![Урок литературного чтения 2 класс Подготовила учитель начальных классов Мяльтон Ирина Николаевна» МБОУ КУрайскаяСШ](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img0.jpg)
Урок литературного чтения
2 класс
Подготовила
учитель начальных классов
Мяльтон Ирина Николаевна» МБОУ КУрайскаяСШ
![План для пересказа сказки Б.Житкова «Храбрый утёнок» Хозяйка кормит утят. Боятся стрекозы. Может быть утята заболели? Алёша обещает помочь. Утёнок сдержал слово. Стрекоза больше не прилетала.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img1.jpg)
План для пересказа сказки Б.Житкова «Храбрый утёнок»
- Хозяйка кормит утят.
- Боятся стрекозы.
- Может быть утята заболели?
- Алёша обещает помочь.
- Утёнок сдержал слово.
- Стрекоза больше не прилетала.
![Речевая разминка прочитайте громко , тихо Везде: в лесу, на полянке, В реке, на болоте, в полях – Ты встретишь героев Бианки , У них побываешь в гостях.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img2.jpg)
Речевая разминка прочитайте громко , тихо
Везде: в лесу, на полянке,
В реке, на болоте, в полях –
Ты встретишь героев Бианки ,
У них побываешь в гостях.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img3.jpg)
![загадка Наполнят мир прекрасным звоном Его пленительные руки, И клавиша трепещет снова, Полна желанья, страсти, муки Лишь он — творец вселенной этой, В которой все — в его лишь власти! Ему у музыки бы быть поэтом, Который пишет жизни счастье!](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img4.jpg)
загадка
Наполнят мир прекрасным звоном
Его пленительные руки,
И клавиша трепещет снова,
Полна желанья, страсти, муки
Лишь он — творец вселенной этой,
В которой все — в его лишь власти!
Ему у музыки бы быть поэтом,
Который пишет жизни счастье!
![МУЗЫКАНТ – артист, играющий на музыкальном инструменте; - человек, занимающийся музыкой.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img5.jpg)
МУЗЫКАНТ
– артист, играющий
на музыкальном инструменте;
- человек, занимающийся
музыкой.
![Наши цели: Познакомиться с рассказом В. Бианки «Музыкант»? Развивать речь; Научиться с помощью опорных слов составлять план рассказа. Дополнять текст с пропущенными словами, Отвечать на вопросы, Отгадывать загадки. Воспитывать в себе бережное отношение к природе.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img6.jpg)
Наши цели:
- Познакомиться с рассказом
В. Бианки «Музыкант»?
- Развивать речь;
- Научиться с помощью опорных слов составлять план рассказа.
- Дополнять текст с пропущенными словами,
- Отвечать на вопросы,
- Отгадывать загадки.
Воспитывать в себе бережное отношение к природе.
![ЗАГАДКА Летом бродит без дороги Между сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img7.jpg)
ЗАГАДКА
Летом бродит без дороги
Между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img8.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img9.jpg)
![Медведь – хищное млекопитающее, хорошо плавает и лазает по деревьям. Один его удар способен погубить другое животное. Ноги у косолапого толстые, голова большая с небольшими ушами и глазами, шерсть длинная, коричневого цвета. Мишка любит полакомиться мёдом, черникой, малиной.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img10.jpg)
Медведь – хищное млекопитающее, хорошо плавает и лазает по деревьям. Один его удар способен погубить другое животное. Ноги у косолапого толстые, голова большая с небольшими ушами и глазами, шерсть длинная, коричневого цвета. Мишка любит полакомиться мёдом, черникой, малиной.
![СИНОНИМЫ медведь мишка косолапый](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img11.jpg)
СИНОНИМЫ
медведь
мишка
косолапый
![медведь Кто? Что хорошо умеет делать? Как выглядит? Чем питается? плавать и лазать по деревьям ноги толстые, голова большая с небольшими ушами и глазами, шерсть длинная, коричневого цвета хищник, но любит полакомиться мёдом, черникой, малиной.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img12.jpg)
медведь
Кто?
Что хорошо умеет делать?
Как выглядит?
Чем питается?
плавать и
лазать по деревьям
ноги толстые, голова большая
с небольшими ушами и глазами, шерсть длинная, коричневого цвета
хищник, но любит полакомиться мёдом, черникой, малиной.
![за-ва-лин-ка – завалинка мед-ве-жат-ник - медвежатник рас-спро-сил – расспросил от-дох-нуть – отдохнуть ос-то-рож-но – осторожно вы-пря-ми-лась – выпрямилась рас-ще-плён-но-е - расщеплённое](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img13.jpg)
за-ва-лин-ка – завалинка мед-ве-жат-ник - медвежатник рас-спро-сил – расспросил от-дох-нуть – отдохнуть ос-то-рож-но – осторожно вы-пря-ми-лась – выпрямилась рас-ще-плён-но-е - расщеплённое
![Медвежатник – человек, который охотится на медведей.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img14.jpg)
Медвежатник –
человек, который охотится на медведей.
![Опушка- край леса](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img15.jpg)
Опушка- край леса
![Колхозник - сельский труженик работающий в коллективном зозяйстве](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img16.jpg)
Колхозник - сельский труженик работающий в коллективном зозяйстве
![Завалинка – земляная насыпь вдоль наружных стен избы.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img17.jpg)
Завалинка –
земляная насыпь вдоль наружных стен избы.
![Учебник Стр. 122](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img18.jpg)
Учебник
Стр. 122
![Пойдёт старик на охоту или нет? Кто в лесу мог издавать звонкий, ласковый звук? Как поступит старик с медведем?](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img19.jpg)
Пойдёт старик на охоту или нет?
Кто в лесу мог издавать звонкий, ласковый звук?
Как поступит старик с медведем?
![Дополни пересказ словами из текста Старый медвежатник хотел научиться играть на . Знакомый посоветовал ему идти лучше в лес охотиться на . Старик отложил скрипку, взял и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на . Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый . Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит .](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img20.jpg)
Дополни пересказ
словами из текста
Старый медвежатник хотел научиться играть
на . Знакомый посоветовал ему идти лучше в лес охотиться на . Старик отложил скрипку, взял и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на . Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый . Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит .
![ПРОВЕРКА Старый медвежатник хотел научиться играть на скрипке . Знакомый колхозник посоветовал ему идти лучше в лес охотиться на медведя . Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк . Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук . Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь .](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img21.jpg)
ПРОВЕРКА
Старый медвежатник хотел научиться играть
на скрипке . Знакомый колхозник посоветовал
ему идти лучше в лес охотиться на медведя . Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк . Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук . Старик пошёл
туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь .
![Физминутка У медведя во бору, Грибы ягоды беру. А медведь сидит И на нас рычит! Рррррррр!](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img22.jpg)
Физминутка
У медведя во бору,
Грибы ягоды беру.
А медведь сидит
И на нас рычит!
Рррррррр!
![- С помощью опорных слов давай составим план рассказа 1 часть: медвежатник, завалинка, скрипка, плохо, колхозник, музыку, ружьё, лес, медведь. Старый, любил , 2 часть: лес, не нашёл, отдохнуть, тихо-тихо, струна, «Дзенн!», пошел, удивился, охотится, на медведя, пошёл, опушка. старик 3 часть: подкрался, дерево, щепка, лапой, задрожала, оттянул, слушает. Музыкант. 4 часть: вечером, мимо, опять, одну струну, не убил, музыкант, рассказа охотник , пожалел](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img23.jpg)
- С помощью опорных слов давай составим план рассказа
1 часть: медвежатник, завалинка, скрипка, плохо, колхозник, музыку, ружьё, лес, медведь. Старый, любил ,
2 часть: лес, не нашёл, отдохнуть, тихо-тихо, струна, «Дзенн!», пошел, удивился, охотится, на медведя, пошёл, опушка. старик
3 часть: подкрался, дерево, щепка, лапой, задрожала, оттянул, слушает. Музыкант.
4 часть: вечером, мимо, опять, одну струну, не убил, музыкант, рассказа охотник , пожалел
![План 1) Старый медвежатник любил музыку 2) Старик пошёл охотиться на медведя. 3) Медведь – музыкант. 4) Охотник пожалел медведя.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img24.jpg)
План
1) Старый медвежатник любил музыку
2) Старик пошёл охотиться на медведя.
3) Медведь – музыкант.
4) Охотник пожалел медведя.
![Старик медвежатник играл на балалайке? Знакомый колхозник видел в лесу волка? Старик присел отдохнуть на пенёк? Звук, который услышал старик, слышался с опушки? Медведь сидел на дереве? Старик убил медведя? Тест Проверка: - - + + - -](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img25.jpg)
- Старик медвежатник играл на балалайке?
- Знакомый колхозник видел в лесу волка?
- Старик присел отдохнуть на пенёк?
- Звук, который услышал старик, слышался с опушки?
- Медведь сидел на дереве?
- Старик убил медведя?
Тест
Проверка: - - + + - -
![Наши цели: Познакомиться с рассказом В. Бианки «Музыкант»; Развивать речь; Научиться с помощью опорных слов составлять план рассказа. Дополнять текст с пропущенными словами, Отвечать на вопросы, Отгадывать загадки. Воспитывать в себе бережное отношение к природе.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img26.jpg)
Наши цели:
- Познакомиться с рассказом
В. Бианки «Музыкант»;
- Развивать речь;
- Научиться с помощью опорных слов составлять план рассказа.
- Дополнять текст с пропущенными словами,
- Отвечать на вопросы,
- Отгадывать загадки.
- Воспитывать в себе бережное отношение к природе.
![Красив тот, кто красиво поступает К какому герою рассказа может подойти эта пословица? Как вы относитесь к поступку охотника? Как бы вы поступили на его месте?](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img27.jpg)
Красив тот,
кто красиво поступает
К какому герою рассказа может подойти эта пословица?
Как вы относитесь к поступку охотника?
Как бы вы поступили на его месте?
![Домашнее задание Читать рассказ стр122-124 нарисовать рисунок к одной из частей (по выбору)](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img28.jpg)
Домашнее задание
- Читать рассказ стр122-124
- нарисовать рисунок к одной из частей (по выбору)
![Спасибо за работу!](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img29.jpg)
Спасибо за работу!
![1 . Климанова Л.Ф. Учебник для 2 класса «Родная речь».1 часть. М., «Просвещение», 200 8 2. Климанова Л.Ф. Методическое пособие к учебнику «Родная речь». 2 класс. М., «Просвещение», 2005 Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику Л.Ф. Климановой. 2 класс. М., «ВАКО», 20104. Ожегов С. И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., Азбуковник, 1999 5. www . kirovregion . ru/cgi-bin/news/index . cgi ? id=5473 6. www . animal-forum . ru/viewtopic . php ? p=2320 7. www . baby-scool . narod . ru/media/book/img/foto/index . html .](https://fsd.videouroki.net/html/2022/12/04/v_638cadc95f4ef/img30.jpg)
1 . Климанова Л.Ф. Учебник для 2 класса «Родная речь».1 часть. М., «Просвещение», 200 8
2. Климанова Л.Ф. Методическое пособие к учебнику «Родная речь». 2 класс. М., «Просвещение», 2005
- Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику Л.Ф. Климановой. 2 класс. М., «ВАКО», 20104.
- Ожегов С. И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., Азбуковник, 1999
5. www . kirovregion . ru/cgi-bin/news/index . cgi ? id=5473
6. www . animal-forum . ru/viewtopic . php ? p=2320
7. www . baby-scool . narod . ru/media/book/img/foto/index . html .