Презентация к уроку обществознания по теме: «Долг и Совесть»

Урок содержит элементы проблематизации, которые обучающиеся раскрывают в ходе изучения и познания. Тема и цель урока являются актуальными в жизни современного общества и в воспитании подростков в частности.

Прибегаю при этом к различным методическим приёмам, некоторые из них отражены в данной мультимедийной разработке урока: проблема, тестирование, логические цепочки. Детям это нравится и они с удовольствием сотрудничают на наших уроках.

Долг – внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом.

Моральный долг

человек превращает требования морали в личную задачу, сам предъявляет к себе требования и следует им в жизни.

Общественный долг

все объективные обязанности, которые человеку в жизни необходимо выполнять.

Внешний  - контроль общества  (общественное мнение)  и   внутренний – самоконтроль человека   (т.е. совесть)

рассказ : «Януш Корчак и дети.»

Долг и совесть

ПРОКОММЕНТИРУЙТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ И ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ УРОКА.

«Долг – это уважение к праву другого»

(И. Кант)

Как появился долг?

Самостоятельная работа с учебником стр.45.

Формируется по мере развития общества

Искра Божья

(дан от Бога)

• Врожденный закон
• (общественный
• инстинкт)

Долг – внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом.

Долг

Моральный

Общественный

• человек превращает требования морали в личную задачу, сам предъявляет к себе требования и следует им в жизни.

• все объективные обязанности, которые человеку в жизни необходимо выполнять.

Совесть

Внешний - контроль общества ( общественное мнение) и внутренний – самоконтроль человека ( т.е. совесть ) рассказ : «Януш Корчак и дети.»

Совесть – это глубокое осознание своего долга и ответственности, внутренний моральный самоконтроль и самооценка человека.

«Будь хозяином своей воли и слугой своей совести » (М. э бнер Э шенбах)

Назовите ваши обязанности:

• В учебе;

• На отдыхе;

• В семье;

• По отношению к друзьям.

Закрепление

• Понятия

• Определения
• А) способность личности к моральному самоконтролю
• Б) осознание человеком своего значения и признание этого значения обществом
• В) совокупность объективно необходимых
• Обязанностей человека

• 1) долг

• 2) совесть

• 3) честь

Прочтите текст и заполните пропуски

Осознание безусловной необходимости исполнения того, что заповедуется моральным…

В представлении большинства людей выполнять долг – значит следовать по пути …;

делать по возможности …, не допускать в себе порочности, противостоять ..., но порой в долге усматривают лишь....

Требование долга самоценно, поскольку человек исполняет его бескорыстно и тем самым демонстрирует свою ….

а) добро б) добродетель г) ответственность в)долг д) зло е) принуждение ж) независимость

Выделите ключевые слова синонимы к слову «совесть». Составьте схему.

• Совесть – это постоянный нравственный самоанализ. Признание ошибок перед собой и людьми – единственно доступный путь каждого человека и всего общества.

М. А. Савицкий

• Честь – это внешняя совесть. Совесть – это внутренняя честь.

Шопенгауэр

• Совесть – это, в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершенного.

Д. С. Лихачев

• Я полагаю, что совесть – это страх, в каждом отдельном человеке охраняющий правила, которые общество выработало для своей безопасности.

С. Моэм

• Наша совесть – судья непогрешимый, пока мы не убили ее.

О. Бальзак

• Совесть – это внутренний голос, предупреждающий о том, что за нами кто-то следит.

Генри Луис Менкен

Домашнее задание

• Параграф 6 – пересказ.
• Подберите примеры из художественной литературы, кинофильмов о долге и совести.