Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа №2 р. п. Тумботино
КОМПЛЕКСНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО - ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Подготовила Кокурина Наталья Михайловна
преподаватель - организатор ОБЖ
МБОУ СШ №2 р. п. Тумботино
Павловский район Нижегородская область
р.п.Тумботино, 2015 год
Актуальность темы
Проблема аварийности, связанной с автомобильным транспортом в последнее десятилетие приобрела особую остроту с несоответствием дорожно- транспортной инфраструктуры потребностям общества и государства в безопасном дорожном движении, недостаточной эффективностью функционирования системы обеспечения безопасности дорожного движения. Самыми многочисленными и наиболее уязвимыми участниками являются пешеходы (особенно дети). За последние восемь лет количество пешеходов, погибших в результате дорожно- транспортных происшествий, увеличилось на треть. Особенно заметен рост детского дорожно- транспортного травматизма. Сложная обстановка с аварийностью, и наличие тенденции к ее дальнейшему ухудшению во многом объясняется следующими причинами:
- постоянно возрастающая мобильность населения;
- увеличение перевозок личным транспортом;
- при авариях нет оказания своевременной медицинской помощи;
- низкая культура безопасности участников дорожного движения;
- отсутствие эффективного механизма координации органов,
ответственных за обеспечение безопасности дорожного движения.
Учитывая все факторы, мы пришли к выводу, что необходима разработка и реализация в нашей школе комплексной программы, обеспечивающей повышение безопасности дорожного движения. В реализацию программы включены все субъекты воспитательной деятельности: учащиеся, педагогический коллектив, родители, социум. Поэтому, программа имеет три направления: «Дорога глазами детей», «Взрослые и дети», «Школа и микрорайон».
Направления деятельности
Дорога глазами детей:
Дорога глазами детей:
Школа и микрорайон:
Школа и микрорайон:
Практические мероприятия
Дорога глазами детей:
- Занятия ЮИД « Светофор»
- «Флеш-мобы»
- Праздники «Посвящение в пешеходы»,
«Азбука безопасности», «Уважаемый светофор»
- Агитбригады «Даже в сказке без сомненья, знают правила
движенья», « Кто сказал, что сложные правила дорожные»
- КВН « Безопасное движение на дорогах»
- Рейд «Юный велосипедист»
- Эстафета на финках
- Школьный и муниципальный конкурс
рисунков «Красный, жёлтый, зелёный», конкурс рисунков на асфальте
- Школьный и муниципальный конкурс «Безопасное колесо», «Дорожная грамота»
- Конкурс поделок «Безопасный светофор», конкурс «Письмо водителю»
Прочитайте наше письмо
Практические мероприятия
Взрослые и дети:
- Родительские собрания «Каникулы позади, впереди дорога», «Безопасное поведение детей на улицах и дорогах, детский травматизм», «У светофора нет каникул»
- Проведение акции «Внимание, дети!»
- Уроки по ОБЖ « Дорожная безопасность, участники дорожной безопасности», «Пассажир, безопасность пассажира», «Велосипедист - водитель транспортного средства»
- Реализация социальных проектов «Детская зимняя площадка», «Город безопасности», «Школьный друг»
- Акция «Начерти знак на асфальте»
- Выступления на педагогических советах
«Предупреждение ДДТТ»
Практические мероприятия
Школа и микрорайон :
- Выступление работников детской библиотеки «Это интересно»
- Выступление с агитбригадами в детских садах «Светофор», «Мой трёхколёсный друг»
- Акции ДПС «Не катайся с горок у дороги», «Переходи улицу внимательно», «Светлячки- «Светлячкам», « Впереди лето»
- Концерты с привлечением музыкальной школы «Красный, жёлтый, зелёный»
- Разработка «Паспорта дорожной безопасности», «Паспорта безопасности»
- Встречи с инспекторами по пропаганде БДД
Результативность работы
Учебные занятия и внеклассные мероприятия, способствующие развитию навыков безопасного поведения в трудной ситуации охватывают все уровни образовательной деятельности и распространяются на все возрастные категории учащихся школы, т.е. обучающихся 1-11 классов. В целом, разработанная система, охватывает не только обучающихся, но и всех педагогов школы, родителей, вносящих собственный вклад в развитие навыков безопасного поведения у детей. Результативность данной работы заключается в том, что за последние шесть лет уменьшились случаи детского дорожно – транспортного травматизма, призовые места в конкурсах и соревнованиях
- Муниципальный этап областного смотра-конкурса «Лучшее образовательное учреждение по обучению правилам дорожного движения» 1 место(2010 г); 1 место(2012 г)
- Областной конкурс на лучшую организацию ДДТТ среди образовательных учреждений Нижегородской обл. 2 место(2010г), 3 место(2012 г);
- Конкурс «Безопасное колесо» на дивизионных соревнованиях «НШБ-Зарница» 3 место(2010 г), 3 место(2011 г). 3 место ( 2011 г);
- Муниципальная эстафета по Гражданской защите 1 место (2011 г), 1 место (2012 г);
- Муниципальный конкурс «Дорожная грамота» 1 место мл. гр.,3 место ст.гр;
- Благодарственное письмо руководителю отряда ЮИД «Светофор» (2014 г)
3
Транслируемость опата работы
Данный опыт работы рекомендуется всем преподавателям-организаторам
ОБЖ, классным руководителям, родителям, всем, кто заинтересован в обеспечении
безопасности детей. Методический материал по данной теме
я опубликовала на сайтах http://prodlenka.org
/ http://numi.ru/listedit.php
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ