План-конспект урока "Подземные воды Казахстана"

1) Образовательные:

2) Воспитательные:

3) Развивающие:

Методы и методические приёмы:

1) Ознакомление учащихся с условиями образования и основными типами подземных вод в Казахстане.

1) Продолжить формирование естественно-научного

мировоззрения учащихся

2) Воспитывать интерес к предмету

3) Формирование экологических норм и правил бережного отношения к водным ресурсам

1) Стимулировать познавательную активность, умение

быстро и четко формулировать свои мысли.

2) Формирование комплекса общеучебных

познавательных умений: логически мыслить,

анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, выделять главное.

3) Продолжить развитие умений работы с географическими картами.

Словесные (эвристическая беседа, рассказ)

Наглядные (работа с раздаточным материалом)

Сравнение и обобщение

Самостоятельная работа с учебником

План урока:

1) Организационный момент.

2) Актуализация опорных знаний.

3) Знакомство с темой и целью урока. Мотивация

учебной деятельности.

4) Восприятие и осознание нового материала

5) Закрепление пройденного материала

6) Комментирование домашнего задания

7) Подведение итогов урока. Комментирование

оценок.

I.Организационный момент

Приветствие. Выявление отсутствующих.

II. Актуализация опорных знаний

1. Как образуются ледники? (Для образования ледника необходим рельеф, на котором он может расположиться, и атмосферные осадки, выпадающие в твердом виде)

2. Какие вы знаете типы ледников? (Ледники плоских вершин, ледники горных склонов, ледники долинного (альпийского) типа)

3. Наука о природных льдах во всех его разновидностях (Гляциология)

4. Что такое снеговая линия (Граница в горах, выше которой снег сохраняется в течение года)

5. Назовите районы распространения современных ледников ( районы распространения – Алтай, Саур, Жунгарский Алатау, Киргизский Алатау, Заилийский Алатау, Кунгей Алатау, Терскей Алатау)

III. Изучение новой темы

1) Общая характеристика подземных вод

Зап. в тетр.: подземные воды - это воды, которые в твердом, жид­ком и парообразном состоянии находятся в литосфере, в пустотах, щелях и трещинах между горными породами.

Вместе с водами рек, озер, морей и океанов создают гидро­сферу земного шара. В зависимости от клима­та, характера горных пород и рельефа территории подзем­ные воды бывают разных типов.

Работа со схемами:

Подземные воды трещинного типа распространены в го­рах Тянь-Шаня, Алтая, Жунгарского Алатау и Сарыарки. Эти воды встречаются в трещинах палеозойских кристал­лических горных пород (гранит, песчаник и т.д.) и выходят на поверхность по склонам хребтов и ущелий, дают начало родникам и ручьям. К тектоническим разломам, бывают приурочены минеральные источники.

Трещинно-пластовый тип подземных вод образуется в толще мезозойских и палеозойских пластовых отложений гор Мангыстау, Мугоджар и Сарыарки. Трещинные и трещинно-пластовые воды распространены во всех горных и мелкосопочных районах на площади 860 тыс. км².

Пластовый тип подземных вод развит на всех равни­нах и в предгорьях среди осадочных пород. Они сосредото­чены в крупных впадинах - Илийской, Тургайской, Зайсанской и др.

В зависимости от глубины подземные воды делятся на грунтовые и глубинные (артезианские).

Грунтовые воды - это подземные воды, расположенные близко к поверхности, выше первого водонепроницаемого пла­ста. Они безнапорные, уровень воды изменяется в течение года по сезонам. При увеличении атмосферных осадков уровень воды поднимается, в засушливое время года понижается. Грун­товые воды расположены на глубине от 3 до 30 м.

Местное население использует грунтовые воды с давних времен. В засушливых районах основным источником во­доснабжения служат колодцы, например, в пустынях толь­ко при наличии колодцев занимаются животноводством. Поскольку грунтовые воды не могли обеспечить растущие потребности народного хозяйства в воде, необходимо было найти новые, мощные источники. И такие источники были найдены - это глубинные (артезианские) воды.

Название артезианские связано с названием провинции Артуа во Франции, где в 1126 г. был сооружен глубокий артезианский колодец.

На территории республики выявлено более 70 артези­анских бассейнов, равных 70 озерам, таким, как Балхаш. Артезианские воды высоконапорные и находятся между водонепроницаемыми пластами, встречаются на платфор­мах, низменностях, в межгорных впадинах. В Казахстане пресные артезианские воды находятся на глубине от 50 до 2700 м, а соленые - значительно глубже, на Прикаспий­ской низменности, например, на глубине 10-23 км. В Мойынкумах на глубине 300-500 м обнаружено целое подзем­ное «море» площадью около 50 тыс. км². Его воды могут быть использованы в качестве питьевой и для орошения полей.

Подземные воды были найдены и в других районах рес­публики, в частности, в зоне освоения целинных земель.

Сегодня подземными водами обеспечены г. Алматы, 14 об­ластей, свыше 200 районных центров, 3500 промышлен­ных и сельскохозяйственных предприятий. Созданы усло­вия для орошения 100 млн. га пастбищ и 50 тыс. га пахот­ных земель. В ближайшие годы подземные воды будут ис­пользованы еще более широко.

В Казахстане проводятся изыскательские работы по вы­явлению глубинных горячих (термальных) вод. Термаль­ные воды могут быть использованы для нужд промышлен­ности, а также для отопления домов.

2) Минеральные воды.

Республика располагает богатыми ресурсами минеральных вод, обладающих целебными свой­ствами. Эти минеральные источники различаются по темпе­ратуре и степени содержания в них газов и солей (углекис­лых, сероводородистых, хлористых, кальциевых, натриевых, железистых и др.). Многие из них используются главным об­разом для курортно-санаторного лечения и как столовая вода. На месте источников построены санатории и курорты Алмаарасан, Капаларасан, Сарыагаш, Жаркентарасан.

В настоящее время на территории республики исследова­но более 300 скважин и минеральных источников, определе­ны их лечебные свойства. Надо сказать, что первые сведения о целебных источниках появились очень давно. Например, ра­доновые горячие минеральные воды известны с XIV века и упоминаются в связи с описанием походов Хромого Тимура. Первое сообщение в печати о природных лечебных свойствах Рахмановских ключей на Алтае появилось в 1834 году.

IV. Закрепление нового материала

1) Какие воды называют подземными?

2) Какое значение имеют подземные воды в жизни людей?

3) В чем отличие артезианских вод от грунтовых?

4) Используют ли подземные воды в нашей местности?

5) На какие типы делятся подземные воды?

6) Расскажите, каково значение минеральных вод.

V. Заключение

Домашнее задание § 33. Ответить письменно на вопросы в конце параграфа (I вариант – 1,3,5; II вариант – 2,4,6)