Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Презентации  /  3 класс  /  Презентация по литературному чтению "Мартышка и очки"

Презентация по литературному чтению "Мартышка и очки"

Тема урока: И.Крылов «Мартышка и очки» Цель: способствовать знакомству с творчеством И.Крылова с его басней «Мартышка и очки»
29.10.2024

Содержимое разработки

Речевая разминка Ваня - Ваня простота  Купил лошадь без хвоста.  Сел задом наперед  И поехал в огород.

Речевая разминка

Ваня - Ваня простота Купил лошадь без хвоста. Сел задом наперед И поехал в огород.

- Рассмотрите картинки. - Вспомни, как называются эти произведения? - К какому жанру они относятся? - Предположи, кто автор этих басен? - Сформулируйте тему урока.

- Рассмотрите картинки.

- Вспомни, как называются эти произведения?

- К какому жанру они относятся?

- Предположи, кто автор этих басен?

- Сформулируйте тему урока.

Тема урока  Иван Андреевич Крылов  Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук, издатель сатирико-просветительских журналовБолее всего известен как автор 200 басен, собранных в девять прижизненных сборниках.

Тема урока Иван Андреевич Крылов

Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук, издатель сатирико-просветительских журналовБолее всего известен как автор 200 басен, собранных в девять прижизненных сборниках.

Басня  — краткий рассказ или стихотворение нравоучительного характера. Мораль  — совет, вывод содержащий нравоучение. Откройте учебник с.132, прочитайте статью Как вы считаете, в чём секрет басен И. Крылова?

Басня — краткий рассказ или стихотворение нравоучительного характера.

Мораль — совет, вывод содержащий нравоучение.

Откройте учебник с.132, прочитайте статью

Как вы считаете, в чём секрет басен И. Крылова?

Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению» К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь,— цены не зная ей, Невежда про нее свой толк всё к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он ее еще и гонит.  Мартышка и Очки

Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»

К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь,— цены не зная ей,

Невежда про нее свой толк всё к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он ее еще и гонит.

Мартышка и Очки

Чтобы текст басни нам был понятен, определим значение слов. Дюжина – 12 Полдюжины  – 6 штук Темя – верхняя часть головы Нанижет – оденет подряд на нитку, проволоку; Нет проку – нет толку; Невежда – необразованный, не сведующий человек; Познатней – в буржуазно- дворянском обществе: высший слой привилегированного класса; Невежа – грубый, невоспитанный человек;

Чтобы текст басни нам был понятен, определим значение слов.

  • Дюжина 12
  • Полдюжины 6 штук
  • Темя верхняя часть головы
  • Нанижет оденет подряд на нитку, проволоку;
  • Нет проку нет толку;
  • Невежда необразованный, не сведующий человек;
  • Познатней в буржуазно- дворянском обществе: высший слой привилегированного класса;
  • Невежа грубый, невоспитанный человек;
Басня «Мартышка и Очки» Прослушайте аудиозапись басни

Басня

«Мартышка и Очки»

Прослушайте аудиозапись басни

Работа над содержанием басни Предположите, почему баснописец выбрал для своей басни именно Мартышку? Какие действия совершала Мартышка с Очками? Прочитайте. Соответствуют ли эти действия тому, что обычно делают с очками? Почему Мартышка решила, что люди её обманули? Кажется ли вам ситуация комичной? Почему? Прочитайте мораль басни. Какой вывод можно сделать? Как вы думаете, какие недостатки людей И.А.Крылов высмеивает в этой басне ?

Работа над содержанием басни

  • Предположите, почему баснописец выбрал для своей басни именно Мартышку?
  • Какие действия совершала Мартышка с Очками? Прочитайте.
  • Соответствуют ли эти действия тому, что обычно делают с очками?
  • Почему Мартышка решила, что люди её обманули?
  • Кажется ли вам ситуация комичной? Почему?
  • Прочитайте мораль басни. Какой вывод можно сделать?
  • Как вы думаете, какие недостатки людей И.А.Крылов высмеивает в этой басне ?

Рефлексия Продолжите: На уроке я узнал... Мне было интересно... Я не смог...

Рефлексия

Продолжите:

  • На уроке я узнал...
  • Мне было интересно...
  • Я не смог...
Домашнее задание  с. 134 – 135 - выучить басню наизусть.

Домашнее задание

с. 134 – 135 - выучить басню наизусть.

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные методики повышения скорости чтения

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по литературному чтению "Мартышка и очки" (7.09 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт