Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  Презентация для учителей начальных классов "Система работы по развитию одарённости младших школьников"

Презентация для учителей начальных классов "Система работы по развитию одарённости младших школьников"

Презентация расскажет о системе работы по развитию одарённости учеников младших классов.
28.10.2014

Описание разработки

1. Качество педагогических кадров.

2. Новые технологии, интерактивные методы.

3. Свобода выбора.

4. Семья.

Анкета для родителей первоклассников.

1. Посещал ли Ваш ребенок детский сад?

2. Кто занимается воспитанием ребенка в семье?

3. Образование родителей.

4. Чем любит заниматься ребенок?

5. Увлечения родителей, традиции Вашей семьи.

6. Что Вы дарите ребенку на день рождения?

7. Любимые школьные предметы родителей.

8. Что бы Вы хотели сообщить учителю о своем ребенке?

презентация система работы по развитию одаренности младших школьников

Педагогическая наука и школьная практика направляют свои усилия на поиски путей совершенствования урока.

А.И. Чернышов.

Современный урок – это урок, который характеризуется такими признаками:

Главная цель урока – это развитие каждой личности в процессе обучения и воспитания.

На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению.

В урок внедряются идеи гуманизации и гуманитаризации образования.

На уроке реализуется деятельностный подход к обучению.

Организация урока динамичная и вариативная.

На уроке используются современные педагогические технологии.

Урок целенаправленно формирует ключевые жизненные компетентности.

Содержимое разработки

Система работы по развитию одарённости младших школьников

Система работы по развитию одарённости младших школьников

Рефлекс цели – это инстинктивное стремление живого существа к поиску нового – новых знаний, новой информации.  В. Пекелис

Рефлекс цели – это инстинктивное стремление живого существа к поиску нового – новых знаний, новой информации. В. Пекелис

Качество педагогических кадров Новые технологии, интерактивные методы Свобода выбора Семья
  • Качество педагогических кадров
  • Новые технологии, интерактивные методы
  • Свобода выбора
  • Семья
Анкета для родителей первоклассников   Посещал ли Ваш ребенок детский сад? Кто занимается воспитанием ребенка в семье? Образование родителей. Чем любит заниматься ребенок? Увлечения родителей, традиции Вашей семьи. Что Вы дарите ребенку на день рождения? Любимые школьные предметы родителей. Что бы Вы хотели сообщить учителю о своем ребенке?

Анкета для родителей первоклассников

 

  • Посещал ли Ваш ребенок детский сад?
  • Кто занимается воспитанием ребенка в семье?
  • Образование родителей.
  • Чем любит заниматься ребенок?
  • Увлечения родителей, традиции Вашей семьи.
  • Что Вы дарите ребенку на день рождения?
  • Любимые школьные предметы родителей.
  • Что бы Вы хотели сообщить учителю о своем ребенке?
 Педагогическая наука и школьная практика направляют свои усилия на поиски путей совершенствования урока. А.И. Чернышов

Педагогическая наука и школьная практика направляют свои усилия на поиски путей совершенствования урока.

А.И. Чернышов

восприятие осмысление запоминание применение обобщение рефлексия

восприятие

осмысление

запоминание

применение

обобщение

рефлексия

 Современный урок – это урок, который характеризуется такими признаками:  Главная цель урока – это развитие каждой личности в процессе обучения и воспитания.  На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению.  В урок внедряются идеи гуманизации и гуманитаризации образования.  На уроке реализуется деятельностный подход к обучению.  Организация урока динамичная и вариативная.  На уроке используются современные педагогические технологии.  Урок целенаправленно формирует ключевые жизненные компетентности.

Современный урок – это урок, который характеризуется такими признаками:

  • Главная цель урока – это развитие каждой личности в процессе обучения и воспитания.
  • На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению.
  • В урок внедряются идеи гуманизации и гуманитаризации образования.
  • На уроке реализуется деятельностный подход к обучению.
  • Организация урока динамичная и вариативная.
  • На уроке используются современные педагогические технологии.
  • Урок целенаправленно формирует ключевые жизненные компетентности.
Мониторинг Саморазвития учени________класса Донецкой общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 94 _______________________  І ступень Донецк, 2011

Мониторинг

Саморазвития

учени________класса

Донецкой общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 94

_______________________

І ступень

Донецк, 2011

«Вчимося із  захопленням» Програма факультативного курсу з проектної діяльності для учнів початкових класів. Факультативний курс. doc

«Вчимося із захопленням»

Програма факультативного курсу з проектної діяльності для учнів початкових класів.

Факультативний курс. doc

Коллективный ПРОЕКТ МОЯ ПРОФЕССИЯ - СПОРТСМЕН Подготовлено: Учащиеся 4 класса ОШ № 94 г. Донецка Руководитель: Горбань О.Ф. часть1

Коллективный

ПРОЕКТ

МОЯ ПРОФЕССИЯ -

СПОРТСМЕН

Подготовлено:

Учащиеся 4 класса

ОШ № 94 г. Донецка

Руководитель:

Горбань О.Ф.

часть1

Видео с «Донбасс-Арены»

Видео с «Донбасс-Арены»

Пергаменты не утоляют жажды, Ключ у мудрости не на страницах книг. Кто к тайнам мысли рвётся мыслью каждой, В своей душе находит их родник. Гёте.

Пергаменты не утоляют жажды,

Ключ у мудрости не на страницах книг.

Кто к тайнам мысли рвётся мыслью каждой,

В своей душе находит их родник.

Гёте.

-80%
Курсы повышения квалификации

Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация для учителей начальных классов "Система работы по развитию одарённости младших школьников" (25 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт