Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация по биологии Проектно-исследовательская работа "Здоровое питание"

Презентация по биологии Проектно-исследовательская работа "Здоровое питание"

проектная работа по исследованию элементов здорового питания учащимися
11.12.2019

Содержимое разработки

Проектно-исследовательская работа  «Здоровое питание»    Выполнила Тишкина Анна  обучающаяся 5 класса  МБОУ «Семецкая СОШ»  Руководитель Семенеко  Лариса Ивановна

Проектно-исследовательская работа «Здоровое питание»

Выполнила Тишкина Анна

обучающаяся 5 класса

МБОУ «Семецкая СОШ»

Руководитель Семенеко

Лариса Ивановна

По данным Всемирной организации здравоохранения здоровье человека зависит: на 20% от окружающей среды, на 20% от наследственных факторов, на 10% от медицинского обслуживания и на 50% от образа жизни.

По данным Всемирной организации здравоохранения здоровье человека зависит: на 20% от окружающей среды, на 20% от наследственных факторов, на 10% от медицинского обслуживания и на 50% от образа жизни.

Азербайджанская пословица гласит: «Дерево держится своими корнями, а человек пищей». Правильное питание – залог здоровья, но не все воспринимают это серьёзно.

Азербайджанская пословица гласит: «Дерево держится своими корнями, а человек пищей». Правильное питание – залог здоровья, но не все воспринимают это серьёзно.

Цель проекта : формирование ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму, об организации правильного здорового питания и осознание здоровья как главной человеческой ценности.

Цель проекта : формирование ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму, об организации правильного здорового питания и осознание здоровья как главной человеческой ценности.

Задачи проекта:  1)  расширить знания о продуктах здорового и нездорового питания,  пропагандировать и рекламировать только здоровые продукты;  2)  развивать интерес и формировать готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания, ответственность за собственное здоровье;  3)  способствовать развитию творческих способностей, умения работать сообща.

Задачи проекта: 1) расширить знания о продуктах здорового и нездорового питания, пропагандировать и рекламировать только здоровые продукты; 2) развивать интерес и формировать готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания, ответственность за собственное здоровье; 3) способствовать развитию творческих способностей, умения работать сообща.

Основной вопрос: Как правильно питаться, чтобы быть здоровым?  Проблемные вопросы: Как пища влияет на наше здоровье?  Что такое здоровая пища?  Всегда ли то, что вкусно, бывает полезно?  Какие продукты необходимы для полноценного питания?  Как подбирать и употреблять продукты здорового питания?  Какие существуют витамины? Какова их роль в правильном питании?

Основной вопрос: Как правильно питаться, чтобы быть здоровым? Проблемные вопросы: Как пища влияет на наше здоровье? Что такое здоровая пища? Всегда ли то, что вкусно, бывает полезно? Какие продукты необходимы для полноценного питания? Как подбирать и употреблять продукты здорового питания? Какие существуют витамины? Какова их роль в правильном питании?

 1. Как питаются школьники  Я думаю, Вы без сомнения знаете,  Что пользу приносит не всё, что съедаете.  Запомним и всем объясним очень ясно:  Желудок нельзя обижать понапрасну.  Начало заболевания желудочно-кишечного тракта в 70 из 100 случаев приходится на 5-6-летний возраст и достигает пика в 8-12 лет.

1. Как питаются школьники Я думаю, Вы без сомнения знаете, Что пользу приносит не всё, что съедаете. Запомним и всем объясним очень ясно: Желудок нельзя обижать понапрасну. Начало заболевания желудочно-кишечного тракта в 70 из 100 случаев приходится на 5-6-летний возраст и достигает пика в 8-12 лет.

 основные недостатки в питании учащихся  1)  нарушения в режиме питания.  2)  частое потребление колбасных изделий  3)недостаточно частое потребление основных продуктов питания: сырых овощей, творога , масла сливочного и растительного, яиц, каш;  4)  в рейтинге любимых продуктов ведущие места занимают чипсы и сухарики, сладкие газированные напитки  5)  так называемые «перекусы» в промежутках между едой;  6)  нерегулярное потребление первых блюд.

основные недостатки в питании учащихся 1) нарушения в режиме питания. 2) частое потребление колбасных изделий 3)недостаточно частое потребление основных продуктов питания: сырых овощей, творога , масла сливочного и растительного, яиц, каш; 4) в рейтинге любимых продуктов ведущие места занимают чипсы и сухарики, сладкие газированные напитки 5) так называемые «перекусы» в промежутках между едой; 6) нерегулярное потребление первых блюд.

2.Основы рационального питания

2.Основы рационального питания

55% взрослых в нашей стране имеют лишний вес и сопутствующие болезни.

55% взрослых в нашей стране имеют лишний вес и сопутствующие болезни.

Здоровое питание это: 1)  разнообразное питание, богатое всеми необходимыми питательными веществами; 2)  употребление полезных продуктов, 3)  отказ от вредных продуктов; 4)  регулярное питание; 5)  умеренное употребление пищи;  6) ужин не позднее 19-20 часов;  7) правильная кулинарная обработка продуктов

Здоровое питание это:

1) разнообразное питание, богатое всеми необходимыми питательными веществами;

2) употребление полезных продуктов,

3) отказ от вредных продуктов;

4) регулярное питание;

5) умеренное употребление пищи;

6) ужин не позднее 19-20 часов;

7) правильная кулинарная обработка продуктов

человек в течение жизни потребляет 2,5 тонны белка,  1 тонну жира, 17 тонн углеводов и примерно 70 тонн воды.

человек в течение жизни потребляет

2,5 тонны белка,

1 тонну жира,

17 тонн углеводов и примерно 70 тонн воды.

 Особенности русской национальной кухни «Щи да каша – пища наша» гласит русская пословица.  Каша – это исконно русское блюдо,

Особенности русской национальной кухни

«Щи да каша – пища наша» гласит русская пословица.

Каша – это исконно русское блюдо,

 Полезные и вредные продукты

Полезные и вредные продукты

Значение витаминов в жизни человека

Значение витаминов в жизни человека

-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по биологии Проектно-исследовательская работа "Здоровое питание" (2.91 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт