|
Сорокин, Олег Михайлович
Дидактическая система развития репрезентационной способности студентов в учебном процессе вуза: общая педагогика, история педагогики и образования; теория и методика профессионального образования: автореферат / научный руководитель Белошистая А.В. -М., 2011. -20с.
Сорокин, Олег Михайлович
Дидактическая система развития репрезентационной способности студентов в учебном процессе вуза: общая педагогика, история педагогики и образования; теория и методика профессионального образования: диссертация / научный руководитель Белошистая А.В. -М., 2011. -20с.
Коммуникативная компетентность заместителя директора по безопасности образовательного учреждения: учебно-методическое пособие / В.С. Новиков, Г.А. Новикова, СВ. Новиков. -М., 2011. -46с.
В книге представлены понятие психологического контакта, основные функции профессионального общения, межличностные и межгрупповые механизмы взаимопонимания, психологическая структура профессионального общения, коммуникативные барьеры, приемы, формирующие симпатию. Пособие адресовано руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений, слушателям курсов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования Московской области.
Образовательная программа школы: концепция проекта "Школьная Лига РОСНАНО" / Л.С. Илюшин, Е.И. Казакова, О.Е. Лебедев [и др.]. - СПб.: Образовательный центр "Участие", 2011. -54с. -(Школьная Лига РОСНАНО)(Серия "НАНОШКОЛА")
В пособии обобщены основные идеи и технологические разработки педагогов Школьной Лиги Роснано, которые отвечают на вопрос, каковы отличительные черты образовательной программы инновационной школы эпохи нанотехнологий.
Образовательная программа школы: ресурсы повышения качества естественнонаучного образования: методическое пособие / под редакцией О.Е. Лебедева. -СПб.:Лема, 2010. -344с. -(Школьная Лига РОСНАНО)(Серия "НАНОШКОЛА")
Пособие разработано в рамках проекта "Школьная Лига РОСНАНО", объединившего ряд школ, стремящихся к обновлению педагогических подходов. Книга будет полезна разработчикам образовательных программ школ, входящих в Школьную Лигу Роснано, а также сотрудникам школьных учреждений, где естественнонаучные дисциплины не относятся к числу профильных.
Педагогико-психологическая подготовка заместителей директоров по безопасности образовательных учреждений к действиям в чрезвычайных ситуациях криминального характера: монография / В.С. Новиков, Г.А. Новикова, С.В. Новиков. -М., 2011. -352с.
Книга адресована руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений, слушателям курсов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования Московской области.
Технология педагогического сотрудничества: учебно-методическое пособие / В.С. Новиков, Г.А. Новикова, С.В. Новиков. -М., 2011. -30с.
Пособие адресовано руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений, слушателям курсов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования Московской области.
Управленческое общение (коммуникативная компетентность руководителей образовательных учреждений): учебно-методическое пособие / В.С. Новиков, Г.А. Новикова, С.В. Новиков. -М.,2011. -43с.
В пособии представлены функции управленческого общения и психологические механизмы взаимовосприятия; психологические приемы, повышающие эффективность управленческого общения руководителя образовательного учреждения. Пособие адресовано руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений, слушателям курсов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования Московской области.
Яриз, Виктор
Круговорот: книга стихов о природе / Виктор Яриз. -М.: Ассоциация "Национальный мониторинг", 2011. -64с. -(Библиотека юного лидера)
Книга может быть использована для экологического просвещения в детском саду, школе, семье, при подготовке утренников и праздников.
Историко-педагогический ежегодник: 2011 год / главный редактор Г.Б. Корнетов. -М.: АСОУ, 2011. -286с. -(Историко-педагогическое знание. Выпуск 39). В книге подводятся итоги анкетирования российских историков педагогики. В статьях рассматриваются актуальные проблемы историко-педагогических исследований. Адресовано научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам педагогических специальностей.
Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: традиции и новации в истории педагогической культуры: материалы Седьмой национальной научной конференции: Москва 17 ноября 2011 года / редактор-составитель Г.Б. Корнетов. -М.: АСОУ, 2011. -167 с. -(Историко-педагогическое знание. Выпуск 40). В книге рассматриваются проблемы теории историко-педагогических исследований, широкий круг вопросов истории образования и педагогической мысли в России и за рубежом). Адресовано научным работникам, преподавателям, студентам, аспирантам, докторантам направлений педагогического образования.
Мониторинг реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Московской области в 2010 году: сборник статистических материалов / составители Пантюхина Н.Н., Солдатов В.Ф., Фирсова А.В. -М.:АСОУ, 2011. -60с.: ил.
Сборник содержит результаты сравнительного анализа показателей электронного мониторинга реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Московской области в 2010 году. Сборник адресован руководителям и специалистам органов управления образованием Московской области. Традиции и новации в истории педагогической культуры: в 2 томах / под редакцией Г.Б. Корнетова. -М.: АСОУ, 2011.
Т.1: методология и теория истории педагогики. -243с. -(Историко-педагогическое знание. Выпуск 42).
Т.2: история зарубежной и отечественной педагогики. -294с. -(Историко-педагогическое знание. Выпуск 43). В первом томе рассматриваются актуальные проблемы методологии и теории истории педагогики. Во втором томе рассматривается широкий круг вопросов истории зарубежной и отечественной педагогики. Монография адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, аспирантам, студентам педагогических специальностей. Алферова, Лолита Васильевна
Рекомендации по организационно-методическому сопровождению повышения квалификации работников образования в условиях модернизации системы дополнительного профессионального образования Московской области: методическое пособие / Л.В. Алферова, В.В. Асташкина. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -34с.
В пособии изложены нормативно-правовая основа и методика деятельности субъектов образования Московской области как на региональном, так и на муниципальном уровнях по модернизации системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации). Пособие предназначено специалистам, задействованным в организации в организации дополнительного профессионального образования на уровне образовательного учреждения, муниципальном и региональном уровнях, педагогам, осуществляющим функции функции классного руководителя в общеобразовательной школе.
Маренго, Анатолий Константинович
Охрана труда в современной России: публичная лекция / А.К. Маренго. -М.: Общество "Знание" России, 2011. -32с.
В книге представлена современная концепция охраны труда.
Современные тенденции образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы научно-практической конференции. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -259с.
В сборнике представлены материалы участников научно-практической конференции, прошедшей 10-13 мая 2011 г. Рассматриваются теоретические и практические проблемы психологической помощи, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, отражающие современные тенденции специального образования.
Шумаков, Павел Владимирович
Развитие педагогических компетенций преподавателя автомобильной школы: общая педагогика, история педагогики и образования: диссертация / научный руководитель Осипов Е.А. -М., 2011. -215с.
Шумаков, Павел Владимирович Развитие педагогических компетенций преподавателя автомобильной школы: общая педагогика, история педагогики и образования: автореферат / научный руководитель Осипов Е.А. -М., 2011. -24с. Сутырина, Татьяна Анатольевна
Генезис гуманистических идей отечественного образования в педагогической публицистике: общая педагогика, история педагогики и образования: автореферат / научный руководитель Белкин Август Соломонович. -М., 2011. -43с. Сутырина, Татьяна Анатольевна
Генезис гуманистических идей отечественного образования в педагогической публицистике: общая педагогика, история педагогики и образования: диссертация / научный руководитель Белкин Август Соломонович. -М., 2011. -441с. Бахметов, Александр Валентинович
Педагогические условия формирования культуры самосбережения здоровья педагога: общая педагогика, история педагогики и образования: диссертация / научный руководитель В.П. Исаенко. -М., 2011. -210с. Бахметов, Александр Валентинович
Педагогические условия формирования культуры самосбережения здоровья педагога: общая педагогика, история педагогики и образования: автореферат / научный руководитель Исаенко Вера Петровна. - М., 2011. -24с. Кумарина, Галина Федоровна
Коррекционно-развивающее образование: программа и методические рекомендации / Г.Ф.Кумарина, И.Е. Токарь. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -31с.
В брошюре представлена программа и методические рекомендации по реализации школами коррекционно-развивающего образования, которое надлежит рассматривать как обязательное направление деятельности образовательного учреждения в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта. Малева, Зинаида Петровна
Организационно-методические основы дистанционного обучения детей с нарушением зрения: методические рекомендации / З.П. Малева. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2010. -79с.
В методических рекомендациях освещены общие вопросы дистанционного обучения как средства реабилитации слепых и слабовидящих детей. Изложены современные теоретические подходы к организации и проведению дистанционного интернет-обучения таких детей.Предназначены для учителей дистанционного обучения слепых и слабовидящих детей, тифлопедагогов, специалистов в области общей и специальной (коррекционной) педагогики и психологии. Р.Ш. Мошнина, С.Г. Батырева, Т.П. Хиленко Организационно-методические основы подготовки образовательных учреждений к введению ФГОС: научно-методическое пособие / Р.Ш. Мошнина, С.Г. Батырева, Т.П. Хиленко [и др.]. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -35с.
Издание посвящено проблеме подготовки образовательных учреждений к работе в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются организационные и методические основы разработки основной образовательной программы образовательного учреждения, а также рассматриваются содержательные и технологические аспекты организации внеурочной деятельности. Рекомендовано педагогическим и руководящим работникам общеобразовательных учреждений, приступающим к работе п Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. М.Н. Гоглова, С.В. Сазонова, Е.В. Чернобай, Э.Р. Баграмян Организация совместной деятельности ГОУ Педагогическая академия и кафедрального базового образовательного учреждения в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений Московской области: методические рекомендации / М.Н. Гоглова, С.В. Сазонова, Е.В. Чернобай, Э.Р. Баграмян. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -22с.:ил. + 1 диск.
Методические рекомендации предназначены для реализации ключевых направлений национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Московской области на основе технологических подходов к организации совместной деятельности учреждений региональной системы образования. Предназначено для специалистов, осуществляющих научно-методическое сопровождение деятельности кафедральных базовых образовательных учреждений, участников сетевого взаимодействия - учреждений системы образования Московской области. Сборник методических материалов по организации системы дистанционного образования детей инвалидов: нормативное производственно-практическое издание. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2010. -115с.: ил. В книге рассмотрены концептуальные и теоретические основы построения системы, а также практические аспекты в сферах коммуникации, обучения и сопровождения детей-инвалидов. Издание адресовано педагогическим работникам, руководителям, специалистам методических служб и родителям детей-инвалидов. Новиков, Василий Савельевич
Концепция профессиональной психолого-педагогической подготовки заместителей директоров по безопасности образовательных учреждений: монография / Новиков В.С., Кубаев М.Д. -Клин, 2011
Часть 1. -412с.: ил.
Часть 2. -386с.
Часть 3. -388с.
Часть 4. -355с.
Монография адресована руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений по безопасности, слушателям курсов системы повышения квалификации Московской области. Ветрова, Валентина Вениаминовна
Уроки психологического здоровья: методическое пособие по развитию дошкольника / В.В. Ветрова. -М.: Творческий Центр Сфера, 2011. -128с. -(Библиотека воспитателя).
В пособии раскрываются психологические аспекты воспитательной работы, предлагаются рекомендации по созданию воспитательного пространства, технологии общения в ходе занятий, система контактного взаимодействия, методы "раскрытия" ребенка. Пособие адресовано педагогам - психологам и воспитателям ДОУ.
Вострухина, Тамара Николаевна
Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет / Т.Н.Вострухина, Л.А. Кондрыкинская. -М.: Творческий центр Сфера, 2011. -127с. -(Детский сад с любовью).
В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для младшей и средней групп ДОУ.В занимательной форме дети получат представление об окружающем, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Книга адресована воспитателям, методистам ДОУ, педагогам дополнительного образования.
Вострухина, Тамара Николаевна
Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет / Т.Н.Вострухина, Л.А. Кондрыкинская. -М.: Творческий центр Сфера, 2011. -186с. -(Детский сад с любовью).
В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОУ.В занимательной форме дети получат представление об окружающем, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Книга адресована воспитателям, методистам ДОУ, педагогам дополнительного образования.
Ф.С. Гайнуллова, Е.М. Зотова, Н.Ф.Лагутина [и др.]
Детский сад и школа будущего: основы сотрудничества и партнерства / Ф.С. Гайнуллова, Е.М. Зотова, Н.Ф.Лагутина [и др.]; под редакцией Н.В. Микляевой. -М.: Творческий Центр Сфера, 2011. -120с. -(Приложение к журналу "Управление ДОУ").
В пособии описаны подходы и требования к разработке модели развития современной школы и ее сотрудничества с детским садом, приводятся конкретные примеры создания таких моделей из опыта работы учреждений, принимавших участие в конкурсах "Школа Будущего" и "Детский сад Будущего". Пособие рекомендовано педагогическим и административным работникам детских садов и школ.
Дмитриевских, Людмила Сергеевна
Обучение дошкольников речевому общению: занятия и игры для детей с ОНР / Л.С. Дмитриевских. -М.: Творческий Центр Сфера, 2011. -64с.: ил. -(Библиотека логопеда).
В пособии представлены игровые задания, повышающие мотивацию к речевому общению дошкольников с ОНР и направленные на развитие их коммуникативной компетентности, формирование навыков речевого этикета, способности общаться со взрослыми и сверстниками. Книга адресована логопедам, педагогам-дефектологам, воспитателям.
Дыбина, Ольга Витальевна
Игры для дошкольников с использованием нетрадиционного оборудования / О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, Т.И. Бартошевич. -М.: Творческий Центр Сфера, 2011. -62с.: ил. -(Вместе с детьми).
Пособие содержит схемы и чертежи для изготовления двигательного конструктора и примерные варианты сборных конструкций. Пособие адресовано практическим работникам ДОУ, учреждений дополнительного образования.
Дыбина, Ольга Витальевна
Рукотворный мир: игры-занятия для дошкольников / О.В.Дыбина. -Второе издание, дополненное и исправленное. -М.: Творческий Центр Сфера, 2011. -121с. -(Ребенок в мире поиска).
В книге представлены дидактические игры и игры-занятия для детей в возрасте от 3 до 7 лет, расширяющие их знания об окружающем мире предметов. Книга адресована работникам ДОУ. Занимаемся искусством с дошкольниками: методическое пособие / под редакцией К.В. Тарасовой. -М.: Творческий Центр Сфера, 2011. -91с.+8 л.ил. -(Детский сад с любовью).
Издание раскрывает подход к проблеме интеграции различных видов искусства в художественной деятельности детей 6-7 лет, а также содержит конспекты занятий, структурированные по темам "Золотая осень", "Зимние мотивы", "Встречаем весну" и "Защитники Земли русской". Пособие предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изостудий и музыкальным руководителям. Новиков, Василий Савельевич Профессионально-педагогическая подготовка руководителей общеобразовательных учреждений в области охраны труда: монография / В.С. Новиков, Н.И. Гроссу. -Солнечногорск, 2011. -314с.
Книга адресована руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений по безопасности, специалистам по охране труда, слушателям курсов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Любезнова, Людмила Васильевна Организация и содержание работы образовательного территориального комплекса: общая педагогика, история педагогики и образования / научный руководитель М.И. Мухин. -М., 2011. -25с. Башмакова, Елена Анатольевна Работа педагога с семьями учащегося: учебное пособие / Е.А. Башмакова. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -47с. Учебное пособие является результатом опыта работы автора в качестве психолога в традиции феноменологического подхода семейно-системной психологии и психотерапии, разработанной Б. Хеллингером и его последователями. Издание предназначено для педагогов, работающих с семьями, особенно с так называемыми проблемными семьями и трудными детьми. Рабинович, Павел Давидович Практикум по интерактивным технологиям на уроках: учебно-методическая разработка / П.Д. Рабинович, Э.Р. Баграмян. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2010. -155с.:ил.
Книга ориентирована на руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, студентов и аспирантов педагогических вузов. Книга содержит примеры практического применения интерактивных и мультимедиатехнологий на уроках. Представлен дополнительный материал по тестовому контролю знаний, даны рекомендации по выбору интерактивного оборудования и программного обеспечения учебного назначения. Сергеева, Галина Петровна Актуальные проблемы преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях: учебное пособие / Г.П. Сергеева. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2010. -170с. -(ГОУ Педагогическая академия. 80 лет).
В учебное пособие включены научно-методические материалы по инвариантной кафедральной программе модуля "Актуальные проблемы преподавания музыки в образовательных учреждениях" (72 часа), которые могут использоваться слушателями курсов повышения квалификации в процессе практических занятий, при выполнении самостоятельных внеаудиторных работ, при подготовке к аттестации. Сборник адресован учителям музыки образовательных учреждений разных типов, педагогам-музыкантам системы дополнительного образования, методистам городских и районных методических объединений. Чернобай, Елена Владимировна Концептуальные основы создания и функционирования Виртуальной академии: (в системе дополнительного профессионального педагогического образования): методические рекомендации / Е.В. Чернобай, С.М. Лесин. -М.: ГОУ Педагогическая академия, 2011. -11с.
В методических рекомендациях показана технология создания и функционирования Виртуальной академии, рассматриваются компоненты Виртуальной академии, определены результаты проведения такой деятельности в условиях учреждения дополнительного профессионального педагогического образования. Издание предназначено для сотрудников системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников, методистов муниципальных методических служб. Шепель, Виктор Максимович Менталитет руководителя: управленческое мышление / В.М. Шепель. -М.: Народное образование,2010. -351с. -В переплете.
Книга - учебное пособие, предназначенное для деловых людей, менеджеров, преподавателей и студентов вузов, слушателей системы последипломного образования и повышения квалификации. Любезнова, Людмила Васильевна Организация и содержание работы образовательного территориального комплекса: общая педагогика, история педагогики и образования: диссертация / научный руководитель М.И. Мухин. -М., 2011. -149с. Ефимова, Елена Сергеевна Педагогическая поддержка выбора профиля обучения выпускников основной школы: общая педагогика, история педагогики и образования: автореферат / научный руководитель Кальней В.А. -М., 2011. -24с. Уварова, Татьяна Борисовна Формирование грамматической стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи на основе применения наглядно-игровых средств: общая педагогика, история педагогики и образования: коррекционная педагогика: автореферат / научный руководитель Воронкова В.В. -М., 2011. -24с. Ефимова, Елена Сергеевна Педагогическая поддержка выбора профиля обучения выпускников основной школы: общая педагогика, история педагогики и образования: диссертация / научный руководитель Кальней В.А. -М., 2011. -225с. Уварова, Татьяна Борисовна Формирование грамматической стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи на основе применения наглядно-игровых средств: общая педагогика, история педагогики и образования: коррекционная педагогика: диссертация / научный руководитель Воронкова В.В. -М., 2011. -154с. П.М. Скворцов, А.П. Пуговкин, Н.А. Пуговкина Биология: контрольные работы: 10-11 класс: базовый уровень / П.М. Скворцов, А.П. Пуговкин, Н.А. Пуговкина. -М.: Издательский центр "Академия", 2010. -208с.: ил. -(Среднее (полное) образование). -В переплете.
Контрольные работы содержат задания трех уровней сложности в четырех вариантах по каждой из изучаемых тем. Предназначены для учителей общеобразовательных учреждений, преподающих предмет на базовом уровне, а также для учащихся 10-11 классов, готовящихся к ЕГЭ.
Гегелия, Наталия Алексеевна
Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых: пособие для логопеда / Н.А.Гегелия. -2-е издание, дополненное и исправленное. -М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011. -270с. -(Коррекционная педагогика). -В переплете.
В пособии представлен речевой материал - слоги, слова, фразы, стихотворения и прозаические тексты, предназначенные для работы по автоматизации звуков и введению их в речь. Пособие адресовано логопедам.
Джуринский, Александр Наумович
История педагогики и образования: учебник / А.Н. Джуринский. -М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. -400с. -(Учебник для вузов). -В переплете.
В учебнике представлена мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования и педагогики в России. Учебник адресован студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям и аспирантам.
Классическая социальная психология: учебное пособие для вузов / Под общей редакцией Е.И. Рогова. -М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011. -414с. -(Психология). -В переплете.
Учебное пособие содержит широкий круг проблем социально-психологического характера, немало исторической психологической информации. Практический интерес представляют дидактические материалы: подобраны интересные контрольные задания, тесты, темы рефератов. Пособие адресовано студентам и педагогам высших учебных заведений. Шорыгина, Татьяна Андреевна
Беседы о природных явлениях и объектах: методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. -М.: Творческий Центр Сфера, 2010. -95с.: ил. -(Вместе с детьми). Материал пособия, включающий авторские рассуждения, сказки, стихотворения и загадки, направлен на развитие познавательной сферы, памяти, воображения и речи дошкольников и младших школьников. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям.
Новиков, Василий Савельевич
Личная безопасность школьников (обстоятельства, исключающие преступность деяния): учебно-методическое пособие по изучению элективного курса для учителя / В.С. Новиков, Г.А. Осипов, Л.Г. Осипова. -Клин, 2007. -66с.
Пособие предназначено для учителей и учащихся общеобразовательных школ. В пособии изложены правила безопасного поведения школьников в чрезвычайных ситуациях пресечения нападения правонарушителей.
Новиков, Василий Савельевич
Пресечение криминальных конфликтов заместителями директоров по безопасности в образовательных учреждениях / Новиков В.С., Кубаев М.Д. -М., 2010. -190с.
В исследовании разработаны правила безопасного поведения граждан в чрезвычайных ситуациях и система предложений правового характера, направленных на развитие теории и практики правомерного применения силы гражданами в чрезвычайных ситуациях, чтобы не стать жертвой криминального конфликта и на повышение эффективности борьбы с преступностью в РФ. Предлагается дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогических и руководящих работников "Профессионально-психологическая подготовка заместителей директоров по безопасности к действиям в чрезвычайных ситуациях криминального характера".
Павлова, Галина Витальевна
Воспитание патриотизма у старшеклассников при изучении новокрестьянской поэзии / научные руководители Тодоров Лев Всеволодович, Лайне Светлана Васильевна.-- М., 2010.-- 22 с. Кубаев, М.Д.
Коммуникативная компетентность заместителя директора по безопасности образовательного учреждения: учебно-методическое пособие / Кубаев М.Д., Новиков В.С.-- Клин, 2010.-- 45 с.
Кубаев, М.Д.
Конфликты в деятельности и общении заместителя директора по безопасности образовательного учреждения: учебно-методическое пособие / Кубаев М.Д., Новиков В.С.-- Клин, 2010.-- 40 с.
Учебно-методические пособия адресованы руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений по безопасности, слушателям курсов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования Московской области.
Здравствуйте, коллега!
Хочу Вам сообщить, что только на нашем сайте (http://infourok.ru/)
Вы можете опубликовать любую свою разработку и получить
за это бесплатное свидетельство о публикации СРАЗУ ЖЕ
после добавления разработки!
Добавить материал можно здесь: http://infourok.ru/dobavit-svoyu-razrabotku.html Новые поступления в библиотеку за 2010г. | 
Получите свидетельство
Вход
Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (0.2 MB)
0
347
39
Нравится
0
