Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Тесты  /  6 класс  /  Промежуточная к/работа для 6 класса за 3 четверть УМК Комаровой со спецификацией

Промежуточная к/работа для 6 класса за 3 четверть УМК Комаровой со спецификацией

Комплексная контрольная работа для 6 класса включает в себя задания по аудированию, чтению, грамматике (Present Simple/Present Continuous, there is/there isn't; there are/there aren't) и электронное письмо.
14.03.2023

Содержимое разработки

Промежуточная контрольная работа по английскому языку 6 класс 3 четверть УМК Комаровой Ю.А. 1 вариант

I. Listening. Listen to a TV report from a WOMAD festival. Answer the questions: Exercise 1 . 

1. When is the festival in Caceres? a) March b)May c)August

2. Where does the festival take place? a) In a park b) at the stadium c) in the city centre

3. How much does it cost to go to the festival? a) It isn’t expensive b) it’s expensive c) it’s free

4. How many bands are there? a) 12 b) 25 c) 50

5. What is Paul waiting to see? a) singer from Cuba b) dancers from India c) a band from Africa

6. When does the festival finish? ? a)on Friday evening b) on Saturday afternoon c) on Sunday morning

II. Reading Read the text and do the tasks after it.

Healthy Food

Eating is fun, especially when you are hungry. Most people have a favourite food. Some

people enjoy eating sweet things like cakes, chocolates and ice cream. Other people enjoy

savoury foods like cheese and meet. Enjoying eating is our body’s way of making sure that it

gets the things it needs to work properly.

Food helps us to keep warm, talk, run and do all the other things we do. It helps us to

grow and stay healthy.

Vitamins also help us to be healthy. Scientists name vitamins after the alphabet. All of

them are very important, for example: vitamin C keeps our skin and gums healthy. It is found in

fresh fruit and green vegetables, such as oranges, blackcurrants, lettuce. Brussels sprouts and

spinach also contain a lot of vitamin C.

Vitamin D helps our bones to grow strong and hard, and we are able to make it for

ourselves if our skin gets enough sunlight. But we can also get vitamin D if we eat fish, milk,

butter, cheese and margarine. Some people buy pills and tablets containing vitamins. But most

of us get more than enough of them from our food.

Exercise 2 . True or false? 1) When we enjoy eating our body gets everything to work well. 2) Scientists name vitamins after the flowers.

3) To get vitamins you need to buy pills.

4) Vitamin C is important for our skin.

5) You can get vitamin D only eating special food.


III. Grammar Exercise 4.  Complete sentences with Present Simple and Present Continuous

  1. Don't put your coat on. The sun (to shine).

  2. In summer the sun (to shine).............. brightly.

  3. Run downstairs. Your sister (to wait for) ......... you.

  4. I usually (to wait for)........ Tom. He is always late.

  5. We (to have) .......... coffee every morning.

  6. My aunt (not to make).............. cakes on Mondays, but she (to make)......... one now.

Exercise 4.  Complete sentences with there is/there isn’t or there are/there aren’t

1. a stadium v 2. any department stores x 3. a cathedral x 4. some gardens v 5. a castle x



III. Writing

…You’ve got an email from your teacher. Complete the email to her(write 3 questions) to find out more information.

Dear students, I’m writing to remind(напомнить) you about our picnic. Mrs. Snow


Dear Mrs. Snow,

Thank you for your email about the picnic. I would like to find out about the following details. 1. How many friends/invite? -How many friends can I invite? 2. When/have? 3. What/bring? 4. Where/meet? Have a nice day, (Your name)



































Промежуточная контрольная работа по английскому языку 6 класс 3 четверть УМК Комаровой Ю.А. I1 вариант

I. Listening. Listen to a TV report from a WOMAD festival. Answer the questions: Exercise 1 . 

1. When is the festival in Caceres? a) March b)May c)August

2. Where does the festival take place? a) In a park b) at the stadium c) in the city centre 3. How much does it cost to go to the festival? a) It isn’t expensive b) it’s expensive c) it’s free 4. How many bands are there? a) 12 b) 25 c) 50

5. What is Paul waiting to see? a) singer from Cuba b) dancers from India c) a band from Africa

6. When does the festival finish? a)on Friday evening b) on Saturday afternoon c) on Sunday morning

II. Reading (Read the text and do the tasks after it.)

Little Andy's mother is not at home, she is at work. Andy is hungry. He wants to have some nice things for lunch. He opens the fridge and sees two bananas and some grapes. He doesn't like grapes, but he likes bananas very much, so he takes them. He sees a bottle of Coca Cola. "Oh, good!" he thinks. In the cupboard there is a jar of apricot jam. "That's my favourite", says Andy. He eats the jam, the two bananas and drinks the Coca Cola. When his mother comes home, she sees Andy on the sofa. The little boy is not well. "Oh, Andy", his mother says, "Coca-Cola and jam are not good for you. You should eat healthy food." Good food gives you a lot of energy, vitamins and minerals. The best way is to eat fresh fruit and vegetables five times a day. Have a lot of water. You should eat bread, meat and potatoes, but you shouldn't eat a lot of sweets. Eggs and milk make your bones strong.

Exercise 2 . True or false? 1) Little Andy is at home. 2) Andy wants to have dinner.

3) Andy eats some apricot jam.

4) Andy likes bananas, jam and Coca Cola.

5) You should eat bread, meat and potatoes and have a lot of water.

III. Grammar Exercise 3.  Complete sentences with Present Simple and Present Continuous 1. I like tea, but now I (to have)........... coffee.

2. Mary (to play) ........... the piano every evening.

3. Call them. They (to play).............. football in the yard.

4. Ann usually (to make).......... doll dresses herself. 5. What ...........(you / to look at)? – I (to look at)......... that tree in the garden. I (to like)........... to look at it early in the morning. 6. What they ................(to eat) now? What they ................. (to eat) at dinner?

Exercise 4.  Complete sentences with there is/there isn’t or there are/there aren’t

1. a theatre v 2. some department stores v 3. a market x 4. a statue v 5. castles x






III. Writing

…You’ve got an email from your teacher. Complete the email to her(write 3 questions) to find out more information.

Dear students, I’m writing to remind(напомнить) you about our picnic. Mrs. Snow


Dear Mrs. Snow,

Thank you for your email about the picnic. I would like to find out about the following details. 1. How many friends/invite? -How many friends can I invite? 2. When/have? 3. What/bring? 4. Where/meet? Have a nice day, (Your name)








































СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной контрольной работы за 3 четверть в 6 классе по английскому языку

Назначение КИМ

Промежуточная контрольная работа по английскому языку предполагает определение уровня подготовки обучающихся по предмету «Английский язык» на конец 3 четверти в 6 классе

Документы, определяющие содержание и параметры диагностической работы

–Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

–Примерная программа по учебному предмету иностранный язык.

-Авторская программа по английскому языку, автор Комарова Ю.А., Ларионова И.В. Москва: «Русское слово», 2021 г.

-Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» МАОУ СОШ №44 г. Калининград для учащихся 5-9 классов.

-Английский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова Москва «Русское слово», 2021г.

Характеристика структуры и содержания работы

Работа состоит из 4 частей. Часть 1 содержит задания на определение уровня сформированности навыков аудиро-вания (понимание необходимой/запрашиваемой информации)

Часть 2 содержит задания на определение уровня сформированности навыков чтения с полным пониманием содержания текста и включает в себя задание на определение правдивы ли представленные предложения или нет. Часть 3 содержит задания на определение уровня сформированности лексико-грамматических навыков и включает задания на составление предложений с подбором глагола в соответствующем времени (Present Simple or Present Continuous); задания на составление предложений с структурами there is/there isn’t or there are/there aren’t. Часть 4 содержит задание на определение уровня сформированности навыков письменной речи. Написание неформального письма(е-письма)

Время выполнения работы 45 минут.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом За верный ответ в каждом пункте заданий работы учащийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся: За выполнение заданий 1 части работы – 6 баллов; За выполнение 2 части работы - 5 баллов. За выполнение 3 части работы – 11 баллов. За выполнение 4 части работы - 6 баллов.

Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за работу – 28 баллов. По итогам проверки работы выставляются тестовый балл и аттестационная отметка. Тестовый балл выставляется на основе суммы первичных баллов, полученных за выполнение каждого из заданий работы. Аттестационная отметка выставляется по пятибалльной шкале в соответствии с тестовым баллом.

% выполнения заданий

Тестовый балл

Аттестационная отметка

91% - 100%

25 - 28

5

70% - 90%

19 - 24

4

50% - 69%

14 - 23

3

Менее 50%

Менее 14

2


Распределение заданий контрольной работы по разделам и проверяемым умениям и навыкам

Раздел работы

Проверяемые элементы содержания

Коды проверяемых элементов содержания по кодификатору

Кол-во заданий

Максим.

кол-во баллов

Аудирование

Выборочное понимание необходимой/запрашиваемой информации

2.2

1

6

Чтение

Выборочное понимание нужной/интересующей информации из текста (просмотровое/поисковое чтение)

3.2

1

5

Грамматика и лексика

Коммуникативные типы предложений: утвердитель-ные, вопросительные в Present Simple/Present Continuous; there is/there isn't or there are/there aren't;

5.2.1



5.2.2

3

17

Письмо

Знание правил написания письма с соблюдением норм письменного этикета, принятого в англоязычных странах.

4.1

1

8





-75%
Курсы повышения квалификации

Методика обучения английскому языку как второму иностранному

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Промежуточная к/работа для 6 класса за 3 четверть УМК Комаровой со спецификацией (25.88 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт