Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация к открытому комбинированному уроку математика-физика на тему :"Линейная функция и её график.Графическое изображение силы".

Презентация к открытому комбинированному уроку математика-физика на тему :"Линейная функция и её график.Графическое изображение силы".

Комбинированный урок по математике и физике,проведённый во время недели математики,физики и информатики. Урок получил положительную оценку среди присутствующих. На уроке прослеживалась связь между математикой и физикой,были построены графики функций по алгебре и рассмотрены графики по физике. В конце урока ребята получили индивидуальные задания на построение графиков, с которым все справились.

11.12.2016

Содержимое разработки

Интегрированный урок алгебра – физика «Линейная функция и ее график. Графическое изображение силы.»  Подготовили:Бондаренко Надежда Ивановна- учитель математики и Непомящев Алексей Анатольевич- учитель физики, ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат», Ростовская область.

Интегрированный урок алгебра – физика

«Линейная функция и ее график. Графическое изображение силы.»

  • Подготовили:Бондаренко Надежда Ивановна-
  • учитель математики
  • и Непомящев Алексей Анатольевич-
  • учитель физики,
  • ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат»,
  • Ростовская область.
Частный вид линейного уравнения с двумя  переменными называется линейной функцией.

Частный вид линейного уравнения с двумя

переменными называется линейной функцией.

y Пример  у = 2х + 3 Построить график функции  у = 2х + 3, найти точку  пересечения с осью оу. (1; 5) 5 1. Составим таблицу значений: (0; 3) 3 х 0 у 3 1 5 O (0; 3), (1; 5) 2. Получим точки: x 1 1 3. Построим эти точки и  через них проведем прямую. Точка пересечения с осью оу: (0; 3)

y

Пример

у = 2х + 3

Построить график функции

у = 2х + 3, найти точку

пересечения с осью оу.

(1; 5)

5

1. Составим таблицу значений:

(0; 3)

3

х

0

у

3

1

5

O

(0; 3), (1; 5)

2. Получим точки:

x

1

1

3. Построим эти точки и

через них проведем прямую.

Точка пересечения с осью оу: (0; 3)

y Пример 2  у = -2х + 1 Построить график функции  а) у = -2х + 1 7 (-3; 7) 1. Составим таблицу значений: х -3 у 2 7 -3 2. Получим точки: (-3; 7), (2; -3) 3. Построим эти точки и  через них проведем прямую. O x 2 -3 1 (2; -3) -3 Точка пересечения с осью оу: (0; 1) 3

y

Пример 2

у = -2х + 1

Построить график функции

а) у = -2х + 1

7

(-3; 7)

1. Составим таблицу значений:

х

-3

у

2

7

-3

2. Получим точки:

(-3; 7), (2; -3)

3. Построим эти точки и

через них проведем прямую.

O

x

2

-3

1

(2; -3)

-3

Точка пересечения с осью оу: (0; 1)

3

y Пример 3 Построить график функции  а) у = -3 1. При любом значении аргумента  х значение функции равно одной  и той же величине у = -3. 2. Точки А(-1; -3), В(2; -3)  принадлежат графику  функции. x 3. Построим эти точки и  через них проведем прямую. O 2 -1 1  у = -3 -3 -3 ( 2 ; -3) (-1; -3) 4

y

Пример 3

Построить график функции

а) у = -3

1. При любом значении аргумента

х значение функции равно одной

и той же величине у = -3.

2. Точки А(-1; -3), В(2; -3)

принадлежат графику

функции.

x

3. Построим эти точки и

через них проведем прямую.

O

2

-1

1

у = -3

-3

-3

( 2 ; -3)

(-1; -3)

4

Величина k определяет наклон графика функции y = kx + m

Величина k определяет наклон графика

функции y = kx + m

Сила – векторная величина, то есть имеет: направление величину точку приложения

Сила – векторная величина, то есть имеет:

направление

величину

точку приложения

N (сила давления воздуха ) F т = mg

N (сила давления воздуха )

F т = mg

ЗАДАЧА: построить линейный график зависимости изменения силы тяжести F т   от массы тел, если масса слона равна 1 т, а масса камня равна 0,5 т. F т  ,Н 1 0000 5000 F т  = mg y = kx + m  m , кг 500 1 000

ЗАДАЧА: построить линейный график зависимости изменения силы тяжести F т от массы тел, если масса слона равна 1 т, а масса камня равна 0,5 т.

F т

1 0000

5000

F т = mg

y = kx + m

m , кг

500

1 000

Силу , которая производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называют равнодействующей этих сил. 8

Силу , которая производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называют равнодействующей этих сил.

8

Самостоятельная работа на индивидуальных карточках. у=2х У=3х-1 у=-2х-1 У=-х-3 У= х+5 и т.д Построить графики заданных функций.

Самостоятельная работа на индивидуальных карточках.

  • у=2х
  • У=3х-1
  • у=-2х-1
  • У=-х-3
  • У= х+5 и т.д
  • Построить графики заданных функций.
Как найти равнодействующую сил? §29, упр. 11(2-3), стр. 70 – письменно-физика № 15.10, №15.15 - алгебра

Как найти равнодействующую сил?

§29, упр. 11(2-3), стр. 70 – письменно-физика

  • 15.10, №15.15 - алгебра
-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к открытому комбинированному уроку математика-физика на тему :"Линейная функция и её график.Графическое изображение силы". (4.24 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт