ГЕРОВСКАЯ ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
учитель начальных классов
первой квалификационной категории
МКОУ «Ленинская СОШ № 1»
г. Ленинска Волгоградской области
Обучение грамоте в образовательной программе «Начальная школа ХХI века»
Руководитель авторского коллектива УМК «Начальная школа ХХI века»
.
ВИНОГРАДОВА
Наталья Федоровна
- доктор педагогических наук, профессор;
- член корреспондент РАО;
- заведующая Центром начального образования ГНУ ИСМО РАО.
В учебно – методический комплект
«Начальная школа ХХI века» входит:
для учителя :
- Букварь (1, 2 часть). Авторы Л.Е.Журова, А.О.Евдокимова.
- Букварь. Методическое пособие. 1 класс.
Беседы с учителем . Первый класс четырёхлетней начальной школы.
- Прописи. 1 класс. №1, 2, 3. Авторы: М.М.Безруких, М.И.Кузнецова
Тетрадь «Я учусь писать и читать»
Автор М.И.Кузнецова
- Литература для первоклассника. Хрестоматия для учителя.
Для ученика: букварь (1, 2 части). Авторы: Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова.
Особенность учебника:
- направлен на формирование учебной деятельности;
- обеспечивает мягкую адаптацию школьника к обучению;
- вводит его в языковую действительность.
Для ученика: рабочие тетради № 1, 2, 3, тетрадь «Я учусь писать и читать».
Особенность тетрадей:
- формируют графический навык;
- развивают звуковую культуру, восприятие и мышление детей;
- расширяют их лингвистические представления .
Обучение грамоте – первый шаг в мир знаний!
Курс «Обучение грамоте» ориентирован
на возрастные особенности первоклассников:
- переход от наглядно – образного мышления к логическому мышлению;
- переход от игровой деятельности к учебной.
УМК построен на единых для всех учебных предметов основополагающих принципах :
Личностно – ориентированное обучение
Природосообразность
обучения
Принцип
педоцентризма
Организация процесса обучения
В форме учебного диалога
Принцип
культуросообразности
Преемственность и перспектива обучения
Курс «Обучение грамоте» является начальным этапом в единой системе изучения русского языка и литературного чтения в начальной школе .
Целью данного курса является:
- овладение первоклассниками первоначальными знаниями в области родного языка;
- обучение чтению и письму;
- обучение умению учиться.
Программа по обучению грамоте решает ряд основных задач:
- формирование общих представлений о слове и предложении;
- формирование действий звукового анализа;
- обучение сознательному, правильному, плавному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами;
- развитие речи;
- формирование основных компонентов учебной деятельности: учебно-познавательных мотивов, учебных задач с соответствующими учебными операциями контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.
Содержание программы : (обучение письму идёт параллельно с обучением чтению с учётом координации устной и письменной речи).
Предложение и слово
Звуковой анализ
Чтение
Восприятие художественного произведения
Графика и письмо
Развитие речи
Обучение грамоте проходит в три этапа:
- Добукварный период (1 – 29)
- Добукварный период (1 – 29)
- Речь; Текст, предложение; Слово; Звуки; Развитие речи (умение участвовать в учебном диалоге, умению составлять рассказы разного вида ( описание, повествование), работать с текстом)).
- Речь;
- Текст, предложение;
- Слово;
- Звуки;
- Развитие речи (умение участвовать в учебном диалоге, умению составлять рассказы разного вида ( описание, повествование), работать с текстом)).
Упражнения. Букварь. (добукварный период с1 по 29 уроки + уроки слушания)
Составление рассказов по сюжетным картинкам
( каждое предложение обозначается полоской)
Перескажи сказку «Репка». Интонационно выдели первый звук в словах «репка», «дед»,«внучка», «Жучка», «кошка», «мышка». Деление предложений на слова (слова обозначаются короткой полоской).
Знакомство со звуковой схемой слова ( схема обозначается жёлтым цветом ), определение количества звуков в слове и местонахождение каждого звука при помощи картинок .
Введение понятия «гласный звук». Обозначение гласного звука красной фишкой.
Звуковой анализ слова «Нина». Введение понятия «согласный звук». Обозначение согласных звуков синим или зелёным цветом в модели слова. Звуковой анализ слова «сани».
2. Букварный период (с 30 –по 128 уроки )
- Знакомство со звуком и буквой (буква как знак звука) - сначала идёт знакомство с буквами, обозначающимися гласными звуками («парными» А-Я и т.д.) ;
- Звуковой анализ слова (работа с фишками);
- Выделение звука в процессе звукового анализа с опорой на предметный рисунок.
- Сравнение звуков;
- Характеристика звука.
- Чтение слогов, слов, текстов.
- Развитие речи (задания творческого характера )
3. Послебукварный период (42 урока)
Каждое произведение относится к определённой тематике: живые буквы; бывает и так; смешинки; ребята и зверята, и снова сказка; почемучки.
- Формирование и развитие навыков чтения (чтение текстов; анализ произведения; виды чтения: выразительное чтение, выборочное, по цепочке, по ролям; чтение наизусть); ответы на вопросы;
- Воспитание интереса и любви к самостоятельному чтению;
- Развитие речи и мышления детей ( работа с пословицами, установка последовательности событий по сюжетным картинкам).
Прописи. Типология упражнений .
Задачи становления графического
навыка :
- развитие мелкой моторики и свободы движения руки;
Отработка:
- правильного написания букв;
- рационального соединения;
- достижение ритмичности, плавности письма.
«Штриховка»
«Прописывание элементов»
Письмо заглавных и строчных букв + задания творческого характера.
Отзывы о программе «Начальная школа XXI века»
- Программа интересная;
- Носит, скорее развивающий характер;
- В учебниках и тетрадях много разноуровневых заданий;
- Учебник действительно учит учиться!!!
Искренне желаем вам интересной и результативной работы с УМК «Начальная школа ХХI века »!
Литература.
- Программы четырёхлетней начальной школы УМК «Начальная школа XXI века» под ред. проф. Н.Ф. Виноградовой. Вентана Граф.
- Букварь (1, 2 части). Авторы: Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова. (сканированные материалы)
- Рабочие тетради № 1, 2, 3, тетрадь «Я учусь писать и читать». (сканированные материалы)
Получите свидетельство
Вход
Презентация для учителей начальных классов "Обучение грамоте в образовательной программе "Начальная школа 21 века"" (6.3 MB)
0
3091
729
Нравится
0
