План коучинг-занятия

Предмет

Коучинг-занятие

Тема занятия

Использование ИКТ на уроках для эффективного обучения

Ссылки, ресурсы

Руководство для учителя

Общая цель

Показать использование ИКТ, как один из способов усовершенствования обучения.

Ожидаемые результаты

1.Осознание учителями необходимости использования ИКТ на уроках.

2.Умение использовать новые приемы ИКТ в практике обучения.

Ключевые идеи

Коллаборативное обучение, ИКТ

Материалы и оборудование

Ноутбуки, маркеры, стикеры, листочки для выполнения задания, презентация

Этапы занятия

Время оценку

Действия преподавателя и действия участников коучинга

Приветствие

1мин

-Добрый день, дорогие коллеги !

-Мы рады вас приветствовать на коучнг-занятии.

Разминка

3 мин

Разделение на группы: листы разделены на части, нужно собрать и соединить правильно, чтобы получились изображение:

Компьютера, принтера, мыши, клавиатуры.

Слайд темы занятия

1мин

-Как вы думаете , тема нашего занятия?

Работа в группах

8 мин

-Дайте определение изображениям, которые получились в результате соединения кусочков листа. На обсуждение дается 2 мин.

« Мозговой штурм»

Рефлексия

4 мин

Презентация « Определение терминам» Учителя проверяют свои ответы.

Работа в группах.

Практическое задание

15 мин

Создать презентацию на тему:

1 группа – Диалогическое обучение

2 группа – Критическое мышление

3 группа – Одаренные и талантливые дети

4 группа – Возрастные особенности

Рефлексия

10 мин

Взаимопроверка,

Защита презентаций групп.

По памятке проверяют правильность выполненной презентации.

Физминутка

1 мин

Все делают физминутку, упражнение для глаз.

Работа в группах

7 мин

Задание: 2 группы на листе пишут аргументы в пользу использования ИКТ на уроках, другие 2 группы пишут аргументы против.

Рефлексия

8мин

Прием «Вращающая карусель».

Лист передается в группы по часовой стрелке, группы дописывают свои аргументы.

Просмотр видеоролика

3 мин

Участники смотрят видеоролик « Умный дом»

Рефлексия

3 мин

-Что вы думаете о будущем? Какие выводы можно сделать после этого видеоролика?

Просмотр презентации, сопровождающийся лекционным материалом

20 мин

Презентация на тему « Использование ИКТ в преподавании».

Рефлексия

4 мин

Рефлексия «SMS сообщение. «+» , «- » , « пожелание».

Участники обмениваются мнениями о том, что бы еще хотели узнать? Вывод.