Математический ипподром
Цели:
- Воспитание интереса к математике.
- Развитие смекалки, памяти, находчивости.
- Воспитание трудолюбия, коммуникабельности, терпения.
ЭТАПЫ ИГРЫ:
- 1- ЫЙ ЗАЕЗД «АУКЦИОН» 2-ОЙ ЗАЕЗД : «ХИТРАЯ БУКВА» 3-ИЙ ЗАЕЗД : «СКАЧКА ЛИДЕРОВ » 4-ЫЙ ЗАЕЗД : «СКАЧКА С ПРЕПЯТСТВИЕМ» 5-ЫЙ ЗАЕЗД : «СПРИНТ-ОЛИМПИАДА» 6-ОЙ ЗАЕЗД : «ВПЕРЕД К ФИНИШУ»
- 1- ЫЙ ЗАЕЗД «АУКЦИОН»
- 2-ОЙ ЗАЕЗД : «ХИТРАЯ БУКВА»
- 3-ИЙ ЗАЕЗД : «СКАЧКА ЛИДЕРОВ »
- 4-ЫЙ ЗАЕЗД : «СКАЧКА С ПРЕПЯТСТВИЕМ»
- 5-ЫЙ ЗАЕЗД : «СПРИНТ-ОЛИМПИАДА»
- 6-ОЙ ЗАЕЗД : «ВПЕРЕД К ФИНИШУ»
1-ый заезд: «АУКЦИОН»
Побеждает команда, ответившая на вопрос последней.
Вопросы :
1. Назовите пословицы и поговорки, в которых содержатся числительные. 2. Какие бывают дроби? 3. Какие вы знаете геометрические фигуры? 4. Назовите известные вам виды уравнений. 5. Какие существуют классы чисел?
2-ой заезд: «ХИТРАЯ БУКВА»
«П».
3-ий заезд: «СКАЧКА ЛИДЕРОВ»
Это конкурс для капитанов. Они получают карточки с вопросами, на которые отвечают письменно.
Вопросы:
- Вычислите: 2+2∙2-4:2+1
- В записи восстановите стертые цифры: 5..683
- Какое самое большое число можно записать четырьмя единицами?
- В семье 6 дочерей. Каждая имеет брата. Сколько всего детей в семье?
- Бревно пилят на 10 частей. Сколько нужно сделать распилов?
Пока работают капитаны , вызываются еще по одному участнику из команд для конкурса «Веселая таблица». Нужно посчитать по таблице от 1 до 24, находя число в таблице и показывая его. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее. Чтобы увидеть таблицу, нажмите кнопку:
Веселая таблица для
1 команды
Веселая таблица для
2 команды
Веселая таблица для 1 команды
2
18
24
12
15
23
21
19
8
17
22
1
6
3
16
11
7
4
13
9
14
20
5
10
Веселая таблица для 2 команды
1
6
21
12
10
17
24
14
15
3
9
2
5
19
23
7
18
8
4
13
16
22
11
20
4-ый заезд: «СКАЧКА С ПРЕПЯТСТВИЕМ»
слова
Является слово математическими термином или нет?
- Треугольник
- Ишак
- Уравнение
- Дециметр
- Катет
- Дифирамб
- Аксиома
- Периметр
- Перманент
- Градус
- Синус
- Икосаэдр
- Формуляр
- Биссектриса
- Интрига
- абак
- кабак
- апофема
- резус
- вектор
- радиус
- гектограмма
- граф
- группа
- функция
- пункция
- октаэдр
- ребро
- бедро
- радиан
5-ый заезд: «СПРИНТ-ОЛИМПИАДА»
Команда, желающая ответить на вопрос ведущего, поднимает карточку. Жюри фиксирует количество правильных ответов каждой команды.
Задания:
- Членам команд предлагается показать конус или четырехугольную пирамиду.
- Нарисовать человека, используя только пространственные тела.
- Какое число равно обратному ему?
- Сумма каких двух слагаемых равна их разности?
- На сколько надо разделить 2, чтобы получить 4?
- Увеличьте число 666 в полтора раза, не производя никаких арифметических действий.
- Запишите с помощью знаков арифметических действий:
2= 2 2 2 2
3=2 2 2 2
5=2 2 2 2
10=2 2 2 2
6-ой заезд: «ВПЕРЕД К ФИНИШУ»
Из букв слова «АРИФМЕТИКА» участникам команд предлагается составить как можно больше слов. Наиболее ценятся математические термины.
Пока команды движутся к финишу, предлагаем вопросы для зрителей. Тот зритель, который дал правильный ответ, может отдать свою подкову команде, за которую он болеет.
Для выбора вопроса переходим к следующему слайду:
Вопросы для зрителей Для выбора вопроса нажми любую кнопку:
Вопрос 2
Вопрос 3
Вопрос 1
Вопрос 7
Вопрос 4
Вопрос 6
Вопрос 5
Даны числа: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Что больше: их сумма или произведение?
Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 2 десятка?
Когда начался ХХ I век?
Выразите число 111 четырьмя двойками.
Горело 5 свечей. Две из них погасли. Сколько свечей осталось?
Хорошо известно, что пять в квадрате равно двадцати пяти, десять в квадрате равно ста. А чему равен угол в квадрате?
Что больше: или ?
Подведение итогов
Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество подков.
Поздравляем !!!