Презентация к уроку "Салтыков-Щедрин".

М.Е.Салтыков Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

Сатира на социальные и нравственные пороки верхушки общества. Паразитизм генералов, трудолюбие и сметливость мужика.

ЭПИГРАФ:

Сказка – умное чудо.

А. Шаров

ЦЕЛИ: 1)Выявление идейного смысла сказки, осмысление авторской позиции.

2)Работа над выразительностью речи, развитие творческих способностей детей.

3)Содействие развитию логического мышления, умению сравнивать, обобщать.

Настоящий писатель – это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди А.П.Чехов

Родители писателя

Мать писателя

Отец писателя

Ольга Михайловна

Евграф Васильевич

Детство Салтыкова-Щедрина

• М.Е.Салтыков

в раннем детстве

• Имение Спас-Угол.
• Дом, в котором прошло детство писателя

Образование

Царскосельский лицей

Дворянский институт в Москве

Начало литературной деятельности

« Противоречия» (1847)

« Запутанное дело » (1848)

Ссылка. Вятка

Дом в Вятке, в котором жил Салтыков-Щедрин

Дом по Литейному проспекту в Петербурге, где жил писатель с 1876 года до конца жизни

Семья Салтыкова-Щедрина

Жена

Сын Дочь

Основные темы сказок

• Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина объединяет не только жанр, но и общие темы.

• Тема власти («Дикий помещик», «Медведь на воеводстве», «Орел-меценат» и др.)
• Тема интеллигенции («Премудрый пискарь», «Самоотверженный заяц» и др.)
• Тема народа («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Дурак» и др.)
• Тема общечеловеческих пороков («Христова ночь»)

Угадай-ка сказки

Основные принципы народной сказки:

Повествование (рассказ о событиях).

Элементы волшебства, чудес.

Необычные, сказочные герои.

Неконкретное место.

Добро побеждает зло.

Релаксация

Инсценировка

Какими изображает писатель генералов?

Как относятся генералы к мужику?

Как называют мужичину генералы при первой встрече и как ведут себя с ним?

Каковы генералы, мужик?

Генералы:

Мужик :

• глупы ничтожны
• злы
• тупы
• невежественны тунеядцы
• трусливы
• жадны
• ленивы

• трудолюбивый
• изобретательный
• сметливый
• ловкий
• покорный
• находчивый
• терпеливый

Взгляды генералов

Нет необходимости в каких

Цитаты

либо знаниях. Главное — это за-

«Даже слов никаких не знали

Пища появится на столе сразу

надо только отдать приказ ку-

кроме: «Примите уверение в со-

«Кто бы мог подумать, ваше

работать пенсию. Служба состо-

превосходительство, что чело

ит в том, чтобы повторять одни

вершенном моем почтении и

харке

веческая пища, в первоначаль

Преданности»

и те же слова

«стали искать, где восток и

ном виде, летает, плавает и

где запад»

на деревьях растет

«…признаться, и я до сих пор

думал, что булки в том самом

виде родятся, как их утром к

кофею подают

Взгляды генералов

Не нужно ничего делать, за тебя

Цитаты

все сделают другие

«а что если бы нам найти мужика? Он бы нам

Не знают, что такое сострада

сейчас и булок бы подал, и ряб-

«Ты смотри, однако, каналья,

ние, благодарность

Работать за них должен мужик

не утопи нас!», «столько денег

чиков бы наловил, и рыбы»

«сейчас марш работать»

загребли», «…и об мужике не

«вот как оно хорошо быть ге-

забыли; выслали ему рюмку

водки да пятак серебра: весе-

нералами — нигде не пропа-

лись, мужичина»

дешь

• Похож ли мужик на себе подобных? Воплощает ли он в себе черты русского народа? Какие?
• Можно ли назвать его идеальным героем?
• Какие нравственные пороки изображает автор в образе мужика?
• Каково значение сказки? Против чего протестует автор?

Тест.

Ответы:

1 вариант. 2 вариант.

• 2 1) 2 2 2) 3 2 3) 2 3 4) 1 3 5) 1 4 6) 4
• 2 1) 2
• 2 2) 3
• 2 3) 2
• 3 4) 1
• 3 5) 1
• 4 6) 4

ГРОТЕСК –преувеличение, основанное на фантастике, на причудливое сочетание фантастического и реального

Сатира – это…

1) беспощадное осмеяние, критика существующей действительности, человека, явлений;

2) осмеяние, имеющее двойной смысл, где истинным является не прямое высказывание, а противоположное;

3) едкая и ядовитая ирония, резко изобличающая явления, особо опасные для человека и общества;

Пробудить в своих современниках мужество, гражданское достоинство, честь, совесть – вот цель сатирика Щедрина.

Мир грустен - и я грущу вместе с ним; мир вздыхает – и я вместе с ним вздыхаю. Мало того, я приглашаю грустить и вздыхать вместе со мною и читателя

Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России

М.Е.Салтыков-Щедрин

Изображая жизнь, угнетенную «игом безумия», его сатира переходила в трагедию, и в глубине его мрачных картин светился вынесенный из юности и бережно сохраненный идеал добра, справедливости и просвещения. Академик Пынин

Значение творчества писателя

Творчество Салтыкова-Щедрина отразило все важнейшие общественно-политические процессы второй половины XIX века.Его сатира провидела.

далеко вперёд

1.Мне понравилось на уроке, что я… 2.Я ощущал себя на уроке… 3.После урока я задумаюсь о…

ЭПИГРАФ:

Сказка – умное чудо.

А. Шаров

Домашнее задание:   1.Выучить определения терминов (ирония, гротеск, антитеза и др.) ; найти примеры приемов сатиры и выписать их из текста. 2. Подумайте над эпиграфом и напишите небольшое рассуждение на тему «Почему сказка Салтыкова-Щедрина «Повесть…» остается «умным чудом» и в наше время». 3Прочитать сказку «Дикий помещик»

Я люблю Россию до боли сердечной…

М.Е.Салтыков- Щедрин.

Молодцы!