«Использование Интернет - ресурсов при подготовке к итоговой аттестации по математике»
В наше время учитель должен не только научить школьника учиться, но и воспитывать личность, ориентированную на саморазвитие. Сегодня самой динамично развивающейся областью образования являются Интернет - технологии, которые широко внедряются в школьное обучение и становятся доступными для использования в образовательном пространстве.
Использование ресурсов сети Интернет позволяет находить новую актуальную информацию, делает обучение более интересным и познавательным, а применение Интернета непосредственно на уроке повышает уровень информационной культуры ученика, вызывает интерес к самообразованию и саморазвитию. Интернет – ресурсы позволяют разнообразить содержание и методику преподавания ряда предметов, в том числе и математики.
Кроме того, вопрос сдачи единого государственного экзамена, беспокоит всех участников образовательного процесса: учеников, их родителей, учителей. Как известно, учитель, с одной стороны, должен обеспечить обязательный уровень знаний, умений и навыков всех обучающихся, а с другой — развить потенциальные творческие возможности и мыслительные способности сильных учеников. Основная цель занятий с обучающимися 9-11-х классов — не только закрепить, обобщить, углубить знания, но и обеспечить качественную подготовку обучающихся к итоговой аттестации.
Сейчас стало возможным не только использовать электронные учебные пособия, но и организовать работу с Интернет-ресурсами, использовать On-line тестирование по предмету. Во внеурочное время учащиеся могут выйти на интернет - сайт и принять участие в тестировании. Таким образом, будущие выпускники могут почувствовать на себе особенности экзаменов, настроиться на нужную волну и успешно сдать экзамен самостоятельно.
Сеть Интернет несёт громадный потенциал образовательных услуг: электронная почта, поисковые системы, вебинары, видеолекции и уроки становятся составной частью современного образования.
Но наряду с этим, современный Интернет содержит такое обилие информации, что неподготовленному выпускнику не хватит времени отобрать действительно необходимую и полезную. Кроме того, есть сайты, которые под прикрытием подготовки к ЕГЭ могут содержать вредную и опасную информацию. Хочу представить ряд сайтов, которые на мой взгляд, будут действительно полезны при подготовке к итоговой аттестации. Они позволяют повысить качество подготовки к экзамену и повышают эффективность работы учителя.
ФИПИ. Адрес сайта http://www.fipi.ru/ . На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ,ОГЭ 2021 года, по всем предметам. Материалы содержат проекты спецификаций и демонстрационных вариантов КИМ, кодификаторов элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения ЕГЭ,ОГЭ.
Официальный информационный портал ЕГЭ. Адрес сайта http://ege.edu.ru/ Представлены документы, новости, мероприятия. Открытый банк заданий по математике.
Адрес сайта http://mathege.ru/or/ege/Main . Данный открытый банк заданий содержит задания с кратким ответом профильного ЕГЭ по математике, хотя значительная часть заданий может использоваться при подготовке и к базовому экзамену
4ege.ru - ЕГЭ портал, всё последнее к ЕГЭ и ОГЭ. Вся информация о ЕГЭ и ОГЭ
Сайт ЕГЭ И ГИА. Адрес сайта http://egeigia.ru/. Способы подготовки, видео уроки, советы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, новости, абитуриенту.
Сайт “Всем, кто учится” Алленг ру. Адрес сайта http://www.alleng.ru. Учебные материалы (книги, учебники, пособия, справочники и т.п.) размещенные на самом сайте.
examen.ru/ — Все о ГИА и ЕГЭ. Онлайн тестирование
Сайт А. Ларина. Адрес сайта http://alexlarin.net/ . Материалы прошлых лет. Диагностические и тренировочные работы.
Более подробно я остановлюсь на проекте «Решу ОГЭ». Адрес сайта http://reshuоge.ru/. Поделюсь практическими наработками по использованию данного сайта при подготовке к ОГЭ.
"РЕШУ ОГЭ" - это дистанционная обучающая система для подготовки к экзамену. Она создана творческим объединением "Центр интеллектуальных инициатив" под руководством Д.Д. Гущина, который говорит, что "Образовательный портал "РЕШУ ОГЭ" - мой личный благотворительный проект. Он не финансируется ни частными лицами, ни организациями, ни государством"
Ученик:
может применить материалы ресурса для самостоятельной работы.
Все задачи отобраны из официального источника: Единого банка задач. Они снабжены подробным, понятным ученику решением.
Также ученик может воспользоваться услугой службы поддержки при обсуждении непонятных вопросов.
После решённых прототипов подобрано достаточное количество аналогичных задач, что позволяет ученику качественно закрепить определённый тип заданий.
На сайте представлены готовые варианты ОГЭ и ЕГЭ, решив которые выпускник может самостоятельно выявить пробелы в знаниях и уделить таким заданиям больше внимания.
Для учителя этот ресурс также очень удобен.
Наличие ответов и решений позволяет значительно сэкономить время подготовки к уроку.
Все задачи распределены и классифицированы по темам.
А также есть возможность сохранить отобранные задачи, распечатать их для проведения самостоятельных и проверочных работ.
Недостатков при работе с этим сайтом практически нет.
Такая структура позволяет вовремя исправлять ошибки и корректировать подготовку.
При работе с сайтом у ученика развиваются навыки самостоятельности.
Для работы в системе "РЕШУ ЕГЭ и ОГЭ" необходимо сначала зарегистрироваться.
В процессе подготовки к итоговой аттестации учителю необходимо много времени для подбора и проверки заданий, а также немало средств для распечатывания материалов. Работа с сайтом «Решу ЕГЭ и ОГЭ» минимизирует эти проблемы.
Учитель на уроке может разобрать решения тех задач, которые вызвали наибольшее затруднение и поработать индивидуально с каждым учеником.
Можно задавать контрольные как всему классу, так и индивидуально, что позволяет учителю дифференцированно подходить к обучению, а ученику закрепить решение тех заданий, которые вызывают у него затруднение.
Учитель может контролировать подготовку ученика. По каждому ученику ведется статистика выполненных работ и оценивается правильность решения, что повышает объективность оценки и исключает конфликтные ситуации.
По каждой контрольной работе учитель может наглядно увидеть успехи и неудачи каждого ученика и при необходимости оказать адресную помощь.
Учителю доступны данные по каждому ученику. А учащийся видит свои успехи и неудачи по каждому заданию.
Из выше сказанного видно, что работа с использованием Интернет ресурсов существенно облегчает работу учителя и ученика при подготовке к экзамену.
А также формирует у учащихся необходимые навыки самостоятельной работы и ключевые компетенции, необходимые в дальнейшей деятельности.
Можно выбирать Базовый и Профильный уровни. Каждый месяц обновляются 15 вариантов. После решения варианта нажимается
“Проверить” и при этом правильные ответы выходят зеленым цветом, а не правильные - красным. Можно просмотреть правильные решения каждого задания и найти свои ошибки.
Есть раздел “Каталог заданий”. В этом разделе представлен тематический классификатор задачной базы. Этот раздел можно использовать для составления самостоятельных, контрольных и тематических работ.
Раздел “Учителю” содержит подробную инструкцию.
Учитель может составить неограниченное количество необходимых ему проверочных работ, воспользовавшись случайным генерированием теста, подобрав определённые задания из каталога или включив в работу собственные задания.
Для каждой работы система выдаст индивидуальную ссылку, содержащую номер варианта, который нужно сообщить учащимся.
Используя данный ресурс можно составить различные виды работ.
Домашняя работа: учащиеся увидят правильные решения заданий после окончания работы
Контрольная работа: номера заданий в тексте работы выводиться не будут, а набранные баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике у учащихся только после проверки работы учителем.
Можно так же СОЗДАТЬ ТЕСТ ИЗ ПОДОБРАННЫХ ЗАДАНИЙ, указав их номера по каталогу заданий или добавив в систему свои собственные задания.
Это особенно актуально, если подготовка к итоговой аттестации начинается, когда далеко не все темы пройдены и не все генерируемые задания ученики могут решить.
Добавление заданий из каталога (можно добавлять сколько угодно заданий)
Задания выбраны
Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице «Ученику»
Проходят тестирование и после завершения тестирования нажимают кнопку " Отправить учителю".
Учитель получает оповещение, что ученик решил работу. Система автоматически проверяет задания части В, выставляет оценку, согласно заданным критериям. и ученик после проверки учителем получает оповещение о том, что его работа проверена, узнаёт свою оценку и может, при необходимости, посмотреть решение заданий. Если ученик выполнил задание правильно - зелёный цвет, не правильно - красный, не приступал - белый.
Сводные результаты выполнения работ по каждой созданной учителем группе учащихся автоматически заносятся в КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ. Если учащиеся несколько раз выполнят одну и ту же работу, в журнал будут внесены все их результаты. Лишние записи можно удалять (восстановление невозможно). система запоминает созданные работы и результаты их выполнения: СТАТИСТИКА ПО НАПИСАННЫМ РАБОТАМ.
Для получения списков учащихся и их результатов кликните по но-меру соответствующей работы.
Наведя на любого ученик вы можете посмотреть его статистику выполнения данной работы.
Информационные технологии не только облегчают доступ к информации и открывают возможности вариативности учебной деятельности, ее индивидуализации и дифференциации, но и позволяют по новому организовать подготовку старшеклассников к сдаче ЕГЭ и ГИА.
Использование учителем в своей работе электронных образовательных ресурсов значительно повышает качество учебного процесса, увеличивает степень усваивания знаний школьниками, повышает их интерес к учебе, освобождает учителя от рутинной работы, оставляя время на работу с одаренными или отстающими детьми.
Интерактивные средства обучения предоставляют уникальную возможность школьникам для самостоятельной творческой и исследовательской деятельности. Обучающиеся получают возможность самостоятельно учиться.
Приложения
Сайты для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике
http://fipi.ru/view/sections/211/docs/471.html - демо-версия
http://alexlarin.net - различные материалы для подготовки
http://www.egetrener.ru - видеоуроки
http://www.mathege.ru - открытый банк заданий
http://live.mephist.ru/?mid=1255348015#comments - Открытый банк
http://reshuege.ru/
http://matematika.egepedia.ru
http://www.mathedu.ru
http://www.ege-trener.ru
http://egeent.narod.ru/matematika/online/
http://alexlarin.net/ege/2010/zadc3.pdf - Подготовка к C3
http://alexlarin.net/ege/2010/C4agk.pdf - Подготовка к С4
http://alexlarin.net/ege/2010/c1c3sta.pdf - Задания С1, С3
http://matematika-ege.ru
http://uztest.ru/
http://www.diary.ru/~eek - Математическое сообщество
Видео-уроки по математике
http://egefun.ru/test-po-matematike
http://www.webmath.ru/
http://www.shevkin.ru/?action=Page&ID=752 разбор заданий С6
http://www.youtube.com/user/wanttoknowru канал с разборами всех заданий
http://www.pm298.ru/ справочник математических формул
http://www.uztest.ru/abstracts/?idabstract=18 квадратичная функция: примеры и задачи с решениями
http://www.bymath.net/ элементарная математика
http://dvoika.net/ лекции
http://www.slideboom.com/people/lsvirina презентации по темам
http://www.ph4s.ru/book_ab_mat_zad.html книги
http://uniquation.ru/ru/ формулы
http://www.mathnet.spb.ru/texts.htm методические материалы
Список Интернет-ресурсов в помощь при подготовке к ЕГЭ
www.ege.edu.ru
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
http://www.fipi.ru/
Федеральный институт педагогических измерений
http://ricoko.ru/?page_id=2100
Нормативные документы по ЕГЭ и ГИА-9
http://ricoko.ru/?page_id=1658
Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ И ГИА-9
http://ege.yandex.ru/
Пробные варианты ЕГЭ по всем предметам с ответами и пояснениями, а также упражнения на выполнение отдельных типов заданий из раздела В.
www.fcior.edu.ru/
Каталог электронных образовательных ресурсов по всем предметам для подготовки к урокам и самостоятельной диагностики знаний
http://4ege.ru
http://www.alleng.ru
Демоверсии, тестовые задания, видеолекции, консультации по всем предметам
http://school-collection.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов по всем предметам для подготовки к урокам, электронный контроль качества знаний
http://shpargalkaege.ru/EME13.shtml
Варианты ЕГЭ, видеоконсультации, видео решение заданий ЕГЭ
http://shpargalkaege.ru/egepomatematike.shtml#veb
Видеоуроки, онлайн-семинары, варианты экзаменационных заданий для подготовки к ЕГЭ
http://www.rustest.ru/about/index.php
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ) создан в целях содействия Рособрнадзору в осуществлении его полномочий, в том числе по организации проведения единого государственного экзамена, формированию и ведению информационных ресурсов.
http://www.100ege.ru/oursubjects
Центр дистанционного обучения «100EGE.ru» проводит обучение школьников 8-11 классов по математике, русскому языку, физике, обществознанию и информатике. Обучение в центре является дополнением к традиционному школьному образованию. Наши занятия проходят в режиме реального времени по сети Интернет. Все школьники, присутствующие на занятии, могут задавать преподавателю вопросы, они хорошо видят и слышат преподавателя, как будто они сидят за первой партой. Обучение в Центре «100EGE.ru» — это возможность готовиться к вузовским олимпиадам, ЕГЭ и ГИА с лучшими учителями России, не выходя из дома!
http://uztest.ru/
Сайт организован в виде виртуального кабинета учителя, в котором размещены информационные ресурсы и интерактивные сервисы для подготовки и проведения занятий по математике. Руководитель сайта - Ким Наталья Анатольевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории, обладатель премии Президента РФ.
http://www.omc-class.ru/
«Виртуальная школа МЦ» предназначена для подготовке к ЕГЭ учителей-предметников и учащихся ОУ ЮАО г.Москвы
https://sites.google.com/site/masterklasspodgotovkakege/home
коллективный виртуальный мастер-класс «Подготовка к ЕГЭ по информатике и ИКТ: решение задач уровня С». Организатор мастер-класса
А.И.Панов, ведущий методист отдела учебно-методического сопровождения Образовательного центра "Школьный университет"
http://vk.com/topic-40544555_26811462
Книги для подготовки к ЕГЭ по всем предметам http://vk.com/topic-40544555_26769731
Пробные ЕГЭ по различным предметам и критерии оценивания http://learn-now.ru/
Онлайн курсы ЕГЭ при информационной поддержке СПБГПУ. Онлайн-видеоуроки, профессиональные преподаватели. Комфортные условия обучения, приятная стоимость и потрясающий результат. Занятия начнутся с первого октября и по каждому предмету будет проходить одно занятие в неделю, согласно расписанию. Первый онлайн-уроки по каждому из предметов вы сможете просмотреть бесплатно.
http://решуегэ.рф, http://reshuege.ru
Дистанционная обучающая система для подготовки к экзамену «РЕШУ ЕГЭ» создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — учитель математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике Гущин Д. Д.: «Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» — мой личный благотворительный проект. Он не финансируется ни частными лицами, ни организациями, ни государством».