и жилых зданий и сооружений, основных принципов устройства коммунально-энергетических сетей и возможных аварий на них

+


29.10

основные схемы и элементы конструкций промышленных и жилых зданий и сооружений, основных принципов устройства коммунально-энергетических сетей и возможных аварий на них

+


1.11

основы применения специальных аварийно-спасательных средств, оборудования, приборов, инструментов, приспособлений

+


3.11

основы применения специальных аварийно-спасательных средств, оборудования, приборов, инструментов, приспособлений

+


8.11

основы применения специальных аварийно-спасательных средств, оборудования, приборов, инструментов, приспособлений


+

10.11

приемы оказания первой медицинской помощи, особенностей оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации, способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах

+


15.11

приемы оказания первой медицинской помощи, особенностей оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации, способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах


+

17.11

приемы оказания первой медицинской помощи, особенностей оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации, способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах


+

22.11

приемы оказания первой медицинской помощи, особенностей оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации, способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах


+

24.11

приемы оказания первой медицинской помощи, особенностей оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации, способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах


+

29.11

приемов оказания первой медицинской помощи, особенностей оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации, способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах

+


1.12

основы передвижения по различной местности, основ выживания в различных климатических и природных условиях

+


6.12

основы передвижения по различной местности, основ выживания в различных климатических и природных условиях

+


8.12

основы передвижения по различной местности, основ выживания в различных климатических и природных условиях

+


13.12

основы передвижения по различной местности, основ выживания в различных климатических и природных условиях

+


15.12

основы передвижения по различной местности, основ выживания в различных климатических и природных условиях

+


20.12

основы передвижения по различной местности, основ выживания в различных климатических и природных условиях


+

22.12

Основы радиосвязи

+


27.12

Основы радиосвязи

+


29.12

Техника безопасности при выполнении АСР

+


3.01

Техника безопасности при выполнении АСР

+


5.01

Техника безопасности при выполнении АСР


+

10.01

основы техники безопасных методов работы в непригодной для дыхания зоне

+


12.01

основы техники безопасных методов работы в непригодной для дыхания зоне


+

17.01

индивидуально-психологические особенности, методы и приемы управления собственным состоянием

+


19.01

индивидуально-психологические особенности, методы и приемы управления собственным состоянием


+

24.01

индивидуально-психологические особенности, методы и приемы управления собственным состоянием


+

26.01

индивидуально-психологические особенности, методы и приемы управления собственным состоянием


+

31.01

индивидуально-психологические особенности, методы и приемы управления собственным состоянием


+

2.02

прогнозирование ЧС, проведение мероприятий по предупреждению ЧС

+


7.02

прогнозирование криминогенных ситуации, проведение мероприятия по их предупреждению

+


9.02

прогнозирование криминогенных ситуации, проведение мероприятия по их предупреждению

+


14.02

прогнозирование криминогенных ситуации, проводение мероприятия по их предупреждению

+


16.02

Поведение в экстремальных (аварийных и криминогенных) ситуациях

+


21.02

поведение в экстремальных (аварийных и криминогенных) ситуациях

+


23.02

поведение в экстремальных (аварийных и криминогенных) ситуациях

+


28.02

поведение в экстремальных (аварийных и криминогенных) ситуациях


+

2.03

ведение АСР при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий

+


7.03

ведение АСР при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий

+


09.03

ведение разведки местности и аварийных объектов экономики

+


14.03

ведение разведки местности и аварийных объектов экономики


+

16.03

применение и эффективное использование спасательной техники, приборов, оборудования, СИЗ и средств связи

+


21.03

применение и эффективное использование спасательной техники, приборов, оборудования, СИЗ и средств связи

+


23.03

применение и эффективное использование спасательной техники, приборов, оборудования, СИЗ и средств связи

+


28.03

применение и эффективное использование спасательной техники, приборов, оборудования, СИЗ и средств связи


+

30.03

пользование альпинистским и специальным оснащением, подъем и спуск пострадавших с использованием полиспаста и различных спусковых и подъемных устройств


+

6.04

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим

+


8.04

оказание первой медицинской помощи пострадавшим


+

13.04

оказание первой медицинской помощи пострадавшим


+

15.04

оказание первой медицинской помощи пострадавшим


+

20.04

оказание первой медицинской помощи пострадавшим


+

22.04

оказания первой медицинской помощи пострадавшим


+

27.04

оказания первой медицинской помощи пострадавшим


+

29.04

оказание первой медицинской помощи пострадавшим


+

4.05

72

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях

+


6.05

73

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+

11.05

74

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+

13.05

75

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+

18.05

76

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+

20.05

77

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+

25.05

78

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+

27.05

79

работа с компасом и картой, ориентирование на местности в любое время суток, при различных погодных условиях


+



ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


Ю.Л.Воробьев ОБЖ 2004 АСТ


-80%
Курсы повышения квалификации

Классный руководитель в современной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа кружка "Юный спасатель" (0.15 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт