Получите свидетельство
Вход
Уроки для учителей и школьников Прочее
Уроки для учителей и школьников Прочее и другие полезные материалы для учителя любого предмета, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Конспект беседы "Международный день пожилого человека"
Уроки 
Цель: Воспитание уважительного отношения к людям старшего поколения. - Расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»; - Учить объяснять смысл...
0
724
0
3
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ "Всемирный день улыбок"
Уроки
Цели: обсудить с воспитанниками значение слова «улыбка», показать значимость этого понятия в жизни человека, создание положительных ситуаций общения, формировать добрые...
0 830 0 10
Тема урока «Регулировка теплового зазора между бойком коромысел и стержнем
Уроки
Освоить и отработать приемы и способы регулировки клапанов.
0 241 0 0
Методическая разработка крока производственного обучения на тему: : «Замена компрессионных колец на двигателе ВАЗ 2110»
Уроки
Сформировать умения и навыки по замене компрессионных колец на автомобиле ВАЗ 2110.
0 165 0 0
УМК занятия по дисциплине "Трудоустройство с использованием информационных технологий"
Уроки
Учебно-методическая карта занятия по дисциплине "Трудоустройство с использованием информационных технологий"
0 219 0 1
Кәсіби модулді оқытуда теориялық білімді игеру үшін өндіріспен байланыстыра оқыту
Уроки
АШЫҚ САБАҚТЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУІ
0 162 0 0
Урок учебной практики по теме "Обработка накладных карманов" профессия 19601 "Швея"
Уроки 
Урок учебной практики по теме "обработка накладных карманов" профессия 19601 "Швея" содержит технологическую карту урока, конспект учебного материала, технические рисунки по...
0 735 0 6
Технологическая карта занятия по РСВ и ФП «Защитники Родины»
Уроки
0 398 0 1
Методическая разработка открытого урока "Интеграция как форма обучения, способствующая формированию цельного...
Уроки 
Методическая разработка открытого урока по фортепиано на тему: "Интеграция как форма обучения, способствующая формированию цельного художественно-эстетического образа" по...
0 338 0 0 
