План- конспект занятия по внеурочной деятельности в 5 классе по теме «Геометрия через оригами и квадрат»

Тема. «Геометрия через оригами и квадрат»

Цель: формировать у учащихся понятия и представления о геометрических фигурах с помощью решения задач исследовательского характера.

Задачи: повторить геометрические фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник) их элементы и свойства ; формировать первичные геометрические навыки, навыки речевой культуры, мыслительных процессов; воспитывать аккуратность при выполнении практической работы.

Оборудование: запись на доске, нелинованные листы, видео- ролик (динамическая пауза).

Ход урока:

1. Орг. момент

- Контроль посещаемости.

- Эмоциональный настрой учащихся.

- Проверка готовности класса.

- Что изучаем на внеурочной деятельности «Занимательная геометрия?

- Вспомните, чем занимались на внеурочной деятельности в прошлой четверти?

- Рефлексия на начало урока

- Мотивация урока

1. Актуализация опорных знаний

1. Определение темы урока

- Что означает слово «геометрия» в переводе с греческого?

-Что изучает наука геометрия ?

- (геометрия – наука, занимающаяся изучением геометрических  фигур).

- На основе чего возникла наука геометрия?

- (геометрия возникла на основе практической деятельности людей)

- Для чего нам необходимо знать геометрию?

- Назовите чертежные инструменты.

- Какие деления вы видите на линейке?

- С какими линиями знакомились в прошлой четверти?

- Сообщение темы урока.

Оригами - удивительное искусство бумажной пластики. Сегодня множество людей во всем мире увлекаются искусством «оригами». Бумажные фигурки делают дети и взрослые, художники и конструкторы. Его даже преподают в школах, о нем пишут книги и выпускают журналы с интересными статьями и описанием различных моделей.

2. Выявление цели и задач урока

-Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке?

Цель:

- Прочитайте еще раз тему урока и давайте определим цель сегодняшнего урока.

- Сегодня мы будем учиться складывать оригами.

- На уроке вам предстоит хорошо потрудиться, быть внимательными, активными и усердными.

- Также на уроке мы будем учиться логически мыслить и рассуждать.

- Работать будем в коллективно.

- Что значит работать коллективно?

1. Изучение нового материала

Оригами — это древнее японское искусство складывания фигурок из бумаги, бумажной пластики. Несмотря на традиционно приписываемые японские корни, искусство оригами своими корнями уходит к древнему Китаю, где и была открыта бумага.

Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен лишь представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги. Лишь после второй мировой войны оригами вышло за пределы Востока и попало в Америку и Европу, где сразу обрело своих поклонников.

Для оригами требуется лишь листок бумаги, что делает его одним из наиболее доступных искусств. Для оригами может использоваться любая бумага, но существует определенный стандарт для складывания.

Законченная фигура оригами называется моделью, метод складывания модели называется проектом, а нарисованные инструкции для модели называются набором схем.

Оригамисты любят складывать модели животных, а также все объекты живой природы. Кроме моделей животных, созданы модели почти всех физических объектов, включая людей, лица, растения, транспортные средства, здания и др. Некоторые оригамисты складывают абстрактные или математические формы, другие специализируются в модульном оригами, где из множества сложенных простых частей собирают большие сложные структуры. Также существует очень много видов и техник оригами (модульное, мокрое, складывание по развертке и т.д.)

Практическая работа ( складывание китайского журавлика)

Журавль — священная птица, символ здоровья, долголетия и счастья. На весь мир известна японская примета, по которой нужно сделать тысячу бумажных журавликов для исполнения мечты. В печально известной Хиросиме возведен Детский мемориал Мира в честь девочки Садако Сасаки, погибшей от лучевой болезни в результате последствий атомной бомбардировки города. История Садако, которая до последнего момента верила в исцеление. 25 октября 1955 г. Садако Сасаки скончалась, но ее друзья доделали бумажных журавлей после ее смерти, и на ее похороны собралось гораздо больше тысячи журавлей. В память о девочке из Японии дети по всему миру делали бумажных журавлей

1. Итог

- Что обозначает слово «геометрия»?

- Сколько прямых можно провести через две точки? 

- Сколько прямых можно провести через одну точку?  

- Угол- это?

- Какие виды углов вы знаете?

- Как называется инструмент для построения отрезка, прямой?

Рефлексия

- Над какой темой работали

- Что изучали сегодня на уроке?

- Что на уроке было самым сложным, простым?

- Что вам больше всего понравилось на уроке; что не понравилось?