Применение метода учебного проекта на уроках информатики

Особое место в современном образовании занимают вопросы активизации учебно - познавательной деятельности обучающихся. На уроках информатики преподавателю представляется прекрасная возможность использовать современные образовательные технологии, разнообразные методы и средства обучения для решения данной задачи. Одной из технологий, позволяющих существенно повысить качество учебного процесса, является метод учебного проекта. Применение метода проекта в преподавании информатики способствует повышению интереса учащихся к предмету, создает условия для развития их творческих и исследовательских способностей, реализует самообразовательную активность.

Компьютер может быть не только объектом и средством изучения в процессе проведения занятий. Его также необходимо максимально использовать в организации самостоятельной деятельности обучающихся для создания работ творческого характера, какими, по сути, и являются учебные проекты.

Большинство проектов по информатике, применяемых в организации самостоятельной работы, являются практико - ориентированными (прикладными), то есть создаются программными средствами. Основные информационные среды для разработки проектов - текстовый и графический редакторы, система управления базами данных, программа для подготовки презентаций, а также средства для создания Web - страниц. В данной статье рассматриваются способы реализации проектной деятельности учащихся в различном программном обеспечении компьютера.

1. Графический редактор.

Одним из наиболее популярных и простых способов реализации проектной деятельности в графическом редакторе является создание поздравительной открытки. Современные графические редакторы предоставляют потрясающие возможности для создания творческого продукта. Чаще всего проект выполняется средствами редакторов растровой графики Paint и векторной графики Corel DRAW. Тематика для открыток может быть различной, в зависимости от интересов и предпочтений учащихся.

Пример задания.

Создайте свой проект поздравительной открытки в выбранном вами графическом редакторе. В своей работе постарайтесь максимально использовать все эффекты и инструменты выбранной вами программы, сочетайте фигуры, цвета, заливки. Приветствуется оригинальная надпись с поздравлением. Открытка может быть на любую тему, но она должна быть интересной и красивой. Работа принимается в электронном виде на любом носителе. Составьте небольшое описание своей работы для защиты проекта.

2. Текстовый редактор.

В текстовом редакторе можно выполнять различные виды проектов – это может быть написание мини - сочинения на какую - либо учебную тему, создание графических схем для применения на уроке в качестве раздаточного материала, составление тематических кроссвордов и т. д. В настоящей статье предлагается использовать разработку проекта в программе MS Word, которая называется «Газетная полоса». Данное задание имеет определенную ценность в том, что в процессе работы учащиеся отрабатывают приобретенные умения и навыки работы в текстовом редакторе, и его можно использовать в качестве контрольного средства.

Пример задания.

Создайте в программе MS Word газетную полосу на предложенную тему. Оформите ее в соответствии с указаниями к выполнению задания.

1) Выберите книжную или альбомную ориентацию листа формата А4.

2) Располагайте текст в две или три колонки.

3) Создайте заголовок с помощью коллекции WordArt.

4) Включите в текст рисунки. Установите обтекание рисунков (вокруг рамки или по контуру).

5) Используйте в тексте автофигуры с панели инструментов Рисование.

6) Оформите часть текста в виде списка.

7) При возможности включите в текст таблицу.

8) Создайте рамку.

Примеры тем проектов:

1) Любимый учебный предмет.

2) Спортивная страница.

3) Новости.

4) Искусство.

5) Здоровье.

6) Исторический фрагмент.

7) Будущая профессия.

8) Современные информационные технологии.

По итогам работы следует продумать защиту проектов учащимися.

3. Система управления базами данных (СУБД).

В СУБД MS Access можно реализовать довольно сложные как индивидуальные, так и групповые проекты. В процессе создания проекта в среде СУБД учащиеся отрабатывают умения и навыки, полученные на занятиях. Подобные задания помогают формировать способности к самостоятельному добыванию, структурированию, обработке и представлению информации.

Тематика индивидуальных работ может быть следующей: «Мои друзья», «Музыкальные группы», «Домашняя библиотека» и т. д.

Пример задания.

Разработайте базу данных в СУБД Access. При выполнении задания придерживайтесь следующих рекомендаций.

Разбейте работу на несколько этапов.

1) Выберите тему для создания базы данных. Тематика вашей базы должна быть интересна для пользователей. Подберите необходимую информацию: текстовый материал и графический материал. При необходимости можно использовать поиск в Интернете, сканирование, обработку изображений.

2) Создайте информационную модель своей базы, то есть разработайте таблицы, из которых будет состоять база данных, представьте их схематично, в тетради. Определите название таблиц, полей, тип записей.

3) Реализуйте созданную информационную модель своей базы данных на компьютере в программе MS Access. Создайте таблицы, заполните их данными. Создайте связи между ними.

4) Для удобства работы и наполнения базы разработайте пользовательские формы. Придумайте и создайте несколько запросов и отчетов.

5) Продумайте представление своей базы данных на защите проекта. При выступлении используйте заранее подготовленный план защиты.

Преподавателю для проведения защиты проектов можно подготовить оценочные листы с критериями оценки работы, по которым учащиеся могут оценить друг друга.

Весь материал – смотрите документ.

ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

Особое место в современном образовании занимают вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся. На уроках информатики преподавателю представляется прекрасная возможность использовать современные образовательные технологии, разнообразные методы и средства обучения для решения данной задачи. Одной из технологий, позволяющих существенно повысить качество учебного процесса, является метод учебного проекта. Применение метода проекта в преподавании информатики способствует повышению интереса учащихся к предмету, создает условия для развития их творческих и исследовательских способностей, реализует самообразовательную активность.

Компьютер может быть не только объектом и средством изучения в процессе проведения занятий. Его также необходимо максимально использовать в организации самостоятельной деятельности обучающихся для создания работ творческого характера, какими, по сути, и являются учебные проекты.

Большинство проектов по информатике, применяемых в организации самостоятельной работы, являются практико-ориентированными (прикладными), то есть создаются программными средствами. Основные информационные среды для разработки проектов - текстовый и графический редакторы, система управления базами данных, программа для подготовки презентаций, а также средства для создания Web-страниц. В данной статье рассматриваются способы реализации проектной деятельности учащихся в различном программном обеспечении компьютера.

1. Графический редактор.

Одним из наиболее популярных и простых способов реализации проектной деятельности в графическом редакторе является создание поздравительной открытки. Современные графические редакторы предоставляют потрясающие возможности для создания творческого продукта. Чаще всего проект выполняется средствами редакторов растровой графики Paint и векторной графики Corel DRAW. Тематика для открыток может быть различной, в зависимости от интересов и предпочтений учащихся.

Пример задания.

Создайте свой проект поздравительной открытки в выбранном вами графическом редакторе. В своей работе постарайтесь максимально использовать все эффекты и инструменты выбранной вами программы, сочетайте фигуры, цвета, заливки. Приветствуется оригинальная надпись с поздравлением. Открытка может быть на любую тему, но она должна быть интересной и красивой. Работа принимается в электронном виде на любом носителе. Составьте небольшое описание своей работы для защиты проекта.

2. Текстовый редактор.

В текстовом редакторе можно выполнять различные виды проектов – это может быть написание мини-сочинения на какую-либо учебную тему, создание графических схем для применения на уроке в качестве раздаточного материала, составление тематических кроссвордов и т.д. В настоящей статье предлагается использовать разработку проекта в программе MS Word, которая называется «Газетная полоса». Данное задание имеет определенную ценность в том, что в процессе работы учащиеся отрабатывают приобретенные умения и навыки работы в текстовом редакторе, и его можно использовать в качестве контрольного средства.

Пример задания.

Создайте в программе MS Word газетную полосу на предложенную тему. Оформите ее в соответствии с указаниями к выполнению задания.

1) Выберите книжную или альбомную ориентацию листа формата А4.

2) Располагайте текст в две или три колонки.

3) Создайте заголовок с помощью коллекции WordArt.

4) Включите в текст рисунки. Установите обтекание рисунков (вокруг рамки или по контуру).

5) Используйте в тексте автофигуры с панели инструментов Рисование.

6) Оформите часть текста в виде списка.

7) При возможности включите в текст таблицу.

8) Создайте рамку.

Примеры тем проектов:

1) Любимый учебный предмет.

2) Спортивная страница.

3) Новости.

4) Искусство.

5) Здоровье.

6) Исторический фрагмент.

7) Будущая профессия.

8) Современные информационные технологии.

По итогам работы следует продумать защиту проектов учащимися.

3. Система управления базами данных (СУБД).

В СУБД MS Access можно реализовать довольно сложные как индивидуальные, так и групповые проекты. В процессе создания проекта в среде СУБД учащиеся отрабатывают умения и навыки, полученные на занятиях. Подобные задания помогают формировать способности к самостоятельному добыванию, структурированию, обработке и представлению информации.

Тематика индивидуальных работ может быть следующей: «Мои друзья», «Музыкальные группы», «Домашняя библиотека» и т.д.

Пример задания.

Разработайте базу данных в СУБД Access. При выполнении задания придерживайтесь следующих рекомендаций.

Разбейте работу на несколько этапов.

1) Выберите тему для создания базы данных. Тематика вашей базы должна быть интересна для пользователей. Подберите необходимую информацию: текстовый материал и графический материал. При необходимости можно использовать поиск в Интернете, сканирование, обработку изображений.

2) Создайте информационную модель своей базы, то есть разработайте таблицы, из которых будет состоять база данных, представьте их схематично, в тетради. Определите название таблиц, полей, тип записей.

3) Реализуйте созданную информационную модель своей базы данных на компьютере в программе MS Access. Создайте таблицы, заполните их данными. Создайте связи между ними.

4) Для удобства работы и наполнения базы разработайте пользовательские формы. Придумайте и создайте несколько запросов и отчетов.

5) Продумайте представление своей базы данных на защите проекта. При выступлении используйте заранее подготовленный план защиты.

Преподавателю для проведения защиты проектов можно подготовить оценочные листы с критериями оценки работы, по которым учащиеся могут оценить друг друга.

4. Программа для создания презентаций.

Одним из простых учебных средств для подготовки презентаций является программа MS PowerPoint. Разработка проектов в данной программе активизирует учебно-познавательную деятельность обучающихся. Задания по созданию презентаций направлены на развитие способностей творчески мыслить, рассуждать и представлять материал в логической последовательности.

Желательно предложить учащимся информационно-познавательные темы для будущих проектов. Такие презентации могут отражать дополнительный материал по предмету, например в области информационных технологий, программного или технического обеспечения.

Разработки проектов в MS PowerPoint можно использовать в качестве итогового контроля после изучения данной программы.

Пример задания.

Создайте презентацию по предложенной теме. При выполнении задания придерживайтесь следующих рекомендаций:

1) Презентация должна отражать выбранную тему и содержать не менее 10 слайдов.

2) Содержание презентации структурируйте в логической последовательности изложения материала.

3) Первый слайд – титульный, на котором укажите тему презентации, а также фамилию, имя, отчество разработчика.

4) Применяйте единый шаблон оформления (фон) ко всем слайдам.

5) Используйте информационные объекты различных видов (текст, рисунки, таблицы, схемы).

6) Применяйте анимацию к объектам в умеренном количестве и выдержанную в одном стиле.

7) Переход между слайдами может осуществляться как по щелчку, так и автоматически через определенный промежуток времени.

8) Приветствуется использование управляющих кнопок и гиперссылок на слайдах.

9) Сохраните презентацию на электронный носитель для последующей демонстрации.

5. Средства для создания Web-страниц.

Очень интересные проекты можно предложить учащимся при изучении языка разметки HTML. В качестве примера приводится Web-страница из группового проекта «Русские писатели и поэты».

Таким образом, для успешного и качественного обучения необходимо пробудить у учащихся интерес к изучаемому предмету. Этому способствует применение метода учебного проекта в преподавании информатики. Представленные выше примеры для разработок проектов в различных программных средах помогут существенно повысить качество учебного процесса.