Проект по информатике куклы бывают разные

Новые образовательные стандарты и программы ориентируют учителя не только на создание целостных (системных) представлений по изучаемой дисциплине, но и на целенаправленное развитие предметного мышления, информационных и интеллектуальных умений школьников, на формирование навыков предметного познания.

Одним из вариантов комплексного решения задач современного школьного образования являются учебные проекты, позволяющие осуществлять как межпредметную, так и внутрикурсовую интеграцию, формировать у учащихся способность к осуществлению практической деятельности – способность определять цель деятельности и планировать пути ее достижения, анализировать и оценивать результаты.

 Информатика на сегодняшний день является одной из важнейших учебных дисциплин. Знания, полученные на уроках информатики, необходимы при изучении других предметов школьной программы.

На уроках информатики в начальной школе детям  даются знания о признаках предметов: цвет, форма, размер, материал, вес, вкус, название .

Гипотеза: на основе исследования истории кукол можно  сделать вывод, что во все времена главной игрушкой ребёнка являлась кукла и играя с ней, ребёнок знакомится с признаками предметов: цвет, форма, размер, материал, вес, вкус, название .