Презентация на тему "Проектная деятельность. Роль интегрированных уроков в начальной школе"

Проектная деятельность осуществляется за счет интегрированных уроков в начальной школе.

Роль интегрированных уроков в начальной школе очень важна. Например, на уроках музыки дети знакомятся с произведениями великих русских композиторов, делятся впечатлениями, а на технологии и изобразительном искусстве создают свой продукт деятельности – «Мини - газету».

Такая системная работа является «копилкой» музыкальных и художественных образов, развивает вкус, повышает культуру.

П.И.Чайковский «У камелька».

Создание своего продукта деятельности.

Класс делится на 5 групп.

Дети слушают музыкальное произведение П.И.Чайковского «У камелька», делятся впечатлениями.

Затем командам ставится задача:

выпустить «Мини-газету» с информацией о композиторе.

Распределение заданий в командах.

Команда выбирает капитана команды.

Распределение заданий для каждого члена команды (отбор нужной информации из Интернета, художники-оформители, комментатор по проекту).

Защита своего проекта. Вопросы-ответы.

Проектная деятельность

П.И.Чайковский «У камелька»

Создание своего продукта деятельности

Распределение заданий в командах.

• Команда выбирает капитана команды .
• Распределение заданий для каждого члена команды (отбор нужной информации из Интернета, художники-оформители, комментатор по проекту).
• Защита своего проекта.Вопросы-ответы.

«Мини-газеты» вывешиваются на доску,

дети рассматривают, анализируют, сравнивают, а затем капитан команды рассказывает какие трудности испытывала команда при создании продукта деятельности.

Дети сами определяют лучшую работу

и аргументируют свой выбор.