Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Разное  /  9 класс  /  Подготовка к ОГЭ по литературе. Роман А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

Подготовка к ОГЭ по литературе. Роман А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

Подготовка к ОГЭ по литературе. Теория.
16.10.2024

Содержимое разработки

https://www.youtube.com/watch?v=UEGpGd93eh0 (вебинар от УМСКУЛ)

Пушкин А.С. «Капитанская дочка»

Приступ. Пугачев и Савельич. Иллюстрация С. В. Герасимова.

Детгиз, 1951 г.

 

О произведении

Автор — Александр Сергеевич Пушкин (1799–1837).  

Дата создания — 1832–1836 гг.

Первая публикация — 1836 г.

Направление — реализм.

Род — эпос.

Жанр — повесть/роман.

Тема — любовь, долг и честь, нравственный выбор, свобода, русский бунт.

Проблематика:

  • Как соотносятся понятия личной чести и долга?

  • В чём заключается честь и как её сберечь?

  • Есть ли честь у разбойника?

  • Как сделать нравственный выбор в опасной для жизни ситуации?

  • Может ли бунт быть источником свободы?

Особенности композиции: зеркальная, роман разбит на главы.

Критика и дальнейшая судьба произведения. Роман «Капитанская дочка» занял особое место в русской литературе. Тема Пугачёвского восстания нашла отклик как среди современников А. С. Пушкина, так и у последующих поколений. Значимой стала фигура Пугачёва, а также тема русского бунта.


Исторические и литературные детали

В 1826 г., после смерти Н. М. Карамзина, А. С. Пушкин стал новым официальным историографом
Николая I. Это позволило поэту получить доступ к государственным архивам. Император поручил Александру Сергеевичу написать историю Петра Великого, с которым Николай себя часто сравнивал.
На фоне популярности исторических романов Вальтера Скотта возник замысел произведения «Арап Петра Великого», так и оставшегося незавершённым. 

 

Одним из подступов к исторической тематике стала работа над «Романом на Кавказских водах» (1831), также неоконченным. Уже здесь прослеживались некоторые приёмы, использованные затем в «Капитанской дочке», в том числе противопоставление двух героев, оказавшихся перед лицом трудного морального выбора, их борьба за руку и сердце девушки.

 

Вместо истории Петра А. С. Пушкин увлёкся фигурой Емельяна Пугачёва. Кроме работы с архивными документами, поэт также совершил поездку по Оренбургской губернии, где началось крестьянское восстание. Ему даже удалось поговорить с некоторыми очевидцами. Результатами погружения в прошлое стали документальное произведение «История Пугачёвского бунта» и художественный роман «Капитанская дочка».

 

Память о пугачёвщине была ещё свежа. К тому же на интерес к истории Пугачёвского бунта повлияли современные Пушкину события: восстание декабристов 1825 г., революция 1830 г. во Франции, восстание в Польше, «холерные бунты» и волнения в военных поселениях в России в 1830–1831 гг.
В обществе витала угроза новой крестьянской войны. 

 

В основе сюжета лежит реальная история офицера Михаила Шванвича. Он перешёл на сторону Пугачёва, но при первой возможности сбежал и добровольно сдался властям. В отличие от других соратников Пугачёва, которых казнили вместе с их предводителем, Шванвич подвергся лишь гражданской казни — над его головой переломили шпагу, а затем сослали в Сибирь. Причиной милостивого отношения стало заступничество Алексея Орлова, ближайшего сподвижника Екатерины II.

 

В финале «Капитанской дочки», по мнению исследователей, есть отсылки к таким трагическим событиям, как арест и суд над А. Н. Радищевым и казнь декабристов 13 июля 1826 г. Например, при написании главы «Суд» А. С. Пушкин воспользовался историческими документами о процессе над декабристами. 

 

В качестве эпиграфа к роману Пушкин выбрал пословицу «Береги честь смолоду». Её полный текст: «Береги платье снову, а честь смолоду». Пословица построена на уподоблении нравственного порядка бытовому. Та же аналогия проходит через весь текст. Старинная одежда чётко соотнесена с историей жизни главного героя, а его взросление символически связано с переодеванием.

 

В первой главе упоминается крестильная сорочка Петруши Гринёва, которую его матушка хранит как величайшую ценность в шкатулке вместе с паспортом. Традиция хранить крестильную одежду сохранилась до наших дней. Традиционно сорочка была белой, с длинной юбкой — как для девочек, так и для мальчиков. Богатые родители могли позволить себе заказать белошвейке отделку кружевом и вышивкой.

Белошвейка — швея, специализирующаяся на изготовлении нательного белья.

Эпизод извлечения паспорта из шкатулки, где хранилась крестильная сорочка, знаменует собой важный этап в жизни Петруши — переход из отрочества в юношество. Герой должен покинуть отчий дом и поступить на военную службу.

 

Символом следующего жизненного этапа становится военный мундир. Военная форма единого образца впервые появилась в России при Иване Грозном. Стрельцы носили красные кафтаны. В XVIII в. Петром I была проведена значительная реорганизация армии. Рода войск и даже отдельные полки получили форму, которая отличалась внешним видом, в первую очередь цветом.

Кафтан — верхняя одежда с запа́хом, длинными рукавами и пóлами, изготавливаемая преимущественно из шерстяного сукна. 

Заячий тулуп, который Гринёв дарит Пугачёву, с одной стороны, напоминание об отрочестве. Пушкин отмечает, что герой уже вырос из него. С другой — это символ милосердия правителя. В главе «Вожатый» Гринёв выступает в роли барина, человека, облечённого властью. Заячий тулуп — это подарок с царского плеча — «с барского плеча», царская милость. В дальнейшем герои по иронии судьбы меняются местами, и уже Пугачёв милует Гринёва, памятуя о тулупе.

 

Литературный анализ произведения

1. Жанровое своеобразие

А. С. Пушкин называл своё произведение просто повестью. Однако в литературоведении существует точка зрения, что «Капитанская дочка» — это роман. По форме это мемуары — записки старого Гринёва,
в которых он вспоминает об истории из молодости. 

 

Семейной хроникой «Капитанскую дочку» позволяет назвать развитие любовной линии романа, ведь это не что иное, как рассказ героя о своём знакомстве с будущей супругой. В то же время исторические события не являются лишь фоном, а играют вполне самостоятельную роль. Благодаря этому можно говорить о том, что «Капитанская дочка» — это также роман исторический.

 

Исследователи обращают внимание на заметное фольклорное влияние на пушкинский текст: в «Капитанской дочке» мы встречаем сказку про орла и ворона, народную песню бунтовщиков, народные пословицы. Сюжет романа построен по модели волшебной сказки: герой уходит из дома, на грани своего и чужого миров встречает волшебного помощника, оказывает ему услугу — за что помощник выручает героя из беды; проходит испытания, побеждает соперника и получает в награду невесту.

2. Герои, образы и их взаимосвязь в произведении

Пётр Андреевич Гринёв — 16-летний дворянин из провинции. Его представления о чести, совести, о том, как следует относиться к любимой женщине, позволяют охарактеризовать Гринёва как доброго и честного человека.

 

Алексей Иванович Швабрин — полная противоположность Гринёву, его антипод. Он без зазрения совести нарушает присягу, вступая в ряды пугачёвцев,  лжёт. Его намерения в отношении Маши Мироновой лишены всякой порядочности.

 

Емельян Иванович Пугачёв — исторический персонаж, донской казак, участник Семилетней войны. Точных данных о его возрасте нет. Сам он утверждал на допросе, что ему 33 года, у Пушкина это мужчина лет сорока. Чтобы люди охотнее переходили на сторону восставших, Емельян Пугачёв стал выдавать себя за чудом спасшегося императора Петра III, мужа Екатерины II.

Семилетняя война — военный колониальный конфликт XVIII в. между странами Европы с участием Российской империи, охвативший территорию Европы, Северной и Южной Америки, Карибского бассейна, Индии, Филиппин. По выражению Уинстона Черчилля — «первая мировая война». Основным противником России в этой войне выступала Пруссия, будущая Германия.

Пётр III — внук Петра Великого, наследник русского трона после Елизаветы Петровны. После вступления на престол в 1761 г. правил недолго, уже в 1762 г. был смещён в результате дворцового переворота. Его место на троне заняла Екатерина II. Вскоре после этого Пётр III скончался при невыясненных до конца обстоятельствах. Тайна смерти императора породила большое количество самозванцев — авантюристов, выдававших себя за чудом спасшегося царя. 

При сравнении образа в «Истории Пугачёвского бунта» и романе «Капитанская дочка» можно заметить различия. Пугачёв исторический у Пушкина более жесток, чем в романе. Художественный образ знаменитого бунтовщика не лишён черт романтического авантюриста и человека, способного на широкие жесты.

 

Марья Ивановна Миронова — 18-летняя девушка, скромная, добродетельная. На первый взгляд ничем не примечательная, однако способна проявить твёрдость и последовательность, готова жертвовать собой ради любви. 

 

Савельич — дядька Гринёва, то есть слуга, приставленный к дворянскому ребёнку. Хотя Петруше уже 17 лет, Савельич иногда обращается с ним как с маленьким. Сочетает в себе черты холопской преданности и отеческой заботы. Традиционно признаётся большинством критиков одним из наиболее удачных образов в романе.

3. Конфликт и способы его разрешения.

Любовный конфликт «Капитанской дочки» основан на треугольнике. Гринёв и Маша Миронова влюблены, но их счастью мешает Швабрин, также претендующий на внимание девушки. Соперничество двух молодых людей даже приводит к дуэли. Однако по-настоящему судьбу влюблённых решают люди,
в руках которых находятся сила и власть, — Пугачёв и императрица Екатерина II.

 

Социальный конфликт связан с событиями крестьянского восстания под предводительством Пугачёва. Социальный состав пугачёвцев: яицкие (уральские) казаки, коренные народы Урала и крепостные крестьяне, приписанные к заводам. Причины недовольства: 

  • казаки — потеря свобод и привилегий, 

  • коренные народы — христианизация и колонизация их исконных земель русскими,

  • крестьяне — тяжёлые условия труда и фактическое рабство. 

В романе «Капитанская дочка» в первую очередь акцентировано внимание на казаках. 

Местные гарнизоны вроде Белогорской крепости быстро и без сопротивления сдавались пугачёвцам, противостоять дисциплинированным, хорошо обученным и вооружённым регулярным войскам Пугачёва они не могли.

 

На первый план выходит также морально-нравственный конфликт. Внутренний закон Гринёва позволяет ему безоговорочно утверждать, что жить убийством и разбоем нельзя. Он осуждает Пугачёва, но и с ним, с убийцей, предпочитает оставаться честным. По мнению Ю. М. Лотмана, в Петре Андреевиче Гринёве «есть нечто, что привлекает к нему симпатии автора и читателей: он не укладывается в рамки дворянской этики своего времени, для этого он слишком человечен».

4. Художественное своеобразие

Проза А. С. Пушкина сохраняет некоторые черты его поэтического творчества. Так, автор одного из переводов романа Роберт Чандлер отмечает, что «Капитанская дочка» наполнена аллитерацией, затрудняющей переложение на другие языки. Например: «Послышался лёгкий шум, и из-за шкапа явилась Палаша, бледная и трепещущая». Чаще других в романе повторяются звуки [п], [л] и [т], содержащиеся в ключевых словах. 

 

Образ снежной бури во второй главе романа становится предвестием грядущих невзгод. Перемена погоды в дороге происходит столь же внезапно и неуправляемо, как и последующие события: «Пошёл мелкий снег — и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение тёмное небо смешалось со снежным морем. Всё исчезло». Природная стихия неподвластна человеку, грозит гибелью.
Во время снежной бури легко сбиться с пути, как и во время социальных потрясений.

 

Провожатым во время бури природной и социальной для героя становится Пугачёв. В самом первом портрете, данном глазами Гринёва, обозначены противоречия характера. Глаза живые (эпитет) и большие, но всё время бегают. Выражение лица «довольно приятное, но плутовское».

5. Авторская оценка и нравственный смысл

Ключ к нравственному содержанию романа кроется в эпиграфе: «Береги честь смолоду». Дворянская честь подразумевала целый свод неписаных правил и норм. Для Петра Гринёва это понятие включает
в себя достоинство, доблесть, нравственность. Всё это важнее, чем жизнь, успех или счастье. Герой демонстрирует понятия о чести одно за другим. Сначала, не раздумывая, возвращает игральный долг. Затем вызывает мерзавца Швабрина на дуэль. В этот момент его приверженность законам чести начинает становиться опасной для жизни. 

 

Наконец личная честь вступает в противоречие с долгом присяги. Он, с точки зрения своего военного начальства, становится изменником, чтобы спасти Машу. Его жизнь и достоинство спасают лишь самоотверженный поступок девушки и милость императрицы.

 

Вопрос об авторской позиции в романе осложнён литературной игрой, к которой прибегает А. С. Пушкин. Как и «Повестях Белкина», «Капитанская дочка» выдаётся поэтом за произведение третьего лица — безвестного автора. Из-за этого всегда приходится анализировать высказывания повествователя
с оглядкой и задаваться вопросом: это мнение самого писателя или героя-рассказчика.

 

В первую очередь эта проблема возникает перед читателями и критиками, когда речь заходит об отношении Пушкина к Пугачёву. Разрешить её, только лишь прочитав роман, трудно. Только в контексте
с другими высказываниями и произведениями поэта удаётся обнаружить авторское любопытство к этому герою. 

 

Посылая Д. Давыдову «Историю Пугачёвского бунта», где Пугачёв изображён без прикрас,  Пушкин сопровождает её стихотворными строчками: 

 

Вот мой Пугач: при первом взгляде 

Он виден — плут, казак прямой!

В передовом твоём отряде 

Урядник был бы он лихой. 

Связь с другими искусствами и современностью

  • Роман «Капитанская дочка» получил сразу несколько кинематографических воплощений в XX в. Первая экранизация относится к 1928 г.: режиссёр Юрий Тарич снял ленту «Гвардии сержант». 

  • История Петра Гринёва и Маши Мироновой нашла отклик в творчестве итальянских кинематографистов. Они трижды экранизировали пушкинский материал.

  • В начале 2000-х гг. в России сняли два фильма: «Русский бунт» (реж. Александр Прошкин) и «Капитанская дочка» (анимационная картина реж. Екатерины Михайловой).

  • К музыкальным воплощениям романа относятся несколько опер, написанных в разное время, и балет. 

Переклички с другими произведениями

Исследовательница русской литературы Зверева Т. В. выдвинула гипотезу о том, что жанр «Капитанской дочки» близок к «поучению царям», так как в ней прослеживается связь с произведениями, адресатом которых была власть. Это «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева и «Манифест»
Н. М. Карамзина. 

 

У А. Н. Радищева представлен путь от «Софии» к «Чёрной грязи». У А. С. Пушкина станция «София» — это последний пункт скитаний героев романа. Этот небольшой уездный город основан по указанию Екатерины II недалеко от Царского Села и назван в честь императрицы: до вступления в брак
с наследником русского престола она носила имя София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская.

 

А. С. Пушкин вслед за Н. М. Карамзиным пытается представить образец мудрого государственного управления. Через образ Екатерины II поэт передаёт своеобразное послание Николаю I, напоминает царю о важности милосердия. 

 

Снежная буря как образ революционной стихии появляется в начале XX в. в поэме А. А. Блока «Двенадцать». А образ Гринёва и Маши Мироновой как воплощение обычных людей, оказавшихся
в капкане исторических событий, возникает в одном из последних стихотворений Н. С. Гумилёва — «Заблудившемся трамвае».



-80%
Курсы повышения квалификации

Компетентностно-ориентированные задания (КОЗ) на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Подготовка к ОГЭ по литературе. Роман А.С. Пушкина "Капитанская дочка" (85.44 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт