Меню
Разработки
Разработки  /  ОБЖ  /  Уроки  /  Практическое занятие по ОБЖ на тему "Оказание первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме"

Практическое занятие по ОБЖ на тему "Оказание первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме"

Занятие сформирует теоретические знания, правила поведения при чрезвычайных ситуациях, познакомит с последовательностью действий оказания первой помощи при термических поражениях, электротравме.
16.04.2015

Описание разработки

Цели урока:

обучающая: сформировать теоретические знания, правила поведения при чрезвычайных ситуациях; знать последовательность действий оказания первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме;

развивающая: развивать умения анализировать сложившуюся обстановку и своевременно реагировать на чрезвычайную ситуацию;

воспитательная: воспитывать самоконтроль; самостоятельность, выдержку устанавливать последовательность действий при сложившийся ситуации.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Оформление доски; проверка наличия у обучающихся тетрадей для лабораторных работ, канцелярских принадлежностей; оценить подготовленность обучающихся к уроку; назвать учебную литературу, необходимую для работы; пояснить правила оформления заданий; отчет старосты группы по посещаемости.

2. Актуализация опорных знаний.

1. Назовите достоверные признаки перелома (Укорочение конечности, деформация оси кости, подвижность в зоне перелома, видимые в ране костные отломки, костная крепитация).

2. Назовите вероятные признаки перелома (Отек тканей, болезненность, усиление болей при нагрузке, возникновение гематомы в области поражения, вынужденное положение конечности и нарушение ее функции).

3. В чем состоят правила проведения транспортной иммобилизации?

1. Наложение шины нужно проводить на месте происшествия.

2. Шины следует накладывать осторожно, чтобы не вызвать усиления болей и не спровоцировать развитие шокового состояния.

3. Конечностям следует придать физиологическое, функционально удобное положение.

4. Обеспечивая неподвижность в зоне повреждения, нужно фиксировать, как минимум, два сустава (один - выше, другой - ниже места повреждения).

5. При наличии кровотечения следует до иммобилизации принять меры для остановки кровотечения (наложение давящей повязки, жгута).

6. Шину нельзя накладывать на обнаженные части тела, желательно накладывать ее на одежду пострадавшего, либо на подкладочную ткань.

7. Перед наложением шины ее необходимо смоделировать на здоровой конечности.

8. В зимнее время иммобилизованную часть тела рекомендуется утеплить, закрепить бинтом, ремнем и т. п.

Теоретическая часть.

Ожог – это повреждения, вызванные термическим действием высокой температуры (пламенем, горячим паром, кипятком) или едкими химическими веществами (крепкими кислотами, щелочами), лучевой энергией, электрическим током.

Степени ожога.

I степень – покраснение кожи, боль, отек в зоне поражения.

II степень – покраснение кожи, боль, отслойка эпидермиса с образованием пузырей, наполненных жидкостью.

III степень – омертвение (некроз) всех слоев кожи

IV степень – омертвение кожи и расположенных под ней тканей (клетчатка, мышцы, кости) до тотального обугливания.

Практическое занятие по ОБЖ на тему Оказание первой доврачебной помощи при термических  поражениях, электротравме

При термическом ожоге в организме происходят нарушения функции органов, способные привести к развитию ожогового шока.

Симптомы ожогового шока:

возбужденное или заторможенное состояние пострадавшего. В тяжелых случаях сознание спутанно, реже – отсутствует.

учащенный пульс (тахикардия), жажда, озноб, мышечная дрожь, общая слабость.

синюшность кожных покровов, одышка, непроизвольное подергивание мышц.

тошнота, рвота.

Электротравма возникает не только при непосредственном соприкосновении с источником тока, но и при дуговом контакте, когда человек находится вблизи установки с напряжением более 1000 В, особенно в помещениях с высокой влажностью воздуха.

Электрический ток вызывает в организме местные и общие изменения. Местные проявляются ожогами там, где были вход и выход электрического тока. В зависимости от силы и напряжения возможны поражения различной тяжести – от потери чувствительности до глубоких ожогов. В легких случаях общие проявления могут быть в виде обмороков, головокружения, общей слабости, тяжелого нервного потрясения.

Практическая часть.

Задание № 1: Дать характеристику ожогам.

Ожоги любой степени площадью более 30% поверхности тела опасны для жизни. Чтобы определить процент обожжённой поверхности тела, используется правило «ладони» и правило «9». Правило «ладони»: сколько ладоней (площадь ладони равна примерно1, 2% площади поверхности тела) уложится в область ожога, столько процентов и составит обожженная поверхность тела пострадавшего.

Правило «9» используется, если части тела обожжены целиком.

Голова – 9%

Верхняя конечность – 9%

Передняя поверхность туловища – 18%

Задняя поверхность туловища 18%

Нижняя конечность – 18%

Промежность – 1%

Задание № 2: Составить памятку правил оказания первой доврачебной медицинской помощи при ожогах.

Оказание первой доврачебной медицинской помощи при ожогах состоит прежде всего в тушении воспламенившейся одежды на пострадавшем. С этой целью его нужно облить водой или набросить на него одеяло пиджак или пальто, чтобы прекратить доступ кислорода. Затем обожжённую часть тела необходимо освободить от одежды. При необходимости одежду разрезают, приставшие к телу части одежды не срывают, а обрезают вокруг и оставляют на месте.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Практическое занятие № 3

Тема: «Оказание первой доврачебной помощи при термических

поражениях, электротравме».

Количество часов: 2

Цели урока: обучающая: сформировать теоретические знания, правила поведения при чрезвычайных ситуациях; знать последовательность действий оказания первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме;

развивающая: развивать умения анализировать сложившуюся обстановку и своевременно реагировать на чрезвычайную ситуацию;

воспитательная: воспитывать самоконтроль; самостоятельность, выдержку устанавливать последовательность действий при сложившийся ситуации.


Тип работы: Практическое занятие.

Форма организации: Фронтальная.

Виды контроля: Индивидуальный.

Формы контроля: Выполнение заданий, устный опрос.



Литература, оснащение:

Учебник Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, Е.Л.Побежимова «Безопасность жизнедеятельности» учебное пособие для нач. проф. образования. Издательский центр «Академия» 2012г. с 263-267; учебник В.Н. Николаенко, Г.А. Блувштейн, Г.М. Карнаухов

«Первая доврачебная медицинская помощь» Издательский центр «Академия» 2009г;

СD – диск «Первая медицинская помощь».


Методические рекомендации

  1. Для выполнения задания обучающийся должен вспомнить общие правила оказания первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме.

  2. Для выполнения задания обучающийся должен вспомнить признаки перелома и правила проведения транспортной иммобилизации.


Ход урока

Организационный момент

Оформление доски; проверка наличия у обучающихся тетрадей для лабораторных работ, канцелярских принадлежностей; оценить подготовленность обучающихся к уроку; назвать учебную литературу, необходимую для работы; пояснить правила оформления заданий; отчет старосты группы по посещаемости.


Актуализация опорных знаний

1. Назовите достоверные признаки перелома (Укорочение конечности, деформация оси кости, подвижность в зоне перелома, видимые в ране костные отломки, костная крепитация).

2. Назовите вероятные признаки перелома (Отек тканей, болезненность, усиление болей при нагрузке, возникновение гематомы в области поражения, вынужденное положение конечности и нарушение ее функции).


3. В чем состоят правила проведения транспортной иммобилизации?

1. Наложение шины нужно проводить на месте происшествия.

2. Шины следует накладывать осторожно, чтобы не вызвать усиления болей и не спровоцировать развитие шокового состояния.

3. Конечностям следует придать физиологическое, функционально удобное положение.

4. Обеспечивая неподвижность в зоне повреждения, нужно фиксировать, как минимум, два сустава (один - выше, другой - ниже места повреждения).

5. При наличии кровотечения следует до иммобилизации принять меры для остановки кровотечения (наложение давящей повязки, жгута).

6. Шину нельзя накладывать на обнаженные части тела, желательно накладывать ее на одежду пострадавшего, либо на подкладочную ткань.

7. Перед наложением шины ее необходимо смоделировать на здоровой конечности.

8. В зимнее время иммобилизованную часть тела рекомендуется утеплить, закрепить бинтом, ремнем и т.п.


Теоретическая часть


Ожог – это повреждения, вызванные термическим действием высокой температуры (пламенем, горячим паром, кипятком) или едкими химическими веществами (крепкими кислотами, щелочами), лучевой энергией, электрическим током.


Степени ожога


I степень – покраснение кожи, боль, отек в зоне поражения.

II степень – покраснение кожи, боль, отслойка эпидермиса с образованием пузырей, наполненных жидкостью.

III степень – омертвение (некроз) всех слоев кожи

IVстепень – омертвение кожи и расположенных под ней тканей (клетчатка, мышцы, кости) до тотального обугливания.

При термическом ожоге в организме происходят нарушения функции органов, способные привести к развитию ожогового шока.

Симптомы ожогового шока:

  • возбужденное или заторможенное состояние пострадавшего. В тяжелых случаях сознание спутанно, реже – отсутствует.

  • учащенный пульс (тахикардия), жажда, озноб, мышечная дрожь, общая слабость.

  • синюшность кожных покровов, одышка, непроизвольное подергивание мышц.

  • тошнота, рвота.

Электротравма возникает не только при непосредственном соприкосновении с источником тока, но и при дуговом контакте, когда человек находится вблизи установки с напряжением более 1000 В, особенно в помещениях с высокой влажностью воздуха.

Электрический ток вызывает в организме местные и общие изменения. Местные проявляются ожогами там, где были вход и выход электрического тока. В зависимости от силы и напряжения возможны поражения различной тяжести – от потери чувствительности до глубоких ожогов. В легких случаях общие проявления могут быть в виде обмороков, головокружения, общей слабости, тяжелого нервного потрясения.


Практическая часть



Задание № 1: Дать характеристику ожогам.


Ожоги любой степени площадью более 30% поверхности тела опасны для жизни. Чтобы определить процент обожжённой поверхности тела, используется правило «ладони» и правило «9». Правило «ладони»: сколько ладоней (площадь ладони равна примерно1,2% площади поверхности тела) уложится в область ожога, столько процентов и составит обожженная поверхность тела пострадавшего.

Правило «9» используется, если части тела обожжены целиком.

  1. Голова – 9%

  2. Верхняя конечность – 9%

  3. Передняя поверхность туловища – 18%

  4. Задняя поверхность туловища 18%

  5. Нижняя конечность – 18%

  6. Промежность – 1%



Задание № 2: Составить памятку правил оказания первой доврачебной медицинской помощи при ожогах.


Оказание первой доврачебной медицинской помощи при ожогах состоит прежде всего в тушении воспламенившейся одежды на пострадавшем. С этой целью его нужно облить водой или набросить на него одеяло пиджак или пальто, чтобы прекратить доступ кислорода. Затем обожжённую часть тела необходимо освободить от одежды. При необходимости одежду разрезают, приставшие к телу части одежды не срывают, а обрезают вокруг и оставляют на месте. Нельзя срезать и срывать пузыри. При обширных ожогах после снятия одежды пострадавшего лучше всего завернуть в чистую простынь, далее срочно транспортировать пострадавшего в лечебное учреждение, контролировать дыхание и пульс. Ни в коем случае не рекомендуется смазывать обожженную поверхность жиром или мазью, это еще глубже распространит ожог в ткани. При ожогах I степени страдает только наружный слой кожи – эпителий. У больного наблюдается покраснение, отек, припухлость, местное повышение температуры кожи. В данном случае госпитализация больного обязательна, т.к. ожог I степени несет тяжелые последствия для организма.

При электротравме главным является немедленное прекращение действия электрического тока на человека. Для этого отключают ток при помощи выключателя, поворота рубильника, обрыва провода. Если это сделать невозможно, то сухой палкой необходимо отбросить провод. После необходимо проверить у пострадавшего жизненно важные функции (сознание, дыхание, сердцебиение). Местные повреждения кожи необходимо зафиксировать стерильной повязкой. После электротравмы пострадавшего срочно госпитализируют в лечебное учреждение, вызвав непосредственно скорую помощь.

При тяжелых поражениях, сопровождающихся остановкой дыхания и сердцебиения, единственной мерой помощи является немедленное проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Транспортируют пострадавшего в лечебное учреждение в положении лежа под наблюдением медперсонала или лица, оказавшего первую доврачебную помощь.


Памятка

п/п

Правила оказания первой доврачебной

медицинской помощи при ожогах

1


2


3


4


5



Контрольные вопросы


  1. Назовите характеристику IV степени ожога (омертвение кожи и расположенных под ней тканей (клетчатка, мышцы, кости) до тотального обугливания).

  2. Какие правила используют в оценке площади ожога? (Чтобы определить процент обожжённой поверхности тела, используется правило «ладони» и правило «9»).

  3. Назовите симптомы ожогового шока (возбужденное или заторможенное состояние, в тяжелых случаях сознание спутанно, реже – отсутствует, тахикардия, жажда, озноб, мышечная дрожь, общая слабость, синюшность кожных покровов, одышка, непроизвольное подергивание мышц, тошнота, рвота).


Организация обсуждение итогов выполнения лабораторной работы.


Вывод: В результате выполненной работы, обучающиеся подтвердили теоретические знания правил поведения при чрезвычайных ситуациях; сформировали теоретические знания последовательности действий при оказании первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме.


Выставление оценок


Внеаудиторная самостоятельная работа

Составить памятку первой доврачебной помощи при электротравме.


Вид электротравмы

Первая доврачебная помощь















Рефлексия:


Ответьте на вопросы анкеты:


  1. На уроке я работал
    2. Своей работой на уроке я
    3. Урок для меня показался
    4. За урок я
    5. Мое настроение
    6. Материал урока мне был

активно / пассивно
доволен / не доволен
коротким / длинным
не устал / устал
стало лучше / стало хуже
понятен / не понятен


-70%
Курсы повышения квалификации

Система управления охраной труда в учреждении образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Практическое занятие по ОБЖ на тему "Оказание первой доврачебной помощи при термических поражениях, электротравме" (27.65 КB)
0
3676
422

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт