Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 30.03.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Экономика / Практикумы / Прочее / Рабочая тетрадь для практических работ по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности".

Рабочая тетрадь для практических работ по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности".

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения практических работ по дисциплине "Анализ финансово - хозяйственной деятельности"

Дементьева Людмила Владимировна

19.12.2017

Содержимое разработки

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

Красноармейский автомобилестроительный колледж

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Анализ финансово – хозяйственной деятельности организации»

для студентов специальности

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»,

(очной формы обучения)

Автор: Л.В.Дементьева – преподаватель экономических дисциплин

г. Красноармейск

Пояснительная записка

Выполнение практических занятий по изучаемым, в ходе обучения, дисциплинам, является неотъемлемым элементом учебного процесса, направленного на подготовку качественных специалистов.

Качество освоения практических навыков по специальности 38.02.01 во многом зависит от качества методического материала используемого для этих целей. Мною разработана рабочая тетрадь по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации».

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения практических работ по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Применение рабочей тетради позволяет сформировать знания и умения изучаемой дисциплине. Использование рабочей тетради позволяет, более тщательно подготовится к выполнению предстоящей практической работы, путем более глубокого изучения лекционного материала и дополнительной литературы по каждой теме, которую затрагивают практические задания, приведенные в представленной рабочей тетради. Это, в свою очередь способствует освоению обучающимися навыков самостоятельной работы с учебно-методическими материалами. Умение самостоятельной работы является важнейшим критерием, характеризующим качество выпускаемых специалистов.

Рабочая тетрадь для выполнения практических работ составлена с использованием различных шаблонов, заполнение которых требует значительно меньше рабочего времени, чем выполнение практических работ в отдельных тетрадях. Это в свою очередь позволяет отвести больше времени на реальное выполнение задание, а не на его оформление. Титульный лист по оформлению рабочей тетради указан в приложении №1.

Необходимость составления текстовых выводов по итогам проведенных расчетов, позволяет оценить степень понимания обучающимися экономической сущности проводимых расчетов.

Наличие всех перечисленных преимуществ применения рабочей тетради по сравнению с традиционной формой методического обеспечения практических занятий делает ее использование эффективной и обоснованной. Практические занятия, указанные в рабочей тетради разработаны в соответствии со следующими темами:

Анализ производства и реализации продукции.
Анализ ритмичности производства
Анализ состояния и использования основных средств
Анализ использования материальных ресурсов
Анализ численности трудовых ресурсов предприятия
Анализ себестоимости продукции.
Анализ рентабельности предприятия.
Анализ финансовых результатов предприятия.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 1,2

Тема: Анализ финансово-хозяйственной деятельности.

Наименование работы: Анализ производства и реализации продукции.

ЦЕЛЬРАБОТЫ: Формировать умения использовать в анализе способ цепной подстановки в четырехфакторную модель.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

Какие существуют виды экономического анализа
Что является предметом и методом анализа хозяйственной деятельности
Перечислите основные функции и принципы АФХД
Назвать основные виды анализа
Перечислить традиционные методы экономического анализа
Раскрыть содержание и значение методов детерминированного факторного анализа

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответы на контрольные вопросы.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Произвести анализ выполнения плана по выпуску продукции используя четырехфакторную модель валовой продукции. При решении использовать способ цепной подстановки.

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

Показатель	Усл. обоз	Уровень показателя		Отклонение от плана
				Абсол.	Относ.
		П	Ф
1.Валовая продукция, тыс.руб.	ВП	200	350
2.Среднеспис.числен.,чел.	ЧР	50	70
3.Среднегод.выраб.1раб.,руб.	ГВ
4.Кол-во отраб.дней 1 раб.и за год	Д	200	205
5.Среднедневная выраб. 1 раб.,руб.	ДВ
6.Средняя продолж.дня,час.	П	8	7,5
7.Среднечасовая выраб. 1 раб., руб.	ЧВ

3.Вывод:

4.Произвести анализ выполнения плана по выпуску продукции используя четырехфакторную и двухфакторную модели валовой продукции. При решении использовать способ абсолютных разниц. (исходные данные из практического занятия №1)

Вывод:

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

ТЕМА: Анализ ритмичности производства.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Формировать умение рассчитывать коэффициент ритмичности и коэффициент вариации, выявлять возможные причины аритмичности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Перечислите стоимостные показатели продукции.

2.Какие источники информации служат для анализа производства и реализации продукции?

3.Что такое ритмичность?

4.Какие существуют показатели ритмичности?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. Определить коэффициент ритмичности.

2. Определить коэффициент вариации.

3. Сделать вывод.

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:

Декада	Выпуск продукции тыс.руб.				Выполнение плана, коэф.%	доля продукции, зачтенная в выпол. плана по ритмичности, %
	План	Факт	Удельный вес (+,-)
			план	факт
1	40000	35000
2	40000	33000
3	40000	55000
Итого

3.Вывод:

_____________________________________________________________________________

Ответы на контрольные вопросы.

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ № 4,5

ТЕМА: Анализ состояния и использования основных средств. Расчёт и анализ показателей эффективности использования основных средств.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Формирование умений необходимые для анализа использования основных средств, их состояния, сделать выводы.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

Произвести расчёт показателей состояния и структуры основных производственных фондов способом цепных подстановок для двухфакторной модели.
Найти фондоотдачу ОПФ

3.Сделать выводы.

Исходные данные к заданию 1.

Таблица 1

Показатели	Прогноз	Факт	Абсол. прирост + -	Структура %
Показатели	Прогноз	Факт	Абсол. прирост + -	план	факт
1. Стоимость ОПФ	5800	6000
в т.ч оборудование	3200	3000
2. Непроизвод.ОС	551	570
Итого

Исходные данные к заданию 2.

Стоимость ВП см. ПЗ№1
Стоимость ОПФ смотри таб.1 в задании 1

Таблица 2

№ п/п	Показатели	Среднегодовая выработка
№ п/п	Показатели	План	Факт
1	ВП
2	ОПФ
3.	Фондоотдача

__________________________________________________________________ 4.Вывод:

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6

ТЕМА: Анализ эффективности использования материальных ресурсов

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить теоретические знания, сформировать умение рассчитывать показатели для анализа обеспеченности и эффективности использования материальных ресурсов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

Задачи анализа обеспеченности и использования материальных ресурсов?
Источники информации. Как проверяется обеспеченность предприятия материальными ресурсами?
Назовите источники покрытия потребности в МР?
Как считается структура МР?
Какие показатели характеризуют эффективность использования МР? Как они определяются?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

Ответить на контрольные вопросы
Проанализировать состав и структуру материальных ресурсов способом абсолютных разниц и способом цепной подстановки для 2-х факторной модели

Вид МР	Стоимость МР, тыс.руб.			Структура %
Вид МР	План	Факт	Абс.прир. +,-	План	Факт	Абс.прир. +,-
1.Сырье	200	220
2.Материалы	400	430
3.Покупные полуфабрикаты	700	500
4.Топливо	80	90
5.Энергия	63	70
ИТОГО:

2. Произвести анализ эффективности использования МР

Показатели	План	Факт	Абсол.прирост +,-
Стоимость ВП, тыс.руб.
Стоимость матер.ресус.
Материалоотдача

1.Влияние 1 фактора:

_____________________________________________________________________________

2.Влияние 2 фактора:

_____________________________________________________________________________

Сумма влияния факторов:

_____________________________________________________________________________

ВП=МР*МО_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

ВЫВОД:

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7

ТЕМА: Расчёт и анализ показателей обеспеченности, состава и структуры кадров предприятия. Анализ эффективности использования трудовых ресурсов.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Закрепить знания о категориях численности работников, сформировать умение рассчитывать и анализировать структуру кадров и их динамику.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Как делится персонал предприятия?

2.Как определяется обеспеченность предприятия персоналом?

3.Задачи анализа использования кадров предприятия?

4.Источники информации для анализа?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на контрольные вопросы

2.Произвести анализ эффективности использования трудовых ресурсов предприятия способом цепной подстановки и способом абсолютных разниц для двухфакторной модели. (Стоимость ВП см.практ.№1, среднесписочную численность см задания №1.)

3.Сделать вывод.

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:

Задание 1

Категории работников	Среднесписочная численность работников, чел.				Структура
Категории работников	план	факт	(+,-)	план		факт	(+,-)
1.Помышленно- производственный персонал, в том числе:
-рабочие, из них:	180	165
-основные	155	133
-служащие	28	24
-специалисты	10	8
-МОП	10	10
2.Непромышленный персонал	40	30

Задание 2

Показатели	план	факт	Прирост
Показатели	план	факт	абс.(+,-)	относ.%
Стоимость ВП, т.р
Среднесписочная численность раб.,чел.
Выработка

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8

ТЕМА: Анализ себестоимости продукции по экономическим элементам.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о показателях себестоимости продукции, уметь правильно оценивать трудоемкость при расчете показателей.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Что такое полная себестоимость продукции?

2.Показатели используемые при анализе себестоимости продукции.

3.Какие существуют затраты?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на вопросы.

2.Выполнить практическое задание.

3.Сделать вывод.

Задание: Произвести анализ себестоимости продукции по экономическим элементам

Затраты на производство продукции

Элементы затрат	Сумма, тыс.руб.				Структура затрат
Элементы затрат	план	факт	(+,-)	план		факт	(+,-)
1.Оплата труда	625	490
2.Страховые взносы	188	147
3.Материальные затраты	370	390
4.Амортизация	63	65
5.Прочие	41	33
Полная себестоимость

Вывод:

____________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9

ТЕМА: Анализ себестоимости продукции по статьям затрат.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о показателях себестоимости продукции.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Что является объектом анализа себестоимости?

2.Перечислить источники информации для анализа себестоимости?

3.Что такое себестоимость?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на вопросы.

2.Выполнить практическое задание.

3.Сделать вывод.

Задание: Произвести анализ затрат по статьям калькуляции.

Статьи затрат	Затраты на изделие, руб.				Структура %
Статьи затрат	План	Факт	Абс.прир. (+,-)	План		Факт	Абс.прир. (+,-)
1.Сырье и материалы	600	760
2.Топливо и энергия	28	28
3.Зарплата (основная) производственных рабочих	245	260
4.Дополнительная з/п, 20%
5.Отчисления в страх.фонды, 30%
6.ОПР, (3+4)*52%
Цеховая себестоимость
7.ОХР, (3+4)*41%
8.Прочие	29	23
Производственная с/с
9.Коммерческие расходы 1%
Полная с/с
Прибыль, 10%
Оптовая цена
НДС, 18%
Цена

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №10

ТЕМА: Анализ рентабельности продукции.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о рентабельности продукции.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Рентабельность продукции?

2.Виды рентабельности?

3.Рентабельность производства?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на вопросы.

2.Выполнить практическое задание.

3.Сделать вывод.

Задание:1. Провести факторный анализ рентабельности и определить какое изделие наиболее рентабельно.

Исходные данные:

Показатель	изделие А		изделие Б
Показатель	план	факт	план	факт
Цена (без НДС)	620	628	680	660
Себестоимость, руб.	400	504	440	460

Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы на вопросы: ___________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №11

ТЕМА: Анализ источников формирования капитала. Анализ имущества состояния предприятия.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о показателях финансового состояния предприятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Задачи анализа?

2.Виды ФСП?

3.Что такое ФСП?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на вопросы.

2.Выполнить практическое задание.

3.Сделать вывод.

Задание:1. Провести анализ источников формирования капитала.

2.Произвести анализ имущественного состояния предприятия

Исходные данные:

Анализ динамики и структуры источников капитала

Источник капитала	Наличие капитала, тыс.руб.				Структура, %
Источник капитала	На нач. периода	На конец периода	Абс.прирост, +/-	На нач. периода		На конец периода	Абс.прирост, +/-
Собственный капитал -уставный капитал -резервный капитал -нераспред.прибыль	120850 7500 10450	173620 7970 9030
Заемный капитал -доп.заем.средства -крат.заем.средства -кредитор.задолж.	29800 8800 25400	14800 8700 25000
Баланс

Анализ динамики и структуры имущественного состояния предприятия

Активы	Наличие имущества.				Структура, %
Активы	На нач. периода	На конец периода	Абс.прирост, +/-	На нач. периода		На конец периода	Абс.прирост, +/-
Внеоборотные активы: -нематер.активы -основные средства -финансовые влож.	8400 144100 1300	8400 150800 7400
Оборотные активы -запасы -дебитор.задолж. -денежные средства и денеж.эквивлент.	17610 1910 29480	18120 21840 32560
Баланс

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №12

ТЕМА: Анализ финансовой устойчивости на основе относительных показателей. Анализ ликвидности баланса.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о показателях финансового состояния предприятия.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Выполнить практическое задание.

2.Сделать вывод.

Задание:1. Произвести анализ финансовой устойчивости на основании относительных

показателей.

Исходные данные: см.таблицы из практической работы 10.

1.Коэффициент финансовой независимости:

2.Коэффициент финансовой зависимости:

3.Коэффициент текущей задолженности:

4.Коэффициент долгосрочной финансовой независимости:

5.Коэффициент платежеспособности:

6.Коэффициент финансового риска:

Задание: 2.Произвести анализ ликвидности и платежеспособности в краткосрочном периоде:

Исходные данные: баланс предприятия

1.Коэффициент абсолютной ликвидности

_____________________________________________________________________________

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Основные источники:

Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 345с. Гриф Минобр.
Канке А.А., Кошевая И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие.- 2-е изд., испр.и доп. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011.-288 с. – (Профессиональное образование).
Губина О.В., Губин В.Е. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Практикум: учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012.- 192 с. – (Профессиональное образование).
Губин В.Е. Губина О.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012 – 336 с. – (Профессиональное образование).
Чечевицына, Л. Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности [Текст] / Л. Н. Чечевицына, И.Н. Чуев. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 352 с. Рекомендовано Мин. обр.