Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  Прочее  /  презентация по Биологии "Специфика живого"

презентация по Биологии "Специфика живого"

Основные признаки живого

  1. Высокая степень организации
  2. Любая составная часть организма выполняет определенную функцию
  3. Организмы способны к обмену веществом и энергией
  4. Реагировать на изменение окружающей среды
  5. Адаптация
  6. Размножение (наследственность, изменчивость)
  7. Эволюция

Уровни организации жизни: Жизнь на каждом уровне изучает отдельная наука(генетика, анатомия, физиология)

  1. Самый нижний – уровень молекулярных структур;
  2. – клеточный уровень
  3. – органо – тканевый
  4. – уровень целостного организма
  5. – вид
  6. - уровень биоценозов
  7. – биосфера ВЫСШИЙ УРОВЕНЬ

Методы изучения биологии:

  1. Наблюдение
  2. Сравнение
  3. Эксперимент
  4. Исторический метод (на основе данных о современном мире и его прошлом, познавать процессы развития живой природы)

Инструменты:

  1. Микроскопы
  2. Центрифуги
  3. Анализаторы
  4. Компьютеры

Значение биологии:

  1. Медицина (разработка препаратов профилактического и лечебного характера,
  2. Сельское хозяйство (обеспечение населения планеты продуктами питания и не только)

Охрана природы – важнейшая задача человечества

26.11.2016

Содержимое разработки

Биология определяется как совокупность наук о:  Биология определяется как совокупность наук о:  Живой природе Живой природе - Многообразии существовавших и существующих живых организмов - Многообразии существовавших и существующих живых организмов Строении и функции Строении и функции -Происхождении  -Распространении и развитии  -Происхождении  -Распространении и развитии

Биология определяется как совокупность наук о:

  • Биология определяется как совокупность наук о:
  • Живой природе
  • Живой природе

- Многообразии существовавших и существующих живых организмов

  • - Многообразии существовавших и существующих живых организмов
  • Строении и функции
  • Строении и функции

-Происхождении

-Распространении и развитии

  • -Происхождении -Распространении и развитии
Период систематики. Главная задача Изучение природы в ее  естественном состоянии Аристотель Первая попытка классификация : Животных Растений

Период систематики.

Главная задача

Изучение природы в ее

естественном состоянии

Аристотель

Первая попытка классификация :

Животных

Растений

Аристотель Разделил царство животных на две группы Л ишенные крови Имеющие кровь Многоногих (раки) Мягкие (головоногих) Раковинных безногих(моллюски и  морские ежики) Мягкокожих

Аристотель

Разделил царство животных на две группы

Л ишенные крови

Имеющие кровь

Многоногих (раки)

Мягкие (головоногих)

Раковинных безногих(моллюски и

морские ежики)

Мягкокожих

Карл Линней  Точно определил класс подвид род отряд вид

Карл Линней

Точно определил

класс

подвид

род

отряд

вид

Эволюционный пери о д В основе систематики живого у Аристотеля лежит развития живых организмов от простого к сложному с человеком на вершине пирамиды животного мира.Этот принцип систематики сохранялся в науке два тысячелетия и продолжает жить в виде идеи эволюции.

Эволюционный пери о д

  • В основе систематики живого у Аристотеля лежит развития живых организмов от простого к сложному с человеком на вершине пирамиды животного мира.Этот принцип систематики сохранялся в науке два тысячелетия и продолжает жить в виде идеи эволюции.
Ламарк первым заговорил: Об изменении организмов под влиянием окружающей среды И передаче приобретенных признаков потомкам

Ламарк первым заговорил:

Об изменении организмов под влиянием окружающей среды

И передаче приобретенных признаков потомкам

Кювье считал:  Что природные силы, действующие и господствовавшие в прошлом, качественно отличаются друг от друга. Поэтому в прошлом периодически могли происходить глобальные природные катаклизмы, прерывающие спокойное течение геологических и биологических процессов на Земле. ВЫВОД: Природные силы,действущие и Природные силы,действущие и . Именно катастрофы привели к появлению все более сложных органических форм.

Кювье считал:

Что природные силы, действующие и господствовавшие в прошлом, качественно отличаются друг от друга. Поэтому в прошлом периодически могли происходить глобальные природные катаклизмы, прерывающие спокойное течение геологических и биологических процессов на Земле.

ВЫВОД:

Природные силы,действущие и

Природные силы,действущие и

.

Именно катастрофы привели к появлению все более сложных органических форм.

Теория Дарвина построена естественный отбор изменчивость наследственность   Результат борьбы за существование и означает выживание и успешное размножение организмов организмы приобретают новые свойства Живые организмы передают свои свойства и признаки последующим поколениям

Теория Дарвина построена

естественный отбор

изменчивость

наследственность

Результат борьбы за существование

и означает выживание и успешное размножение организмов

организмы приобретают новые свойства

Живые организмы передают свои свойства и признаки последующим поколениям

Период микромира Современный этап развития биологического знания характеризуется тесной связью не только с другими дисциплинами естествознания ,но и с гуманитарным и социальным знанием.

Период микромира

Современный этап развития биологического знания характеризуется тесной связью не только с другими дисциплинами естествознания ,но и с гуманитарным и социальным знанием.

Две трети существующих видов 1,2 млн.животных 3 тыс.бактерий Сотни тысяч грибов 5000 тыс. растений

Две трети существующих видов

1,2 млн.животных

3 тыс.бактерий

Сотни тысяч грибов

5000 тыс. растений

Структуру биологии рассматривают с нескольких точек: По объектам по уровням по свойствам

Структуру биологии рассматривают с нескольких точек:

По объектам

по уровням

по свойствам

По объектам зоология ботаника бактериология вирусология антропология

По объектам

зоология

ботаника

бактериология

вирусология

антропология

По свойствам эмбриология генетика морфология физиология Молекулярная биология

По свойствам

эмбриология

генетика

морфология

физиология

Молекулярная биология

По уровню организации живых организмов: анатомия гистология цитология

По уровню организации живых организмов:

анатомия

гистология

цитология

-80%
Курсы повышения квалификации

Применение кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
презентация по Биологии "Специфика живого" (392 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт