Презентация по географии "Казахстан - крупный район по переработке цветных металлов"

Цель: сформировать знания о значении цветной металлургии, факторах размещения, анализ и синтез геологии, тектоники и рельефа территории Казахстана, развивать умения и навыки логического мышления путем выполнения творческих заданий;

навыки работы с атласом и интерактивной доской, воспитывать бережное отношение к природным ресурсам

Методы, приемы: исследовательский, логический, анализ и синтез, практический, творческая работа,

навыки работы учащихся с интерактивной доской, профессиональная ориентация

Оборудование: интерактивная доска, ноутбуки, экономическая карта Казахстана,

видеоролики " Серебро", "Золото"

Проверка домашнего задания:

слайды № 4, 5, 6, 7 - объяснение материала: факторы размещения, группы цветных металлов

Творческое задание - реферат "Цветная металлургия"

Казахстан - крупный район по переработке цветных металлов - 9 класс, география

Ход урока:

I. Организационный момент

1. слайд№ 2 Разминка : термин «экономическая. география »…

сколько групп цветных металлов… обогащение цветных металлов…

медь Балхаша - эталон качества… железная руда и уголь - сырьё…

2. Закончить фразу: металлургия - это. . делится на…. черная металлургия – отрасль…

группа… продукция… центры…

3. слайд " 3 «Сравнительный анализ…» таблица - заполнение на интерактивной доске

вывод: цветная металлургия развита в РК

III. Презентация новой темы: « Казахстан - крупный район по переработке цветных металлов »

Сегодня мы совершим экскурсию на предприятия цветной металлургии и об этом расскажут учащиеся

1. «Визитка» презентация учащихся на 1 - 2 минуты: Балхашский МК, Жезказганский…Ульбинский…( опережающее задание)

2. Видеоролик « Серебро» - слайд № 9

3. Наша экскурсия по цветным металлам продолжается:

сообщение учащихся о цветных металлах: алюминий, медь, марганец, кадмий

4. Любая промышленность приносит вред окружающей среде, но как избежать экологических

катастроф …. ваши предложения - самостоятельная работа ( учащиеся заполняют экспертный лист)

Экология - слайд № 12 - работа на интерактивной доске, заполнение

1. рациональный подход

2 мониторинг

3 безотходное производство

4 озеленение

5 мораторий

5. Творческое задание" Научный прогноз" - ваши идеи - слайд № 13

1. высококачественная продукция

2 конкурентноспособность

3 высокие технологии

4 здоровая нация

5 высокий уровень экономики

Итак, мы получили информацию о центрах цветной металлургии, а сейчас определим значение

6. Слайд № 14: значение цветной металлургии

1 стратегическое

2 оборонное значение

3 научно - технический прогресс

7 Слайд № 15 - информация о профессиях в цветной металлургии

IY Закрепление: слайд № 14 « Угадай »

слайд № 16 логический тест «Ступени»

слайд № 17 Полиязычие

слайд № 18 Единый национальный тест (ЕНТ)

слайд № 19 «Облачко» - написать названия крупных металлургических районов Казах­стана

слайд№ 21 видеоролик «Золото»

слайды № 22 - 32 " Коллаж"

Научный спор: "за" и "против" развития цветной металлургии - мнения учащихся

Итоги урока: результаты по выполнению заданий экспертного листа

Y. Домашнее задание:«Казахстан - крупный район по переработке цветных металлов»

Урок-презентация

Казахстан- крупный район

по переработке цветных металлов

Учитель географии сош № 16

Чукаева Сания Галимовна

Разминка…

1. термин «экономическая география….

2. на сколько групп делятся цветные металлы…

3. обогащение цветных металлов….

4. медь Балхаша- эталон качества на….

5. железная руда и уголь-сырье для….

Сравнительный анализ

Сравнительный анализ

ЧЕРНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ

СЫРЬЕ

ЦЕНТРЫ

ЦВЕТНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ

ПРОДУКЦИЯ

ПРИЗНАКИ

Стадии получения цветных металлов

Казахстан – крупный район по переработке цветных металлов

презентация цветная металлургия

видеоролик

серебро

https://www.youtube.com/watch?v=DiLxDUfuZ5I

Сообщения учащихся

ЭКОЛОГИЯ

1

2

3

4

5 4

5

Научный прогноз

1

2

3

4

5

• 1

• 2

• 3

Общие профессии цветной металлургии

. Заливщик анодов, занятый на заливке подовых секций анодов

в производстве алюминия, силумина и кремния

. Монтажник на ремонте ванн, занятый на пробуривании углубления

под катодный стержень в производстве алюминия, силумина и кремния

. Плавильщик

. Прокальщик

. Рабочие , непосредственно занятые на производстве тантала, ниобия,

их соединений и изделий из них, с использованием химических веществ первого и

второго класса опасности

. Спекальщик твердых сплавов

. Слесарь - ремонтник, слесарь по ремонту металлургического и цементного

оборудования, занятые на обслуживании и ремонте металлургического

оборудования в основных металлургических цехах.

Угадай !!!

• 1 золото-
• 2 свинец
• 3 медь
• 4 марганец
• 5 алюминий

значки

Ступени

крылатый

Жезды

Алтай

редкий

медь

полиязычие

русский язык

английский язык

золото

казахский язык

gold

серебро

silver

алтын

марганец

manganese

медь

күміс

copper

марганец кені

свинец

plumbum

мыс

қорғасын

ЕНТ

1 РЕДКИЕ МЕТАЛЛЫ -

2 СКОЛЬКО ГРУПП ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ -

3 ГРУППА « А» -

4 ГРУППА «Б»-

5 УЧЕНЫЙ-ГЕОЛОГ -

Крупные металлургические комбинаты РК

• 1 ВК

2 ЦК

3 ЮК

Видеоролик « золото»

золото

https://www.youtube.com/watch?v=zUpHM7RtjbA

КОЛЛАЖ

Творческое задание :

• Реферат: « Цветная металлургия »