Данная рабочая программа составлена учителем истории и обществознания МКОУ Белозерская средней школы Карсунского района Ульяновской области Ржавцевой Ниной Ивановной
Стаж работы-34 года
Рабочая программа
Спецкурс «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию» . 10- 11 класс
Пояснительная записка
Данная рабочая программа составлена на основе следующих документов:
Примерная программа среднего общего (полного) образования по обществознанию – М., «Просвещение», 2016 г
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по обществознанию
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по обществознанию
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по обществознанию, 2015
Спецкурс «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию» может быть использован в качестве обобщающего учебного курса по обществознанию для учащихся10- 11 классов при подготовке к единому государственному экзамену. Содержание курса опирается на знания, умения и навыки учащихся старших классов, сформированные в основной школе. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, позволяющее формирование практических навыков выполнения тестовых заданий на ЕГЭ. Вместе с тем курс даёт выпускникам средней школы целостное представление об основных понятиях, терминах курса обществознания, знакомит их с доступной совокупностью знаний об общественной жизни
Программа рассчитана на 17 часов,0,15 часа в неделю. Материал программы предполагает использование его для расширения и углубления содержания учебного предмета «Обществознание » на базовом уровне.
Программа рассчитана на использование ее в 2017 – 2018 учебном году.
При изучении спецкурса используются пособия:
*Обществознание. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ, под редакцией П.А.Баранова, М.АСТ.Астрель, 2012 г
*Обществознание. Подготовка к ЕГЭ, под редакцией О.А.Чернышевой, Ростов- на –Дону,2017г.
*Обществознание.11 класс. Типовые тестовые задания, под редакцией А.Ю.Лазебниковой, О.А.Котовой,М.,2017 г
*Материалы сайта «Капканы ЕГЭ и ГИА» и т.п.
*Другие ЭОР.
Рабочая программа руководствуется девизом: «Есть система – ЕГЭ не страшен». Для организации повторения используются все возможности. Подготовка ведется в следующей системе:
1. Повторение на уроках обществознания по календарно-тематическому планированию.
2. Систематическое повторение на занятиях спецкурса.
3.Повторение на консультациях (по расписанию школы).
4.Индивидуальные консультации
Общая характеристика учебного предмета.
Подготовка к экзамену в форме ЕГЭ требует особого подхода. Прежде всего - это систематическое повторение всех разделов обществознания и постоянная тренировка в выполнении разных тестов и творческих заданий, в том числе заданий по подготовке к написанию эссе. Все задания группируются определённым образом и не выходят за рамки школьной программы,
.
Формы изучения курса,
которые могут быть использованы в процессе освоения, обусловлены его практической направленностью:
работа с нормативными документами, с учебными пособиями по подготовке к ЕГЭ, с тестами и текстами, тренинг, практикум, ответы на поставленные вопросы как результат самостоятельного осмысления и решения обществоведческих задач, , анализ и редактирование (рецензирование) образцов ученических экзаменационных работ прошлых лет, тренировочно-диагностические работы, репетиционный ЕГЭ, вебинары по подготовке к ЕГЭ и др.
Последовательность освоения содержания предлагаемого курса обусловлена в основном композиционной структурой тестовых и коммуникативных заданий экзаменационной работы и логикой изложения учебного материала в примерной программе изучения обществознания в основной и средней школе.
Программа спецкурса «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию» составлена для учащихся 10-11 классов, следовательно, ориентирована на итоговую аттестацию и абитуриентский экзамен.
Цели и задачи курса –
• актуализация системы знаний о видах деятельности, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин
.* овладение умениями получать и критически осмысливать социальную информацию, анализировать, систематизировать полученные данные
*формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений, гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, в семейно –бытовой сфере
*подготовка обучающихся к сдаче единого государственного экзамена по обществознанию, отработка практических навыков обучающихся при выполнении заданий разного типа.
Место предмета в учебном плане.
Программа спецкурса рассчитана на 17 часов (0,5 час в неделю) в 10 и 11 классах. Так как спецкурс ведется одновременно в 10 и 11 классе, то темы рассматриваются одни и те же
Представленная программа предусматривает изучение правил сдачи ЕГЭ, знакомит со спецификацией КИМ, позволяет организовать изучение и повторение материала блоками в соответствии с типами заданий ЕГЭ.
Планируемые результаты освоения курса «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в 10-11 классе»
Предлагаемый спецкурс должен помочь обучающимся в приобретении опыта познавательной и практической деятельности, в который войдут
*работа с источником социальной информации, с использованием современных средств коммуникации ( включая интернет-ресурсы)
* критическое осмысление актуальной социальной информации, поступающей из разных источников, формирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений
*решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации
*анализ современных общественных явлений и событий
*аргументированная защита своей позиции
*успешная сдача единого государственного экзамена
Система контроля и оценивания образовательных достижений учащихся
Контроль знаний осуществляется по итогам изучения основных разделов в виде практических работ и контрольных работ (3). Системная подготовка к ЕГЭ – основной результат изучения данного курса.
Оценки за работы не выставляются в классный журнал, но фиксируются в дневнике учителя. Оценивание ведется по балльной системе в соответствии с критериями оценки работ ЕГЭ на экзамене за предыдущий год.
Содержание тем учебного курса.
1.основы философии
2.основы теории цивилизации
3.основы культурологи
4.основы социологии
5.основы экономики
6. практикум
Учебно-тематический план.
Раздел | Количество часов |
Основы философии | 2 |
Основы цивилизации | 2.5 |
Основы культурологии | 1 |
Основы социологии | 3,5 |
Экономическая сфера общества | 3 |
практикум | 5 |
Всего | 17 |
Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
*Компьютер
*Мультимедийная установка
*Диски из серии «Репетитор».
* Пособия:
*А.Ю Лазебникова и др. Типовые тестовые задания(М., Просвещение, 2010-2015).
*Обществознание.Полный справочник. Под редакцией П.А.Баранова
*Материалы сайта «Капканы ЕГЭ и ГИА».
*Презентации и тренажеры по темам.
Используемые источники
Ссылки на сайты, содержащие информацию по ГИА и ЕГЭ
Федеральные порталы и сайты
http:www.ege.edu.ru
Федеральный портал Единого Государственного Экзамена
http:www.edu.ru
Федеральный портал `Российское образование`
http:www.ed.gov.ru
Официальный сайт Министерства образования Российской Федерации
http:www.rustest.ru
ГУ `Центр Тестирования Минобразования России`
http:www.shishlov.info
Федерация Интернет Образования
Региональные сайты
http://mo73.ru
Сайт Министерства общего и профессионального образования Ульяновской области
http://www.uledu.ru
Сайт Центра информационных технологий. Официальный сайт поддержки ЕГЭ и ГИА в Ульяновской области.
http://ulgov.ru
Официальный сайт Правительства Ульяновской области
Тестирование готовности к ЕГЭ
http:www.ug.ru`Учительская газета`
http:www.5ballov.ru
Крупнейший образовательный портал для школьников и студентов
http:www.angl.h1.ru
Всё для студентов
http:www.abiturcenter.ru
АНО Учебно-научный центр довузовского образования
http:www.bitnet.ru
Сервер Bitnet.ru - психологические тесты
http:www.college.ru
Образовательный портал `Открытый Колледж`
http:www.edunews.ru
Всё для абитуриентов и поступающих
http:www.abitur.nica.ru
`Все ВУЗЫ России` - справочник для поступающих Календарно-тематическое планирование спецкурса по обществознанию «Подготовка к ЕГЭ»
10—11 классы
Количество часов-17
№ | Раздел | Тема урока | Кол час | Элементы содержания | Форма проведения | Примечание | Дата | |
П. | Ф. | |||||||
1 | Основы Философии ( 2 часа) | 1.Философия,её разделы и роль в обществе
2.Основные проблемы философии | 1
1 | общественные науки, философия как общественная наука, разделы философии, философы античности, нового времени и современности и их учения
основные проблемы философии | Лекция
Лекция практикум |
| 02.09 09.09
16.09 23.09 |
|
2
| Основы теории цивилизации (2,5 часа) | 1.Формационный и цивилизационный подходы
2.Древние цивилизации.Средневековые цивилизации. Цивилизации нового времени. Современные цивилизации 3.Глобальные проблемы современности | 1
0,5
| Формационный подход, первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и социалистическая формации; цивилизационный подход; цивилизации во времени: древние, средневековые, новые и современные ; цивилизации в пространстве: цивилизации Запада, Востока, латино-американские, традиционно-африканские, цивилизация Россия
Глобальные проблемы современности | Лекция
Лекция
дискуссия
|
| 30.09 07.10
14.10 21.10
28.10
|
|
3. | Основы культурологи ( 1 час) | 1.Основы теории культуры. Компоненты культуры.
2. Компоненты духовной жизни общества | 0,5
0,5 | Культура, основы теории культуры, компоненты культуры
Духовная сфера общества, духовная жизнь | Лекция
Лекция практикум |
| 11.11
18.11 |
|
4.
5.
6. | Основы социологии (3,5 часа)
Экономическая сфера жизни общества
Практикум ( 5 часов)
| 1.Предмет и методы социологии. Социальная структура и стратификация общества.
2. Понятие теории личности
3. Нации и межнациональные отношения
4.Масса и массовое сознание. Социальный конфликт. 1.Экономика. Основные экономические системы
2.Факторы современного производства. Деньги. Инфляция.
3. Государство и экономика. Налоги и налогообложение. Рынок труда. Доходы
Структура экзаменационной работы. Особенности выполнения заданий Задания части В
Задания части С
| 0,5
0,5
1,5
1
1
1
1
2
3 | Социология как наука, социологические методы, социальная структура, социальные группы, социальная стратификация, социальный статус и роли, социальные лифты, социальная мобильность, социальное неравенство Теории личности, личность, индивид и человек
Этнос, род, племя, нация, национальная интеграция и дифференциация, национальная политика, национальный конфликт, национальные проблемы Народ, элита, массовое сознание, социальный конфликт
Экономика, экономические системы: традиционная, командно-плановая (централизованная), рыночная; смешенная экономика
Производство, факторы производства, деньги и их функции, инфляция и её виды
Роль государства в экономике страны, налоги: прямые и косвенные, рынок труда, бюджет, доходы | Лекция Практикум
Лекция
Практикум
Лекция практикум
Лекция Практикум
Лекция Практикум
Лекция и практикум
Лекция Практикум
Практикум |
| 25.11
02.12
О9.12 16.12 23.12
13.01 20.01
27.01 03.02
10.02 17.02
24.02 02.03
09.03 16.03 23.03 О6.04
13.06 20.06 27.06 04.05 11.05 18.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|