Сценарий познавательно-развлекательной программы
«Правила дорожные – правила надёжные».
Цель: формировать у детей стремление быть грамотным пешеходом; систематизировать знания детей по правилам дорожного движения.
Оборудование: фонограмма «Если с другом вышел в путь», набор дорожных знаков, плакат по ПДД (Помни это каждый сын! Знай любой ребёнок! Безопасностью своей дорожи с пелёнок!)
Ход. ( (ведущий).
Ведущий: Здравствуйте ребята!
Сообщили мне, что здесь супер – пешеходы есть.
Правила все соблюдают, быть инспектором мечтают.
Вот я к вам на классный час прибыл срочно в этот раз.
И сейчас без промедленья проверим знанья и уменья.
Кто знает правила дорожного движения,
Всегда достоин уваженья!
Мультфильм Светофор(я)
1испытание. Дорожная викторина.
Ведущий: Всем, кто любит погулять,
Всем без исключения
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения.
(Ведущий задаёт вопросы, за правильный ответ участник получает.)
Вопросы:
В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (Красный, жёлтый, зелёный.)
Как называется пешеходная дорожка? («Зебра».)
Что такое перекрёсток? (Пересечение улиц и дорог.)
С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (14 лет.)
Где могут ездить велосипедисты? (По специально отведённой для них велосипедной дорожке.)
Можно ли ездить на велосипеде по тротуару? (Нет.)
Как нужно обходить трамвай? (Спереди.)
Как нужно обходить автобус? (Подождать, когда отъедет.)
Ролик правила дорожного движения
2 испытание. Дорожные загадки. (За правильные ответы участники получает сладкие призы.)
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Нам в пути …..(дорожный знак).
2.Что за зебра на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнёт зелёный,
Значит это…..(переход).
3.Встало с краю улицы, в длинном сапоге
Чучело трёхглазое на одной ноге.
Где машины движутся и сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор.)
4.Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит за пять минут.
Ты садись и не зевай!
Отправляется ….(трамвай.)
5.Пьёт бензин, как молоко, может бегать далеко.
Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…(машина.)
Робокар 1 мультик
3 испытание. Дорожные заморочки. (Командам даётся разрезная пословица.
1 Выигрывает та команда. Которая соберёт пословицу первой.)
| Не уверен – не обгоняй! | Тише едешь – дальше будешь. |
2 Собири слово
3 Собири дорожный знак
4 Собири пазл
Ведущий о последствиях ДТП
Ролик
Ведущий – Вот и подошел к концу наш урок по правилам движения. По итогам этого мероприятия, можем сделать вывод, что все дети принимали активное участие и награждаются дипломами участника: Вручениедипломов
Пусть всегда на перекрестках вам мигает Светофор. Пусть для вас горят они – светофорные огни! До новых встреч!
Сценарий детской развлекательно – познавательной программы по правилам дорожного движения.
(Звучит музыка, дети проходят на свои места, выходит ведущий)
Ведущий – Куда это мы попали, вы не знаете? Я тоже не знаю. А это что? (Вертит в руках письмо.) Записка какая – то… Помогите мне прочитать написанное. (Ведущий выбирает одного из зрителей чтобы прочитать записку.)
Зритель – (Читает.) Мы, Дорожные знаки, попали в плен к злой невеже Помехе – Неумехе! Теперь в нашей Дорожно – Проезжей стране постоянно происходят аварии. Нужна срочная помощь, ато произойдет беда! Выручайте нас!
Ведущий – Сейчас кто – то может подумать: «Что за беда?! Такое случается в каждом городе – правила движения многие не соблюдают…» Я однажды слышала, как в одной школе мальчик – проказник говорил:
«Вдруг исчезли переходы,
Горько плачут пешеходы:
Как же выбрать нам пути,
Где дорогу перейти?
Светофор не светофорит…
Ну, какое ж это горе?!
Красный веет, зеленый свет…
Может, в них и толку нет!»
Ребята, прав ли этот мальчуган? Нужно ли знать и соблюдать правила уличного движения? Для чего в местах усиленного движения транспорта ставят светофоры?
Ну, что. Не будем терять времени даром и отправимся на поиски Знаков и Светофора.
1 чтец – Пешеходам и шоферам
Не прожить без светофора.
За порядком он следит
И всегда чуть – чуть сердит.
Знают взрослые и дети:
Путь закрыт при красном свете.
Кто летит во весь опор?
Недоволен светофор!
2 чтец – Желтый свет горит тревожно –
Это значит: осторожно!
Это значит: подожди,
На дорогу погляди.
Свет зеленый загорится –
Значит, нужно торопится,
Можно ехать и идти,
Всем счастливого пути!
Ведущий -
(Показывает дорожный знак, перевернутый обратной стороной.)
Ребята, узнаёте, кто это? Совершенно верно. Это дорожный знак, заколдованный Помехой. Грустит он от того, что не может показывать знаки уличного движения. Только тогда он сможет повернуться нужной стороной, когда вы отгадаете загадки.
Выгляну в окошко:
Длинный там Антошка.
Кабы он встал – до неба достал.
Сам не ходит, а других водит. (Дорога)
Сам не видит,
А другому указывает. (Дорожный знак)
Была телега у меня,
Да только не было коня.
И вдруг она заржала,
Заржала – побежала.
Глядите побежала
Телега без коня! (Грузовик)
Меня спроси, как я тружусь:
Вокруг оси своей кружусь. (Колесо)
Держусь я только на ходу,
И если встану – упаду. (Велосипед)
Я конем рогатым правлю.
^
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадет он без меня. (Велосипед)
Маленькие домики по улице бегут,
Взрослых и детишек домики везут. (Автобус, троллейбус)
На двух колесах я качу,
Двумя колесами верчу,
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу – скоро поворот. (Велосипед)
Ведущий – Ай да молодцы! Все загадки отгадали, а вот и «поворот». Узнали этот знак? Где вы его встречаете, когда идете в школу?
Все правильно. Мы возьмем Дорожный знак путешествовать вместе с нами.
3 чтец - Движеньем полон город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Но там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая,
Нельзя считать ворон!
4 чтец – Шагая осторожно,
^
За улицей следи –
И только там, где можно,
Ее переходи!
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Ведущий – Ребята, расскажите как правильно переходить дорогу? А на дороге можно играть? Почему нельзя?
1 чтец – Знает каждый гражданин,
Что в любое время года
Мостовая - для машин,
Тротуар – для пешехода!
Нельзя играть на мостовой!
Ведь ты рискуешь головой!
На мостовой – не играть, не кататься,
Если хотите здоровым остаться.
( Ведущий предоставляет слово зрителям.)
Готовясь к празднику, мы очень многое узнали. Например, про светофор. Светофоры появились лет 45 назад и были не такими, как сейчас.
Со всех четырех сторон они состояли из зеленого, желтого и красного стекла. По стеклам ползла большая черная стрелка. Двигалась она медленно. Жди, когда доползет до зеленого цвета, тогда перекресток свободен.
Слово «светофор» состоит из слов «свет» и «фор». Что такое свет – всем понятно. А «фор» - от греческого слова «форос» - несущий свет, носитель. Значит, «светофор» - носитель или несущий свет. Вот он и доносит до пешеходов и машин красный, желтый и зеленый свет.
Цветной глазастый светофор
Нам верно служит с давних пор.
Загорелся желтый глаз –
Значит, стой и жди приказ!
Свет зеленый впереди –
Вперед смело ты иди,
Улицу переходи!
Остановись на перекрестке, подожди,
Когда позволит светофор – переходи!
Пешеходы и шоферы –
Все послушны светофору.
Ведущий – (показывает знак «Бегущие дети»)
Ребята, а это что за знак? Верно, это знак «Осторожно, дети». Он предупреждает водителей.
2 чтец Знак дорожный перед школой –
Осторожным будь, шофер!
Дети стайкою веселой
Побегут во весь опор,
Не заметят светофор…
3 чтец – А вот перед нами
Знак восклицательный, -
Знать его нужно
Всем обязательно.
Скажет знак
Восклицательный строго:
Здесь для прохожих
Опасна дорога!
И просит водителей
Знак тот дорожный
Ехать тихонечко,
Быть осторожным…
Ведущий – Вот и подошел к концу наш урок по правилам движения. Пусть всегда на перекрестках вам мигает Светофор. Пусть для вас горят они – светофорные огни! До новых встреч!
Получите свидетельство
Вход
Правила дорожные – правила надёжные (сценарий программы) (21.15 КB)
0
1385
35
Нравится
0
