Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Презентации  /  11 класс  /  Презентация: Литературное произведение как художественное единство на примере романа Е.ЗАМЯТИНА «МЫ»

Презентация: Литературное произведение как художественное единство на примере романа Е.ЗАМЯТИНА «МЫ»

15.07.2020

Содержимое разработки

 Литературное произведение как художественное единство   на примере романа Е.ЗАМЯТИНА «МЫ»

Литературное произведение как художественное единство

на примере романа

Е.ЗАМЯТИНА

«МЫ»

История жанра /От УТОПИИ к АНТИУТОПИИ/  Платон диалог «Тимофей», Сократ «Республика»  Томас Мор «Утопия»  Т.Кампанелла «Город солнца»  Ф.Бэкон «Новая Атлантида»  Д.Гаррингтон «Океания», а так же произведения Жуля Верна, К.Сен-Симона, Ш.Фурье, Г.Уэллса, Э.Беллами и, наконец, Н.Г.Чернышевский «Что делать?»  Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»/последний сон Раскольникова – первая антиутопия в литературе/  Е.Замятин «Мы» - роман-антиутопия  О.Хаксли «Прекрасный новый мир»  Дж.Оруэлл «Звероферма» и д.р.

История жанра

/От УТОПИИ к АНТИУТОПИИ/

Платон диалог «Тимофей», Сократ «Республика»

Томас Мор «Утопия»

Т.Кампанелла «Город солнца»

Ф.Бэкон «Новая Атлантида»

Д.Гаррингтон «Океания», а так же произведения Жуля Верна, К.Сен-Симона, Ш.Фурье, Г.Уэллса, Э.Беллами и, наконец, Н.Г.Чернышевский «Что делать?»

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»/последний сон Раскольникова – первая антиутопия в литературе/

Е.Замятин «Мы» - роман-антиутопия

О.Хаксли «Прекрасный новый мир»

Дж.Оруэлл «Звероферма» и д.р.

Антиутопия Негативная утопия, изображение пагубных и непредвиденных последствий, связанных с построением общества, соответствующего идеалу.

Антиутопия

Негативная утопия, изображение

пагубных и непредвиденных

последствий, связанных с построением

общества, соответствующего идеалу.

Соотношение свободы и счастья. Личность в тоталитарном государстве. Отрыв от  природы Потеря вечных ценностей

Соотношение свободы и счастья.

Личность в тоталитарном государстве.

Отрыв от

природы

Потеря вечных

ценностей

Композиция 40 дневниковых записей Д-503 Антитеза Город Мир за стеной  I -330 Единое государство  R-13 врач

Композиция

40 дневниковых записей Д-503

Антитеза

Город

Мир за стеной

I -330

Единое государство

R-13

врач

I Сюжетная линия Открытие души Заболевание Одиночество Знакомство С i -330 Операция Счастлив Счастлив

I Сюжетная линия

Открытие души

Заболевание

Одиночество

Знакомство

С i -330

Операция

Счастлив

Счастлив

II Сюжетная линия Восстание членов  «Мефи» Неудавшийся полет Арест Подготовка восстания  Голосование Казнь Победа благодетеля Строительство новой  стены

II Сюжетная линия

Восстание членов

«Мефи»

Неудавшийся полет

Арест

Подготовка

восстания

Голосование

Казнь

Победа благодетеля

Строительство новой

стены

Система образов ВРАЧ ХРАНИТЕЛИ I-330 D - 503 БЛАГОДЕТЕЛЬ R-13 СТРАЖНИКИ O-90

Система образов

ВРАЧ

ХРАНИТЕЛИ

I-330

D - 503

БЛАГОДЕТЕЛЬ

R-13

СТРАЖНИКИ

O-90

Идея романа «Последней революции быть не может»,- считают Е.Замятин и его героиня I -330. Иначе наступят застой и энтропия. Смысл человеческой жизни в вечном движении вперед, в порыве, в вечном поиске идеала, в стремлении к нему. Замятин Е.И .

Идея романа

«Последней революции быть не может»,-

считают Е.Замятин и его героиня I -330.

Иначе наступят застой и энтропия.

Смысл человеческой жизни в вечном движении

вперед, в порыве, в вечном поиске идеала, в

стремлении к нему.

Замятин Е.И .

Вопросы по содержанию романа Е.Замятина : Почему так испугал роман? Почему не был прочитан теми, кому был адресован? Почему «МЫ»? Почему именно в XX веке окончательно оформился жанр антиутопии? Удается ли Д-503 убедить всех в том, что его мир совершенен?

Вопросы по содержанию романа Е.Замятина :

  • Почему так испугал роман? Почему не был прочитан теми, кому был адресован?
  • Почему «МЫ»?
  • Почему именно в XX веке окончательно оформился жанр антиутопии?
  • Удается ли Д-503 убедить всех в том, что его мир совершенен?
Тема Автор Идея Форма Жанр  Композиция  Система  образов  Язык Проблема Читатель  Форма Идея

Тема

Автор Идея Форма Жанр

Композиция

Система

образов

Язык

Проблема

Читатель Форма Идея

-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация: Литературное произведение как художественное единство на примере романа Е.ЗАМЯТИНА «МЫ» (1.9 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт