Презентация "Экология" по методике "перевернутого " обучения может быть использована на уроках биологии в 11 классе

Презентация к уроку «Экология»

Тест по теме «Экологические факторы среды»

11 класс

Методика «перевёрнутых» уроков. Практика.

Подготовил: учитель биологии Белова Т.А.

МБОУ СШ №8 г.Ярцево Смоленской области

Практическое занятие по д/з

п.67 ; видеоуроки( конспект, схема)

«Экологические факторы среды. Экосистемы»

Биология 11 класс - InternetUrok.ru

Выберите один правильный ответ:   1.Какой абиотический фактор может привести к резкому сокращению численности популяции речного бобра? 1) обильные дожди летом 2) увеличение численности водных растений 3)  пересыхание водоема 4) интенсивный отстрел животных

2. Какой антропогенный фактор может привести к увеличению численности популяции зайцев в лесу? 1)  рубка деревьев 2) отстрел волков и лисиц 3)  вытаптывание растений 4)  разведение костров

3.Парниковый эффект может способствовать бурному развитию растений в биосфере, так как он ведет 1) к накоплению в атмосфере кислорода 2) к увеличению прозрачности атмосферы 3)  к увеличению плотности атмосферы 4) к накоплению в атмосфере углекислого газа 4. Какой фактор среды служит сигналом для подготовки птиц к перелетам? 1) понижение температуры воздуха 2) изменение продолжительности светового дня 3) увеличение облачности 4) изменение атмосферного давления

5.Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют 1)абиотическими 2) биотическими 3)экологическими 4) антропогенными 6.  К абиотическим факторам относят 1) подрывание кабанами корней 2) нашествие саранчи 3) образование колоний птиц 4) обильный снегопад

7. Пищевые связи в экосистеме называются 1)   абиотическими 2)   антропогенными 3)   ограничивающими 4)   биотическими 8. Факторы, вызывающие загрязнение окружающей среды, связанные с деятельностью человека, называют 1)   ограничивающими 2)   антропогенными 3)   биотическими 4)   абиотическими

9. Какие факторы называют антропогенными? 1)   связанные с деятельностью человека 2)   абиотического характера 3)   биотического характера 4)   определяющие функционирование агроценозов 10.К биотическим компонентам экосистемы относят 1)   газовый состав атмосферы 2)   состав и структуру почвы 3)   особенности климата и погоды 4)   продуцентов, консументов, редуцентов

В 1.Выберите один правильный ответ

Вопрос 1. Условия среды обычно определяют как:

• 1.    экологические факторы, оказывающие влияние (положительное или отрицательное) на существование и географическое распространение живых существ;
• 2.    перемены в средообразующих компонентах или их сочетаниях, имеющие колебательный характер с восстановлением прежних условий жизни;
• 3.    степень соответствия природных условий потребностям людей или других живых организмов;
• 4.    баланс естественных или измененных человеком средообразующих компонентов и природных процессов;
• 5.    сложение природных и антропогенных факторов, создающее в сумме новые экологические условия обитания организмов и биотических сообществ.

Вопрос 2. Какое определение соответствует понятию «абиотические факторы среды»:

• 1.    компоненты и явления неживой, неорганической природы, прямо или косвенно действующие на живые организмы;
• 2.    природные тела и явления, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях;
• 3.    перемена в средообразующих компонентах или их сочетаниях, которая не может быть компенсирована в ходе природных восстановительных процессов;
• 4.    факторы, оказывающие как непосредственное, так и косвенное влияние на организмы;
• 5.    взаимосвязи между видами, при которых организмы одного вида живут за счет питательных веществ других видов.

Вопрос 3. Биотические факторы среды – это:

• 1.    совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую среду обитания;
• 2.    физиолого-экологическая адаптация организмов, обеспечивающая высокий уровень обмена веществ в период активности животных и низкие потери энергии в период зимней спячки;
• 3.    соотношение между энергией, полученной организмом извне, и ее расходом на построение тела и процессы жизнедеятельности;
• 4.    экологические факторы, оказывающие наибольшее влияние на численность и жизнедеятельность организмов.
• 5.    силы и явления природы, происхождение которых прямо не связано с жизнедеятельностью ныне живущих организмов.

Вопрос 4. Антропогенные факторы — это:

• 1.    формы деятельности человека, которые воздействуют на естественную природную среду, изменяя условия обитания живых организмов;
• 2.    совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую среду обитания;
• 3.    совокупность естественно-природных особенностей существования организмов и антропогенных воздействий;
• 4.    группа факторов, связанных как с прямым, так и опосредованным влиянием живых организмов на среду;
• 5.    факторы, обеспечивающие высокий уровень обмена веществ в период активности животных и низкие потери энергии в период зимней спячки.

Вопрос 5. Строительство плотины можно рассматривать как пример фактора:

• 1.    абиотического;
• 2.    биотического;
• 3.    антропогенного;
• 4.    вообще не экологического;
• 5.    гидробионтного.

В 2. Установите соответствие между характеристикой среды и её фактором

ФАКТОРЫ СРЕДЫ

• А) биотические
• Б) абиотические

ХАРАКТЕРИСТИКА

• 1)  постоянство газового состава атмосферы                                          
• 2)  изменение толщины озонового экрана
• 3)  изменение влажности воздуха                                                   
• 4)  изменение численности консументов
• 5)  изменение численности продуцентов
• 6)   увеличение численности паразитов

В 3. Установите в какой последовательности располагаются уровни организации живого:

• А) биоценотический
• Б) видовой
• В) популяционный
• Г) биогеоценотический
• Д) организменный
• Е) биосферный

С 1. Прочитайте текст и найдите в нем предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем их правильно сформулируйте.

• 1. Все экологические факторы, действующие на организмы подразделяются на биотические, геологические и антропогенные.
• 2. Биотические факторы – это температурные, климатические условия, влажность, освещенность.
• 3. Антропогенные факторы – влияние человека и продуктов его деятельности на среду.
• 4. Фактор, значение которого в данный момент находится на пределах выносливости и в наибольшей степени отклоняется от оптимального значения, называют ограничивающим.
• 5. Мутуализм – форма  взаимоотрицательных взаимодействий между организмами.

Обсуждение и самопроверка, вопросы, результаты .

Подготовиться к след.уроку:

Д/З : п.68 ; видеоуроки( конспект, таблица)

«Взаимодействие популяций разных видов»

Биология 11 класс - InternetUrok.ru

https://interneturok.ru/biology/11-klass

Бесплатные  уроки , тесты и тренажёры по  биологии  за  11 класс  по школьной программе. Составьте конспект урока.