Рабочая программа "Правознайка"

ПРОГРАММА КРУЖКА

«ПРАВОЗНАЙКА»

Возраст детей: 3 класс. Срок реализации программы: 32 часа.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В современном мире важно воспитывать законопослушных и юридически грамотных граждан, формируя положительное отношение к нравственным ценностям и негативное отношение к правонарушениям и преступлениям. Ответственность за свои поступки, формирование основ правильного выбора наглядно реализуется через умение работать в коллективе, интерактивное стратегии, тренинги, оформление плакатов, стендов правовой направленности, просмотр мультипликационных фильмов с их последующим анализом, участие в конкурсах, выходы участников ученического объединения с подготовленными информационными блоками в другие классы.

Программа позволяет не только знакомить учеников с правами человека и их собственными правами, воспитывать высоконравственную личность, осознающую ценность свободы и демократии, активного и законопослушного гражданина, но и самим пробовать знакомить с данными проблемами младших товарищей.

В ходе реализации программы предусматривается деятельность, которая создает условия для творческого развития воспитанников на различных этапах и учитывается дефференцированный подход, зависящий от способностей и возраста воспитанников.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Цель: пробуждение интереса учащихся к правовым проблемам современности и потребности в приобретении правовых знаний, создание базового уровня подготовки, формирование условий для повышения правовой активности личности.

Для реализации цели поставлены следующие задачи:

1. Создать благоприятные условия, соответствующие возрастным особенностям учащихся для более эффективного изучения прав и обязанностей;

2. Формировать умения различать положительные и отрицательные поступки;

3. Способствовать развитию, становлению и укреплению гражданской позиции, отрицательному отношению к правонарушениям и преступлениям;

4. Повышать познавательный интерес к изучаемому предмету.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Проводится занятия  - один раз в неделю, по 1 учебный часа.

Занятия кружка проводятся группой, подгруппой, несколькими подгруппами. Работая в группах, учащиеся  учатся размышлять, задавать вопросы, делать собственные выводы, критически воспринимать разнообразную информацию, самостоятельно искать решение проблемы, получают навык устного выступления, умение оценить свою работу и работу одноклассников.

Программа кружка разделена на блоки:

1. О правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних;

2. Основы безопасности и здорового образа жизни;

3. Практикум

4. Как уберечь себя от несчастья.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

(учебная нагрузкой 1 час в неделю)

Всего 32 часа.

Ожидаемый результат.

1. Повышение уровня правовой грамотности учащихся.

2. Снижение ( отсутствие) правонарушений и преступлений среди школьников.

3. Снижение интереса у несовершеннолетних к алкогольной продукции, табачным изделиям, ПАВ;

4. Знание основных прав и обязанностей обучающихся;

5. Формирование умения анализировать и оценивать поведение людей;

6. Выполнение в рамках изученного материала познавательных и практических заданий;

7. Использование полученных знаний для правовой оценки конкретных поступков;

8. Расширение кругозора, коммуникативных способностей участников кружка.

 Применять приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: выбирать конструктивные формы поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, регулируемых правом; определять способы реализации и защиты собственных прав; обращаться в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.

Список литературы:

1.      Ахметова И.Ф., Иванова Т.Ю., Иоффе А.Н. и др. Учебно-методическое пособие. Мой выбор/М: ООО Вариант, 2003

2.      Безруких М.М, Макеева А.Г., Филиппова Т.А. Все цвета кроме черного / М:Вентана-Граф,2002

3.      Ляпина Е.Ю. Профилактика социально опасного поведения школьника/ Е.Ю.Ляпина. Вогоград: «Учитель», 2007

4.      Майорова Н.П., Чепурных Е.Е., Шурухт С.М. Обучение жизнено важным навыкам/ Санкт-Петербург: Образование-культура, 2002

5.      Максимцева Т.А. Воспитываем гражданина/ Т.А.Максимцева–М: Глобус,Волгоград: Панорама, 2007

6.      Степанько С.Н., Электронный курс «Подросток и закон»

7.      Фалькович Т.А., Шупина Т.И. Методическое пособие «По законам добра»,2007