Практическая работа по информатике по теме "Линейные алгоритмы"

Карточка №1

Карточка №1

1. Даны целые числа a, b, c. Вычислить их сумму и произведение.

2. Даны стороны прямоугольника. Найти периметр и площадь прямоугольника.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Присвоить целой переменной h третью от конца цифру в записи положительного целого числа k (например, если k= 130985, то h=5).

6. Идет k-ая секунда суток. Определить, сколько полных часов (h) и полных минут (m) прошло к этому моменту (например, h=3 и m=40, если k=12357=3*3600+40*60+57).

Карточка №2

1. Даны действительные числа x, y. Вычислить их разность и частное.

2. Дана сторона квадрата. Найти периметр, площадь и диагональ квадрата.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Присвоить целой переменной d вторую из дробной части цифру в записи положительного вещественного числа x (например, если x=32.345, то d=4).

6. Ресторан закупает ежедневно Z1 кг масла по 188,50 р/кг, Z2 кг сметаны по 95 р/кг, Z3 кг сливок по 104,50 р/кг. Цена товара определяется командой присваивания, количество – командой ввода. Программа должна определить суммы, необходимые для покупки отдельных товаров и общую сумму.

Карточка №3

1. Даны действительные числа c, d. Вычислить их полусумму и произведение.

2. Дан радиус окружности. Найти диаметр и длину окружности, площадь круга.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Определить длину третьей стороны треугольника по координатам двух сторон и углу между ними (угол задается в радианах).

6. Присвоить целой переменной h третью от конца цифру в записи положительного целого числа k (например, если k= 130985, то h=9).

Карточка №4

1. Даны целые числа a и b. Найти сумму их квадратов.

2. Даны стороны треугольника. Найти периметр и площадь треугольника.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Составить диалоговую программу, которая спрашивает сколько товара и по какой цене берет покупатель, сообщает ему стоимость покупки. Затем спрашивает сколько денег он дает и сообщает величину сдачи.

6. По координатам сторон 4-угольника найти длины его сторон и периметр.

Карточка №5

1. Даны целые числа a, b, c. Вычислить их сумму и произведение.

2. Даны стороны прямоугольника. Найти периметр и площадь прямоугольника.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Присвоить целой переменной h третью от конца цифру в записи положительного целого числа k (например, если k= 130985, то h=5).

6. Идет k-ая секунда суток. Определить, сколько полных часов (h) и полных минут (m) прошло к этому моменту (например, h=3 и m=40, если k=12357=3*3600+40*60+57).

Карточка №6

1. Даны действительные числа x, y. Вычислить их разность и частное.

2. Дана сторона квадрата. Найти периметр, площадь и диагональ квадрата.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Присвоить целой переменной d вторую из дробной части цифру в записи положительного вещественного числа x (например, если x=32.345, то d=4).

6. Ресторан закупает ежедневно Z1 кг масла по 188,50 р/кг, Z2 кг сметаны по 95 р/кг, Z3 кг сливок по 104,50 р/кг. Цена товара определяется командой присваивания, количество – командой ввода. Программа должна определить суммы, необходимые для покупки отдельных товаров и общую сумму.

Карточка №7

1. Даны действительные числа c, d. Вычислить их полусумму и произведение.

2. Дан радиус окружности. Найти диаметр и длину окружности, площадь круга.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Определить длину третьей стороны треугольника по координатам двух сторон и углу между ними (угол задается в радианах).

6. Присвоить целой переменной h третью от конца цифру в записи положительного целого числа k (например, если k= 130985, то h=9).

Карточка №8

1. Даны целые числа a и b. Найти сумму их квадратов.

2. Даны стороны треугольника. Найти периметр и площадь треугольника.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Составить диалоговую программу, которая спрашивает сколько товара и по какой цене берет покупатель, сообщает ему стоимость покупки. Затем спрашивает сколько денег он дает и сообщает величину сдачи.

6. По координатам сторон 4-угольника найти длины его сторон и периметр.

Карточка №9

1. Даны целые числа a, b, c. Вычислить их сумму и произведение.

2. Даны стороны прямоугольника. Найти периметр и площадь прямоугольника.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Присвоить целой переменной h третью от конца цифру в записи положительного целого числа k (например, если k= 130985, то h=5).

6. Идет k-ая секунда суток. Определить, сколько полных часов (h) и полных минут (m) прошло к этому моменту (например, h=3 и m=40, если k=12357=3*3600+40*60+57).

Карточка №10

1. Даны действительные числа x, y. Вычислить их разность и частное.

2. Дана сторона квадрата. Найти периметр, площадь и диагональ квадрата.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Присвоить целой переменной d вторую из дробной части цифру в записи положительного вещественного числа x (например, если x=32.345, то d=4).

6. Ресторан закупает ежедневно Z1 кг масла по 188,50 р/кг, Z2 кг сметаны по 95 р/кг, Z3 кг сливок по 104,50 р/кг. Цена товара определяется командой присваивания, количество – командой ввода. Программа должна определить суммы, необходимые для покупки отдельных товаров и общую сумму.

Карточка №11

1. Даны действительные числа c, d. Вычислить их полусумму и произведение.

2. Дан радиус окружности. Найти диаметр и длину окружности, площадь круга.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Определить длину третьей стороны треугольника по координатам двух сторон и углу между ними (угол задается в радианах).

6. Присвоить целой переменной h третью от конца цифру в записи положительного целого числа k (например, если k= 130985, то h=9).

Карточка №12

1. Даны целые числа a и b. Найти сумму их квадратов.

2. Даны стороны треугольника. Найти периметр и площадь треугольника.

3. Вычислить значение функции .

4. Вычислить значение функции .

5. Составить диалоговую программу, которая спрашивает сколько товара и по какой цене берет покупатель, сообщает ему стоимость покупки. Затем спрашивает сколько денег он дает и сообщает величину сдачи.

6. По координатам сторон 4-угольника найти длины его сторон и периметр.