Цель:
- создать условия для приобщения к познанию литературы, истории, культуры родного края через различные образовательные технологии.
Задачи:
- Формирование представлений об историческом и литературном прошлом и настоящем села, района, области, о личностях, оставивших заметный след в регионе, о вкладе, который внесли жители региона в историко-культурное наследие;
Осознание своей связи с окружающим их «малым» миром, сопричастности к делам и традиции земляков, формирование личностно-значимых ценностных ориентиров в контексте самореализации в условиях района;
Развитие интеллектуальных умений и навыков в ходе изучения местного материала, воображения и эмоций в процессе исторической реконструкции местных сюжетов; формирование ключевых компетентностей.
Учитель:
Край, в котором мы живем, называется Уралом. Если посмотреть на карту Евразии, то он располагается почти посередине. Не случайно именно через Урал проходит граница между двумя частями света – Европой и Азией. К Северу от Карского моря, на две тысячи километров к югу тянутся невысокие и старые Уральские горы.
Учитель: Историю Уральских гор восстанавливают геологи. В породах, из которых состоят горы, можно обнаружить следы вулканической деятельности, окаменевшие остатки и отпечатки древних животных и растений
Кинофрагмент «Уральский край»
Ученик:
Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки,
Сосны босые
Сбегают с заснеженных скал.
В лугах,
На ковровых просторах,
Среди плодоносных полей,
Лежат голубые озера
Осколками древних морей.
Богаче, чем краски рассвета,
Светлее чем звездный узор,
Земные огни самоцветов
В торжественном сумраке гор.
Учитель:
Издавна знали эти места люди. Археологи нашли на Урале не одну стоянку древнего человека. Рифеем называли Урал античные историки.
Ученик:
Грек Геродот еще в пятом веке до новой эры писал о жизни на Рифейских горах: «У подошвы высоких гор живут люди от рождения плешивые, плосконосые, с продолговатыми подбородками, имеющие свой особенный язык. А что находится выше этого народа – никто не знает.
Путь пересечен высокими горами, через них никто не может перейти. Плешивцы рассказывают … будто на горах живут люди с козьими ногами, а за ними другие, которые спят шесть месяцев в году».
Звучание песни Н. Родыгина
Учитель:
Многие народы населяют этот суровый, но богатый край. На Северном Урале – ханты и манси. На западном Прикралье – коми-пермяки и удмурты. На юге Урала – башкиры. У каждого из народов Урала свой язык и своя история. Свои предания и легенды. Они верили в разных богов, занимались повседневными делами и потихоньку обживали этот край.
В фольклоре многих народов есть легенды, сказки и мифы, рассказывающие о происхождении мира и человека. Человек давно понял, что он живет в мире, где есть не только видимое им (земля, небо и все, что на них, но и невидимое: место, откуда человек приходит при рождении и куда он уходит после смерти).
Попробуем понять, как жили люди в давние времена, о чем мечтали, что любили – и что сближает нас с нашими предками несмотря на все достижения современной цивилизации.
Ученик: выразительный рассказ башкирского мифа «Млечный путь».
Ученик: выразительный рассказ башкирского мифа «Большая медведица».
Ученик: выразительный рассказ мифа народа манси «Как землю выловили».
Ученик: чтение стихотворения Ф. И. Васильева «Наши сосны».
Наши сосны
Высокие самые,
Наши ягоды
Сладкие самые
Наши люди
Добрые самые.
Это я говорю
Про свои края
Вы, конечно, вправе не верить,
Дескать, хвалит кулик свое болото,
Но подтвердит вся моя деревня
Но подтвердит вся моя родня:
Наши сосны
Высокие самые,
Наши ягоды
Сладкие самые
Наши люди
Добрые самые.
Такая уж Родина у меня.
Учитель:
Русские знали об этом крае с XI века. Первыми об Уральском хребте узнали путешественники, на уральский хребет бежали крестьяне от притеснений крепостников, вечные странники рудознатцы искали в новых краях полезные ископаемые. Русские приходили сюда по разным причинам селились и на свободных землях, и среди местного населения.
Ученик:
Эпоха петровских преобразований в России 17-начала 18 века – время, когда строится крупные заводы, верфи, исследуются новые рудные месторождения. В этот период начинается жизнь промышленного Урала. Одним из самых крупных заводчиков того времени были Демидовы.
2 крестьянина:
Первый: Ты чьих будешь?
Второй: Демидовых заводчиков.
Первый: А что, правду народ бает, что не Демидов он, а Демидовым назвался?
Второй: Правду говоришь. Не Демидов он был, Антуфьев, он только Демидовым величался. Из Тулы он был, простым оружейником. Он стал великим, когда Петр ему ход дал, сказал:
- Вот тебе леса на Урале, строй заводы.
А еще в народе говорят, что царю Петру давно надо было хорошего и добросовестного мастера. Он поехал в Тулу, а Демидов работал в своей кузнице. Остановились где-то отдохнуть. Петр-де послал своего слугу к Демидову лошадь подковать. Слуга и Демидов разговорились насчет мастерства.
Весь материал - в документе.