Получите свидетельство
Вход
| «Согласовано» На заседании НМС Протокол № от | «УТВЕРЖДАЮ» Директор МАОУ гимназия №6 г. Томска ______________ Приказ № от |
План наставнической деятельности
Наставник:
Молодой педагог:
Цель: оказание консультативной и методической помощи молодому педагогу в период адаптации в гимназии.
Направления, по которым планируется помощь:
Ведение школьной документации
Разработка программ, тематического планирования
Конструирование, проведение, анализ урока
Организация внеурочной деятельности
в 2015-2016уч.г. планируются следующие мероприятия:
| Основные мероприятия | форма | сроки | результат |
| Ведение школьной документации
| |||
| Консультация, контроль за регулярным заполнением |
| отсутствие замечаний по заполнению журналов |
| 2. Работа с дневниками обучающихся | консультация | сентябрь | Своевременное выставление отметок в дневники |
| 3. Помощь в составлении отчетов о выполнении программ | консультация | Октябрь - май | Заполнение отчетов |
| Разработка программ, тематического планирования
| |||
| 1. Знакомство с УМК «Перспективная начальная школа», с основной образовательной программой ФГОС НОО, рабочими программами по предметам ФГОС НОО | Анализ УМК | Август- сентябрь | Молодой педагог понимает структуру и конечную цель обучения в начальной школе |
| 2. Изучение требований к составлению рабочих программам и тематическому планированию, изучение положения гимназии об экспертизе программ | Консультация, | сентябрь | Совместно разработана программа «Учимся жить вместе» и КТП |
| 3. Анализ выполнения программ | Собеседование, сверка журнала и КТП | Октябрь, декабрь, март, май | Выполнение программы |
| Конструирование, проведение и анализ урока
| |||
| 1. Знакомство с основными этапами урока (анкетирование) | Изучение литературы, метод. Рекомендаций, посещение урока наставника | Сентябрь - ноябрь | Молодой специалист знает основные этапы урока, умеет составлять план урока |
| 2. Рекомендации по планированию урока: цель и средства ее достижения | Практическое занятие, посещение уроков наставника, анализ | ноябрь | Молодой специалист умеет формулировать цель урока и выбирать средства для ее достижения |
| 3. Рекомендации по планированию и проведению урока: формы работы на уроке | Практическое занятие, посещение урока молодого специалиста, анализ | декабрь | Елисеева Д.А. провела и проанализировала урок во 2Б кл. по теме «Решение задач на разностное сравнение» с использованием групповых форм работы. |
| Подготовка к участию в конкурсе «Конкурс молодого учителя» | Составление сценария | Ноябрь-декабрь | Выход в финал |
| 4.Выступление на заседании «Лаборатории молодого учителя» по теме «Цель урока и выбор средств для ее достижения», анализ разработки урока | Заседание «Лаборатории молодого учителя» | март | Молодой специалист умеет планировать и анализировать свой урок |
| 5 . Проведение открытого урока в рамках «Недели успеха» по плану работы «Лаборатории молодого учителя»
| Открытый урок, анализ урока с коллегами
| апрель
| Елисеева Д.А. продемонстрировала практические навыки в проведении и анализе урока во2Б классе, урок-проект по окружающему миру Тема: «Река Томь» |
| 6. Участие молодых специалистов в городском семинаре | Мастер класс на городском семинаре | апрель | урок-проект по окружающему миру Тема: «Река Томь» |
| 7. Участие молодых специалистов в городском семинаре | выступление | май | «Использование дистанционных образовательных технологий в организации учебной и внеурочной деятельности» |
| Организация внеурочной деятельности | |||
| 1. Знакомство с формами внеурочной деятельности | собеседование | сентябрь | Составлены методические рекомендации по формам внеурочной деятельности. |
| 2. Разработка сценария праздника «День матери» | Практическое занятие | ноябрь | Проведение праздника на параллели 2-х классов |
| 3.Разработка сценария праздника «День защитника отечества» | Проведение праздника | февраль | Положительные отзывы родителей, обучающихся |
| 4. Участие в разработке программ внеурочной деятельности для организации работы детей оздоровительной площадки | Планирование мероприятий, разработка планов кружков | май | Разработаны планы, программы |
| Выявление педагогических проблем молодых учителей, выработка необходимых рекомендаций.
| анкетирование | май | Рекомендации молодому педагогу |
| «Согласовано» На заседании НМС Протокол № 5 от 24.06.2016 г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор МАОУ гимназия №6 г. Томска ______________ Е.В. Сорокина Приказ №186/о от 27.06.2016 г. |
План наставнической деятельности
Наставник:
Молодой педагог:
Цель: оказание консультативной и методической помощи молодому педагогу в период адаптации в гимназии.
Направления, по которым планируется помощь:
Ведение школьной документации
Разработка программ, тематического планирования
Конструирование, проведение, анализ урока
Организация внеурочной деятельности
в 2016-2017уч.г. планируются следующие мероприятия:
| Основные мероприятия | форма | сроки | результат |
| Ведение школьной документации
| |||
| 1. Реализация программы «Лаборатория молодого учителя» | Корректировка и утверждение плана работы с молодым специалистом | август |
|
| 2. Изучение нормативно-правовой базы. Ведение документации | Анализ изменений в программах, учебных планах, других документах к началу учебного года. консультация | август сентябрь | Умеет анализировать изменения в учебных планах и других документах |
| 3. Изучение требований к составлению рабочих программам и тематическому планированию, изучение положения гимназии об экспертизе программ | Консультация, | сентябрь | Понимает цели и задачи, умеет составлять тем. планирование |
| 4 экспертиза программ | Консультация, | сентябрь | Замечаний нет |
| 5. Помощь в составлении отчетов о выполнении программ | консультация | октябрь - май | Нуждается в консультуции |
| Разработка программ, тематического планирования | |||
| 6. Современные образовательные технологии, с основной образовательной программой ФГОС НОО, рабочими программами по предметам ФГОС НОО | Практикум «Организация исследовательской работы учащихся, оформление работ, подготовка к выступлению и защите реферата»
| Ноябрь-декабрь | Умеет организовать исследовательскую деятельность на уроке. Подготовила 5 учеников на конференцию |
| 7. Рекомендации по планированию урока: цель и средства ее достижения | Практическое занятие, посещение уроков наставника, анализ | ноябрь | Умеет составлять технологическую карту урока, делать самоанализ |
| 8. Анализ выполнения программ | Собеседование, сверка журнала и КТП | Октябрь, декабрь, март, май | Подготовила отчёт за 1полугодие о выполнении программ |
| Конструирование, проведение и анализ урока | |||
| 9. Участие в региональном конкурсе «Педагогические горизонты» | Сценарий урока | декабрь | участие |
| 10 Классное руководство. Составление характеристики класса с учётом возрастных особенностей учащихся. Рекомендации по планированию и проведению урока: формы работы на уроке | Структура плана воспитательной работы классного руководителя Классный час как урок взаимопонимания | февраль |
|
| 11. Нестандартные формы урока. Использование ИКТ
| Система нестандартных уроков. Нестандартные уроки в планах методической работы, карты экспертной оценки Проведения нестандартных уроков. Информационные технологии в учебной деятельности. Создание программного продукта. | февраль |
|
| 12. Участие в разработке программ внеурочной деятельности для организации работы детей оздоровительной площадки | Планирование мероприятий, разработка планов кружков | февраль |
|
| 13.Выступление на заседании «Лаборатории молодого учителя» по теме «Цель урока и выбор средств для ее достижения», анализ разработки урока | Заседание «Лаборатории молодого учителя» | март |
|
| 14. Проведение открытого урока в рамках «Недели успеха» по плану работы «Лаборатории молодого учителя» | Открытый урок, анализ урока с коллегами
| апрель
|
|
| 15.Участие молодых специалистов в городском семинаре и конкурсе | Открытый урок | апрель |
|
| 16. Разработка и реализация тематического цикла классных часов | Сценарии уроков | В течении года |
|
| 17. Выявление педагогических проблем молодых учителей, выработка необходимых рекомендаций.
| Анкетирование | май |
|
| 18. Отчёт молодого педагога на заседании МО | Творческое выступление | май |
|
План наставнической деятельности (87.5 KB)
0
802
22
Нравится
0
