Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  11 класс  /  Презентация Способы осуществления эволюционного прогресса

Презентация Способы осуществления эволюционного прогресса

Способы осуществления эволюционного прогресса

13.05.2017

Содержимое разработки

Способы осуществления эволюционного процесса: дивергенция, конвергенция

Способы осуществления эволюционного процесса: дивергенция, конвергенция

Дивергенция

Дивергенция

Дивергенция - это  процесс расхождения признаков у особей одной систематической категории в связи с тем, что они приспосабливаются к разным условиям обитания.

Дивергенция - это

процесс расхождения признаков у особей одной систематической категории в связи с тем, что они приспосабливаются к разным условиям обитания.

Примеры дивергенции Алоэ Дарлингтония Монстера Антуриум Кактус Венерина мухоловка

Примеры дивергенции

Алоэ

Дарлингтония

Монстера

Антуриум

Кактус

Венерина мухоловка

Примеры дивергенции Летучая мышь Волк Крот Ластоногие

Примеры дивергенции

Летучая мышь

Волк

Крот

Ластоногие

Примеры дивергенции Акулы Скаты

Примеры дивергенции

Акулы

Скаты

Примеры дивергенции Змея Крокодил Ящерица

Примеры дивергенции

Змея

Крокодил

Ящерица

Примеры дивергенции Индустриальный меланизм березовой пяденицы

Примеры дивергенции

Индустриальный меланизм березовой пяденицы

Примеры дивергенции Различие в окраске ужа обыкновенного

Примеры дивергенции

Различие в окраске ужа обыкновенного

Примеры дивергенции Различие в окраске лягушки озерной

Примеры дивергенции

Различие в окраске лягушки озерной

Примеры дивергенции

Примеры дивергенции

Дивергенция приводит  к формированию гомологичных органов

Дивергенция приводит

к формированию гомологичных органов

Гомологичные органы - это  органы, имеющие общее происхождение , но разный внешний вид в связи с выполнением разных функций (так как они приспосабливают к разным условиям).

Гомологичные органы - это

органы, имеющие общее происхождение , но разный внешний вид в связи с выполнением разных функций (так как они приспосабливают к разным условиям).

Примеры гомологичных органов обычный лист сирени насекомоядный лист росянки и венериной мухоловки колючки барбариса и кактуса усик гороха

Примеры гомологичных органов

обычный лист сирени

насекомоядный лист росянки и венериной мухоловки

колючки барбариса и кактуса

усик гороха

Примеры гомологичных органов дыхательные корни корневые клубни воздушные корни корнеплоды

Примеры гомологичных органов

дыхательные корни

корневые клубни

воздушные корни

корнеплоды

Примеры гомологичных органов Парашютик одуванчика Крылатка клена дуба Костянка вишни

Примеры гомологичных органов

Парашютик одуванчика

Крылатка клена

дуба

Костянка вишни

Примеры гомологичных органов Бегательные (таракан), Плавательные (жук-плавунец), Копательные (медведка). Прыгательные (кузнечик), Хватательные (богомол).  Конечности насекомых:

Примеры гомологичных органов

  • Бегательные (таракан),
  • Плавательные (жук-плавунец),
  • Копательные (медведка).
  • Прыгательные (кузнечик),
  • Хватательные (богомол).

Конечности насекомых:

Примеры гомологичных органов Бегательные (волк), Плавательные (ластоногие), Копательные (крот). Прыгательные (кенгуру), Летательные (летучие мыши), Лазательные (ленивец).  Конечности млекопитающих:

Примеры гомологичных органов

  • Бегательные (волк),
  • Плавательные (ластоногие),
  • Копательные (крот).
  • Прыгательные (кенгуру),
  • Летательные (летучие мыши),
  • Лазательные (ленивец).

Конечности млекопитающих:

Конвергенция

Конвергенция

Конвергенция - это  процесс схождения признаков у особей разных систематических групп в связи с тем, что они приспосабливаются к сходным условиям обитания.

Конвергенция - это

процесс схождения признаков у особей разных систематических групп в связи с тем, что они приспосабливаются к сходным условиям обитания.

Примеры конвергенции Наличие крыльев и других приспособлений к полету у летучих мышей, перепончатокрылых, птиц, белки-летяги Расположение глаз и ноздрей у лягушки и крокодила

Примеры конвергенции

Наличие крыльев и других приспособлений к полету у летучих мышей, перепончатокрылых, птиц, белки-летяги

Расположение глаз и ноздрей у лягушки и крокодила

Конвергенция приводит  к формированию аналогичных органов

Конвергенция приводит

к формированию аналогичных органов

Аналогичные органы - это  органы, имеющие разное происхождение , но сходный внешний вид в связи с выполнением одинаковых функций (так как они приспосабливают к сходным условиям).

Аналогичные органы - это

органы, имеющие разное происхождение , но сходный внешний вид в связи с выполнением одинаковых функций (так как они приспосабливают к сходным условиям).

Примеры аналогичных органов Крыло бабочки Крыло птицы Крыло летучей мыши

Примеры аналогичных органов

Крыло бабочки

Крыло птицы

Крыло летучей мыши

Примеры аналогичных органов Колючки ежа, дикобраза Колючки кактуса

Примеры аналогичных органов

Колючки ежа, дикобраза

Колючки кактуса

Примеры аналогичных органов Конечности дельфина, кита Плавники рыбы

Примеры аналогичных органов

Конечности дельфина, кита

Плавники рыбы

Примеры аналогичных органов Копательные конечности крота Копательные конечности медведки

Примеры аналогичных органов

Копательные конечности крота

Копательные конечности медведки

 Эволюция – историческое изменение формы, организации и поведения живых существ в ряду поколений.  Эволюция макроэволюция микроэволюция

Эволюция – историческое изменение формы, организации и поведения живых существ в ряду поколений.

Эволюция

макроэволюция микроэволюция

 Макроэволюция - надвидовая эволюция, в ходе которой виды еще больше обособляются друг от друга, образуя более крупные систематические группы (семейства, отряды, классы, типы, царства, отделы). Семейство кошачьих (Felidae)

Макроэволюция - надвидовая эволюция, в ходе которой виды еще больше обособляются друг от друга, образуя более крупные систематические группы (семейства, отряды, классы, типы, царства, отделы).

Семейство кошачьих (Felidae)

 Микроэволюция - начальный этап эволюционного процесса, который протекает внутри вида и приводит к образованию новых видов. Ушастая сова Полярная сова

Микроэволюция - начальный этап эволюционного процесса, который протекает внутри вида и приводит к образованию новых видов.

Ушастая сова

Полярная сова

 Биопрогресс – возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, ведущее к увеличению численности и более широкому распространению вида.

Биопрогресс – возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, ведущее к увеличению численности и более широкому распространению вида.

 Биорегресс – это снижение уровня приспособленности к условиям обитания, уменьшение численности вида и площади видового ареала.

Биорегресс – это снижение уровня приспособленности к условиям обитания, уменьшение численности вида и площади видового ареала.

Характерные особенности биопрогресса и биорегресса Биологический прогресс образование новых  расширение  ареала числа  особей  вида видов, подвидов, популяций числа сужение сокращение Биологический регресс

Характерные особенности биопрогресса и биорегресса

Биологический прогресс

образование

новых

расширение

ареала

числа

особей

вида

видов,

подвидов,

популяций

числа

сужение

сокращение

Биологический регресс

Пути осуществления главных направлений эволюции органического мира Движущие силы эволюции Аллогенез Катагенез Арогенез общее повышение организации или смена среды обитания развитие частных приспособлений к конкретным условиям  упрощение организации образование отрядов, классов, типов образование видов, родов, семейств,отрядов исчезновение ряда органов

Пути осуществления главных направлений эволюции органического мира

Движущие силы эволюции

Аллогенез

Катагенез

Арогенез

общее повышение организации или смена среды обитания

развитие

частных приспособлений к конкретным условиям

упрощение организации

образование отрядов, классов, типов

образование видов, родов, семейств,отрядов

исчезновение ряда

органов

Закрепление пройденного материала  1. Назвать понятия, о которых идет речь. Составить слово из первых букв каждого отгаданного термина.  1) Увеличение численности кроликов после заселения их в Австралию.  (Прогресс)  2) Возникновение фотосинтезирующих одноклеточных организмов.  (Ароморфоз)  3) Снижение численности лишайников в густонаселенных районах.  (Регресс)  4) Зимняя спячка млекопитающих.  (алломорфоз)  5) Уровень организации живой материи – подсистема того уровня, который является структурной единицей эволюции.  (Организм)  6) Уменьшение ареала белых лебедей.  (Регресс)  7) Отсутствие ног у змей.  (Дегенерация)  Слово : ПРИРОДА

Закрепление пройденного материала

1. Назвать понятия, о которых идет речь. Составить слово из первых букв каждого отгаданного термина.

1) Увеличение численности кроликов после заселения их в Австралию.

(Прогресс)

2) Возникновение фотосинтезирующих одноклеточных организмов.

(Ароморфоз)

3) Снижение численности лишайников в густонаселенных районах.

(Регресс)

4) Зимняя спячка млекопитающих.

(алломорфоз)

5) Уровень организации живой материи – подсистема того уровня, который является структурной единицей эволюции.

(Организм)

6) Уменьшение ареала белых лебедей.

(Регресс)

7) Отсутствие ног у змей.

(Дегенерация)

Слово : ПРИРОДА

2. Выполните вычисления. 1) Номер буквы «р» в имени автора эволюционной теории умножьте на количество основных этапов становления синтетической теории эволюции. Запишите произведение. 2) К количеству форм естественного отбора прибавьте количество букв в слове, обозначающем прогрессивное направление эволюции, ведущее к образованию новых царств, типов и классов живых веществ. 3) Из количества букв в слове, обозначающем направление эволюции, приведшей к образованию ленточных червей-паразитов, вычтите количество способов видообразования. 4) Из количества согласных в слове- антониме к слову «прогресс» вычтите число царств многоклеточных эукариотов. Запишите сумму.

2. Выполните вычисления.

1) Номер буквы «р» в имени автора эволюционной теории умножьте на количество основных этапов становления синтетической теории эволюции. Запишите произведение.

2) К количеству форм естественного отбора прибавьте количество букв в слове, обозначающем прогрессивное направление эволюции, ведущее к образованию новых царств, типов и классов живых веществ.

3) Из количества букв в слове, обозначающем направление эволюции, приведшей к образованию ленточных червей-паразитов, вычтите количество способов видообразования.

4) Из количества согласных в слове- антониме к слову «прогресс» вычтите число царств многоклеточных эукариотов.

Запишите сумму.

-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация Способы осуществления эволюционного прогресса (12.1 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт