Презентация по ОБЖ "Биологическое оружие"

В разработке дается определение биологического оружия, история создания, цели применения биологических оружий, способы применения, виды и основные свойства биологического оружия, признаки применения биологического оружия, защита от применения биологического оружия.

Методическая проблема: Личностно - ориентированное обучение при формировании принципов военно - патриотического воспитания молодежи.

Педагогическая технология: разно уровневая, интерактивная, ИКТ

Направление: Повышение познавательной активности и воспитания чувства патриотизма у студентов при изучении предмета НВП  Целевые ориентации: Привлечение студентов к самоанализу деятельности и позитивному отношению к военной службе по защите Отечества.

Форма: индивидуальная работа со студентами.

 SMART - цель учебного занятия: К концу учебного занятия студент сможет сформулировать понятие «биологическое оружие»; рассказать об истории его создания и цели применения; способы признаки применения биологического оружия, способы защиты от применения биологического оружия

 Биологи́ческое ору́жие — боевые средства, поражающее действие которых основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов (возбудителей) или микробов, вызывающих болезни людей, животных и растений.

Министерство образования и науки Республики Казахстан ГККП «Высшая техническая школа, город Кокшетау» при акимате Акмолинской области

Тесты:

1 вариант

• К какому классу относится «зарин»

А) нервно-паралитического действия

Б) общеядовитого действия

В) кожно-нарывного действия

2. Действие ХО основано на использовании

А) внутриядерной энергии

Б) использовании БТХВ

В) болезнетворных свойств патогенных микроорганизмов

3. Цель применения ХО ( указать неверный ответ)

А) истощение живой силы

Б) дезорганизация работы тыла

В) вывод из строя боевой техники

2 вариант

• К Какому классу относится «иприт»

А) удушающего действия

Б) общеядовитого действия

В) кожно-нарывного действия

2. Средства доставки ХО ( указать неверный ответ)

А) авиация

Б) железнодорожный транспорт

В) ракеты

3. Какое количество степеней защиты различают

А) 1

Б) 2

В) 3

4. В каком году 37ю странами подписан Женевский протокол

4. Виды боевого состояния БТХВ

А) 1923

А) вирусы

Б) болезнетворные микробы

Б) 1925

В) 1927

В) аэрозоли

5. Вид боевого состояния БТХВ ( указать неверный ответ)

А) пар

5. В каком году Советский Союз подписал Женевский договор

А) 1925

Б) капли

Б) 1927

В) микробы

В) 1928

6. Количественная характеристика заражения воздуха

6. Степень заражения поверхности характеризуется

А) плотность

Б) площадь

А) плотностью

В) концентрация

Б) концентрацией

В) объемом

взаимопроверка

1 вопрос – В

1 вопрос – А

2 вопрос – Б

2 вопрос- Б

3 вопрос – В

3 вопрос – В

4 вопрос – Б

4 вопрос – В

5 вопрос – В

5 вопрос – Б

6 вопрос - А

6 вопрос - В

Критерии оценивания теста

« 5 » - 5-6 верных ответов

« 4 » - 4 верных ответа

« 3 » - 3 верных ответа

Биологическое оружие

Подготовил преподаватель НВП: Ю. Воронов

SMART-цель учебного занятия

К концу учебного занятия студент сможет сформулировать понятие «биологическое оружие»; рассказать об истории его создания и цели применения; способы признаки применения биологического оружия, способы защиты от применения биологического оружия

Биологическое оружие

Биологи́ческое ору́жие — боевые средства, поражающее действие которых основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов (возбудителей) или микробов, вызывающих болезни людей, животных и растений.

История создания биологического оружия.

Идея применять болезнетворные микроорганизмы в качестве средств поражения возникла давно.

• 1741 г. из 27 тысяч английских солдат, участвовавших в захватнических кампаниях в Мексике и Перу 20 тысяч погибли от желтой лихорадки;
• 1918 – 1919 гг. Тогда из 500 млн. человек, заболевших гриппом, умерло 20 млн., то есть почти в 2 раза больше, чем было убито за всю первую мировую войну. Это и вдохновляет агрессивные круги многих государств на активные поиски возбудителей болезней, причем гораздо более смертоносных, чем грипп;

• с 1940 по 1944 год японская армия более чем 11 раз применяли различные виды биологических средств против китайских войск и мирного населения, вспыхнули эпидемии.

Цель применения биологического оружия :

Особенность применения

Главная особенность- способность вызывать массовые заболевания людей (эпидемии), животных (эпизоотии) и растении (эпифитотии).

Для заражения достаточно незначительного числа микробов.

Эпидемия Эпифитотия Эпизоотия

Поражающее действие

Поражающее действие биологического оружия основано в первую очередь на использовании болезнетворных свойств патогенных микроорганизмов и токсичных продуктов их жизнедеятельности.

Поражающее действие БО проявляется не сразу, а спустя определенное время (инкубационный период), зависящее как от вида и количества попавших в организм болезнетворных микробов или их токсинов, так и от физического состояния организма.

Возникающие заболевания:

Контагиозные : Неконтагиозные:

Чума Сибирская язва

Оспа Бруцелез

Холера

Грипп

Способы применения

• аэрозольный — заражение приземного слоя воздуха частицами аэрозоля путем распыления биологических рецептур при помощи распылительных средств и взрывов; при этом в короткие сроки происходит массовое поражение людей;

• трансмиссивный — рассеивание искусственно зараженных кровососущих переносчиков болезней, которые затем через укусы передают людям и животным возбудителей опасных для них заболеваний;
• диверсионный — заражение биологическими средствами воздуха и воды в замкнутых пространствах при помощи диверсионного снаряжения

Виды и основные свойства биологических средств.

Основу поражающего действия биологического оружия составляют биологические средства (БС) – специально отобранные для боевого применения биологические агенты, способные в случае проникновения в организм людей, животных (растений) вызывать тяжелые инфекционные заболевания.

Биологические агенты:

• Патогенные микроорганизмы (отдельные виды болезнетворных микробов и вирусов) – возбудители наиболее опасных инфекционных заболеваний;
• возбудители болезней культурных растений преднамеренное применение насекомых – наиболее опасных вредителей сельскохозяйственных культур.

Признаки применения биологического оружия

• глухой, несвойственный обычным боеприпасам звук разрыва снарядов и бомб;
• наличие в местах разрывов боеприпасов капель жидкости или порошкообразных веществ на почве, растительности и других предметах;
• необычное скопление насекомых и клещей в местах разрыва боеприпасов и падения контейнеров;
• массовые заболевания людей и животных. заболевание и падеж животных;

• наличие необычных для данной местности скоплений насекомых и грызунов.

Защита от применения биологического оружия:

• сообщить в ближайший орган ГО или по телефону скорой помощи, либо милиции, принять таблетки из гнезда №5 аптечки АИ-2 (через 6 часов еще 5);
• надеть имеющиеся СИЗ;
• укрыться в ближайшем защитном сооружении;
• истребляйте переносчиков инфекционных заболеваний: крыс, мышей, блох, клещей, клопов, тараканов при помощи хлорофоса, крысида, фосфида цинка, серно-кислого калия;
• строго соблюдать правила личной гигиены;
• соблюдать санитарно-гигиенические требования в питании: воду берите только из проверенных источников; кипятите воду и молоко, все продукты и пищу употребляйте лишь после прожаривания или кипячения; хлеб прокаливайте на огне или в духовке, печи.

Домашнее задание

Учебник НВП 2003 год

«Биологическое оружие» стр. 263-274

Рефлексия

На занятии было интересно, узнал новую информацию

На занятии было трудно и неинтересно