Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация к классному часу "Государственные символы России" для учащихся 5 класса коррекционной школы VIII вида

Презентация к классному часу "Государственные символы России" для учащихся 5 класса коррекционной школы VIII вида

Цель: рассказать о современной государственной символике; Задачи: • формировать у школьников представление о государственной символике; • развивать чувство гордости за родное Отечество; • способствовать интеллектуальному развитию учащихся. Оборудование: видеопроектор, экран, компьютер, презентация «Государственные символы России», фонограмма гимна РФ
10.12.2020

Содержимое разработки

Я - гражданин России

Я

-

гражданин

России

Гражданин Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое правами и обязанностями;  2) Взрослый человек, а также форма обращения к нему.

Гражданин

  • Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое правами и обязанностями;

2) Взрослый человек, а также форма обращения к нему.

 «… настоящий гражданин – это отечества достойный сын»  Н.А. Некрасов  «Истинный человек и сын отечества есть одно и тоже» А.Н.Радищев

«… настоящий гражданин – это отечества достойный сын»

Н.А. Некрасов

«Истинный человек и сын отечества есть одно и тоже» А.Н.Радищев

права Приумножать  . . . Знать . . . обязанности Я -  гражданин Беречь свою Родину Выполнять . . .  . . . Отчизну Защищать . . . природу Гордиться . . . Любить богатства  . . . культурой, языком

права

Приумножать

. . .

Знать

. . .

обязанности

Я -

гражданин

Беречь

свою Родину

Выполнять

. . .

. . .

Отчизну

Защищать

. . .

природу

Гордиться

. . .

Любить

богатства

. . .

культурой,

языком

Приумножать богатства Знать  права Беречь природу Я -  гражданин Выполнять обязанности Защищать Отчизну Гордиться культурой, языком Любить свою Родину

Приумножать

богатства

Знать

права

Беречь

природу

Я -

гражданин

Выполнять

обязанности

Защищать

Отчизну

Гордиться

культурой,

языком

Любить

свою Родину

род отец родной отчество родители ПОДУМАЙ Отечество родня Отчизна Родина

род

отец

родной

отчество

родители

ПОДУМАЙ

Отечество

родня

Отчизна

Родина

Право человека - это охраняемая,  обеспечиваемая государством,  узаконенная возможность что – то делать, осуществлять, это то, что соответствует природе человека и разрешено законами. Свобода человека – это отсутствие каких- либо ограничений, стеснений в чем – то (деятельности, поведении). Она нужна, потребна, но не всегда допускается, как мы знаем, властью, государством, законом.

Право человека - это охраняемая, обеспечиваемая государством, узаконенная возможность что – то делать, осуществлять, это то, что соответствует природе человека и разрешено законами.

Свобода человека – это отсутствие каких- либо ограничений, стеснений в чем – то (деятельности, поведении). Она нужна, потребна, но не всегда допускается, как мы знаем, властью, государством, законом.

Международные документы о правах человека: Декларации Конвенции  Декларация ( от лат. declaratio – объявление, провозглашение) не имеет обязательной силы, это - рекомендация. В ней провозглашаются основные принципы, программные положения.  Конвенция  (от лат. conventio- договор, соглашение) - международный договор, имеющий обязательную силу для всех государств, его подписавших (присоединившихся).

Международные документы о правах человека:

  • Декларации
  • Конвенции

Декларация ( от лат. declaratio – объявление, провозглашение) не имеет обязательной силы, это - рекомендация. В ней провозглашаются основные принципы, программные положения.

Конвенция (от лат. conventio- договор, соглашение) - международный договор, имеющий обязательную силу для всех государств, его подписавших (присоединившихся).

Основной закон России  и права человека Конституция России Всеобщая Декларация прав человека Конвенция о правах ребенка

Основной закон России и права человека

Конституция России

Всеобщая Декларация прав человека

Конвенция о правах ребенка

Конституция - основной закон страны  Конституция – основной закон государства, определяющий, как устроено государство и общество, как образуются органы власти , каковы права и обязанности граждан, герб, гимн и флаг государства, его столица. Нынешняя конституция была принята 12 декабря 1993 года.  Мы имеем право  на жизнь, охрану здоровья, свободу и безопасность личности, равенство перед законом, свободу мысли, труд, образование, отдых.  Но имеем и обязанности : защищать Отечество от врагов, нести военную службу, охранять природу, платить налоги.

Конституция - основной закон страны

Конституция – основной закон государства, определяющий, как устроено государство и общество, как образуются органы власти , каковы права и обязанности граждан, герб, гимн и флаг государства, его столица. Нынешняя конституция была принята 12 декабря 1993 года.

Мы имеем право на жизнь, охрану здоровья, свободу и безопасность личности, равенство перед законом, свободу мысли, труд, образование, отдых.

Но имеем и обязанности : защищать Отечество от врагов, нести военную службу, охранять природу, платить налоги.

Всеобщая Декларация прав человека После Великой Отечественной войны были приняты документы, защищающие права человека. Главным среди них является Всеобщая Декларация прав человека ( в переводе с латинского языка слово «декларация» означает «заявление»). Она была принята на общем собрании Организации Объединенных Наций 10 декабря 1948 года.  В Декларации говорится о том, что у каждого из нас есть права, которые никто не может отнять. Эти права нам никто не даровал. Они принадлежат человеку просто потому, что он человек и родился на свет. « Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах» – какие прекрасные слова! Все то, о чем написано в Декларации , просто и понятно: все люди на Земле хотят жить в мире и согласии, и в любой точке нашей планеты ощущать себя в полной безопасности.

Всеобщая Декларация прав человека

  • После Великой Отечественной войны
  • были приняты документы, защищающие права человека. Главным среди них является Всеобщая Декларация прав человека ( в переводе с латинского языка слово «декларация» означает «заявление»). Она была принята на общем собрании Организации Объединенных Наций 10 декабря 1948 года.
  • В Декларации говорится о том, что у каждого из нас есть права, которые никто не может отнять. Эти права нам никто не даровал. Они принадлежат человеку просто потому, что он человек и родился на свет. « Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах» – какие прекрасные слова!
  • Все то, о чем написано в Декларации ,
  • просто и понятно: все люди на Земле хотят жить в мире и согласии, и в любой точке нашей планеты ощущать себя в полной безопасности.
ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА.   Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 . Провозглашает права личности, гражданские и политические права и свободы (равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, свободу совести и др.), а также социально-экономические права (на труд, социальное обеспечение, отдых и др.).  По резолюции Генеральной Ассамблеи ООН (1948) 10 декабря отмечается как День прав человека.

ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА.

Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 . Провозглашает права личности, гражданские и политические права и свободы (равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, свободу совести и др.), а также социально-экономические права (на труд, социальное обеспечение, отдых и др.).

По резолюции Генеральной Ассамблеи ООН (1948) 10 декабря отмечается как День прав человека.

Конвенция о правах ребенка

Конвенция о правах ребенка

«Дети имеют право на особую заботу и помощь» - это главная мысль важного международного документа – Конвенции о правах ребенка.  Она была принята ООН 20  ноября 1989 года Как  записано в Конвенции  (договоре) , ребенком  считается каждый юный  житель планеты до 18 лет.  Когда ты появился на свет , родители зарегистрировали твое рождение, дали тебе имя. С первого дня твоей жизни за твоим здоровьем следит врач. Быть может, ты ходил в детский сад, потом стал учеником. Кто-то из вас занимается в спортивных секциях, в кружках.Летом ты отдыхаешь. Обо всех этих на первый взгляд таких обычных вещах, и еще о многом другом говорится в Конвенции.

«Дети имеют право на особую заботу и помощь» - это главная мысль важного международного документа – Конвенции о правах ребенка.

Она была принята ООН 20

ноября 1989 года Как

записано в Конвенции

(договоре) , ребенком

считается каждый юный

житель планеты до 18 лет.

Когда ты появился на свет , родители зарегистрировали твое рождение, дали тебе имя. С первого дня твоей жизни за твоим здоровьем следит врач. Быть может, ты ходил в детский сад, потом стал учеником. Кто-то из вас занимается в спортивных секциях, в кружках.Летом ты отдыхаешь. Обо всех этих на первый взгляд таких обычных вещах, и еще о многом другом говорится в Конвенции.

20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН отмечала тридцатилетие Декларации прав ребенка ; в этот же день Ассамблея единодушно проголосовала за принятие Конвенции ООН о правах ребенка .  Вступила в силу 2 сентября 1990 г. По состоянию на 1 апреля 1992 г. - 115 участников. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июля 1990 г. Вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г. Россия, как правопреемница СССР, сохраняет обязательства по Конвенции.

20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН отмечала тридцатилетие Декларации прав ребенка ; в этот же день Ассамблея единодушно проголосовала за принятие Конвенции ООН о правах ребенка .

Вступила в силу 2 сентября 1990 г. По состоянию на 1 апреля 1992 г. - 115 участников. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июля 1990 г. Вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г. Россия, как правопреемница СССР, сохраняет обязательства по Конвенции.

Главная цель Конвенции- максимальная защита интересов ребенка развитие  выживание защита  обеспечение активного участия в жизни общества

Главная цель Конвенции- максимальная защита интересов ребенка

развитие

выживание

защита

обеспечение активного участия в жизни общества

«… ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18- летнего возраста…» Конвенция о правах ребенка. Ч. 1. Ст. 1

«… ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18- летнего возраста…»

Конвенция о правах ребенка. Ч. 1. Ст. 1

Права несовершеннолетних детей ( до 18 лет) определяются:   Конвенцией о правах ребенка. Часть 1. Семейным кодексом РФ. Глава 2. Федеральным законом « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Права несовершеннолетних детей ( до 18 лет) определяются:

  • Конвенцией о правах ребенка. Часть 1.
  • Семейным кодексом РФ. Глава 2.
  • Федеральным законом « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
Положение детей в России  Социальное положение детей  В период с1992 по 2003 гг. численность детей сократилась на 11,5 млн.  97 % детей сироты при живых родителях; 850 тыс. детей воспитываются в детский домах.  В стране более одного миллиона безнадзорных детей.  На конец 2004г. в колониях содержалось около 14 тыс. подростков.  Состояние здоровья детей  Лишь 30 % детей можно считать здоровыми.  В 3 раза выросла заболеваемость туберкулезом.  Увеличилось число детей- инвалидов, детей с отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии.  Растет число детей, подверженных наркомании и алкоголизму.

Положение детей в России

Социальное положение детей

  • В период с1992 по 2003 гг. численность детей сократилась на 11,5 млн.

  • 97 % детей сироты при живых родителях; 850 тыс. детей воспитываются в детский домах.

  • В стране более одного миллиона безнадзорных детей.

  • На конец 2004г. в колониях содержалось около 14 тыс. подростков.

Состояние здоровья детей

  • Лишь 30 % детей можно считать здоровыми.

  • В 3 раза выросла заболеваемость туберкулезом.

  • Увеличилось число детей- инвалидов, детей с отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии.

  • Растет число детей, подверженных наркомании и алкоголизму.

Родители и другие члены семьи не должны нарушать, ограничивать права ребенка.  Типичные случаи нарушения: физическое или психологическое насилие; оскорбление или злоупотребление правом; отсутствие заботы или небрежное обращение; грубое обращение; эксплуатация; сексуальные злоупотребления со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

Родители и другие члены семьи не должны нарушать, ограничивать права ребенка. Типичные случаи нарушения:

  • физическое или психологическое насилие;
  • оскорбление или злоупотребление правом;
  • отсутствие заботы или небрежное обращение;
  • грубое обращение;
  • эксплуатация;
  • сексуальные злоупотребления со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.
-75%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к классному часу "Государственные символы России" для учащихся 5 класса коррекционной школы VIII вида (719.56 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт