Презентация по истории "Рождение новой европейской науки"

Сегодня на уроке:

Познакомимся с развитием новой европейской науки;

Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки;

Развивать умение работать с учебником.

План:

1. Рождение новой науки.

2. Николай Коперник.

3. Джордано Бруно.

4. Галилео Галилей.

5. Исаак Ньютон.

6. Фрэнсис Бэкон

7. Рене Декарт.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Черты Нового времени:

1) усиливается интерес человека к окружающему миру;

2) в результате географических открытий раздвинулись границы мира;

3) подтвердилась шарообразность Земли;

4) растут города;

5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка.

Тема урока:

« Рождение новой европейской науки»

Сегодня на уроке:

• Познакомимся с развитием новой европейской науки;
• Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки;
• Развивать умение работать с учебником

План:

• Рождение новой науки.
• Николай Коперник.
• Джордано Бруно.
• Галилео Галилей.
• Исаак Ньютон.
• Фрэнсис Бэкон
• Рене Декарт.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Черты Нового времени:

1) усиливается интерес человека к окружающему миру;

2) в результате географических открытий раздвинулись границы мира

3) подтвердилась шарообразность Земли;

4) растут города

5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

В эпоху Средневековья европейская наука соблюдала принцип авторитета ( за истину принимались мысли древности):

Географию медицину физику

Птолемею Гиппократу Архимеду

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Рост любознательности и критического отношения к действительности заставляет людей лично наблюдать явления природы. Первыми на этот путь встали гуманисты, которые признавали за человеческим разумом возможность понять и объяснить мир.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Эпоха Возрождения подарила европейцам независимость мышления, главным достижением которого было растущее убеждение в том, что человечество может улучшить мир, в котором живёт путём достоверных знаний.

« Он подрывал фундамент веры»

Наблюдая за небесными телами сделал вывод о том, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси. В 1543 году была напечатана книга « О вращении небесных сфер»

Н. Коперник

« Враг всякого закона, всякой веры»

Изучая учения Коперника, пришёл к выводу:

• Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна.
• Вселенная не имеет центра
• Вселенная- это бесчисленное множество звёзд.

Джордано Бруно

« Человек незаурядной воли, ума и мужества…»

• Открыл новые звёзды;
• Наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце
• Сформулировал закон падения тел, движение маятника и др. законы физики
• Написал книгу « Диалоги о двух системах»

Галилео Галилей

« Завершил создание научной картины мира»

Открыл закон Всемирного тяготения, создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения света, в 1641 году построил маленький зеркальный телескоп и законы распространения света и новые методы математических вычислений.

Исаак Ньютон

« Самое лучшее из всех доказательств есть опыт»

Предложил новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему , основанное на экспериментальных данных

Фрэнсис Бэкон

« Я мыслю, следовательно, я существую»

Считается основоположником науки и философии Нового времени. Вывел формулу: человек мыслит сомневается

рождаются научные знания.

Создал свою аналитическую геометрию, ввёл понятие переменной величины и алгебраические обозначения

Рене Декарт

Домашнее задание: