Тема самообразования: организация конкурсной и проектной деятельности учащихся в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Обучение академическому рисунку и керамике»
Цель самообразования: повысить собственный уровень компетенций по организации проектной деятельности учащихся, совместной работы педагога и детей.
Задачи самообразования:
1. Применить теоретические основы технологии проектной деятельности в собственной работе.
2. Изучить возможности применения интернет-ресурсов для презентации продуктов проектной деятельности, как для педагога, так и для учащихся.
3. Внедрить в собственную педагогическую практику новые проектные приемы.
4. Обобщить опыт, полученный в рамках самообразовательной деятельности.
Результат работы по самообразованию: повышение уровня знаний по организации конкурсной и проектной деятельности учащихся. Получение дипломов, благодарностей, сертификатов – как части оценки собственной творческой и педагогической работы.
В какой форме возможно представление результата самообразования: отчет о результатах самообразования.
План работы по самообразованию на 2022-2023 учебный год:
Название мероприятия | Форма работы (индивидуальные/групповые) | Срок выполнения | Информационные источники (для индивидуальных форм работы) |
Работа с Интернет-ресурсом по направлению изобразительная и декоративно-прикладная деятельность России https://art-teacher.ru/ | Участие в предлагаемых программах – конкурсных (для педагогов, для учащихся); всероссийских акциях; обучающих и развивающих в профессиональной тематике (конференции, семинары, вебинары) (индивидуальные/групповые формы работы) | В течение года
| Интернет |
Обучение на курсах повышения квалификации | Изучение материалов по теме, прохождение тестирования, подготовка итоговой работы, выполнение тестирования (индивидуальные формы работы) | В течение года | Единыйурок.рф
https://www.единыйурок.рф Другие ресурсы |
Работа с Интернет-ресурсом по направлению изобразительная и декоративно-прикладная деятельность https://s-ba.ru | Участие в предлагаемых программах – конкурсных (для педагогов, для учащихся (индивидуальные формы работы) | В течение года | Интернет |
Проведение мероприятий, разработанных в рамках проектной деятельности, совместно с педагогами творческого объединения «Проектная деятельность в области изобразительного творчества и коклюшечного кружевоплетения» | Совместная работа педагогов (групповая форма работы)
| В течение года | https://vk.com/laceway https://kirishilace.com/ |
Посещение мастер-классов по теме самообразования | Изучение опыта по организации проектной деятельности учащихся | В течение года | Интернет |
Организация проектной деятельности учащихся. | Выполнение прикладного / изобразительного проекта и представление готовой работы на конкурсах различного уровня. | Ноябрь 2022 -Май 2022 | Научно-методическая и педагогическая литература по теме самообразовательной работы |
Участие в вебинарах, курсах, конкурсах, конференциях и других мероприятиях по теме соответствующей профессиональной деятельности педагога, направленным на расширение профессиональных компетенций | Как индивидуальное, так и групповое (совместно с педагогами творческого объединения «Проектная деятельность в области изобразительного творчества и коклюшечного кружевоплетения») | В течение года | Интернет, информационная рассылка |
Подведение итогов работы, рефлексия.
| Самоанализ и подготовка отчёта о проделанной работе. Постановка задач на следующий учебный год в рамках самообразовательной деятельности. | Май 2023 г. | Методические рекомендации по осуществлению самоанализа и рефлексии, разработанные специалистами методической службы, представленные в Интернете и т.д. |