Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Уроки  /  2 класс  /  План-конспект урока по разделу "Баскетбол"

План-конспект урока по разделу "Баскетбол"

Набивание мяча на месте и в ходьбе. Ловля и передача мяча на месте и в движении. Броски мяча в цель.
05.11.2019

Содержимое разработки

План – конспект

по физической культуре

по разделу «Баскетбол»

2 класс

Тема урока: «Набивание мяча на месте и в ходьбе. Ловля и передача мяча на месте и в движении. Броски мяча в цель».

Цель урока:

Закрепление полученных детьми навыков и умений по технике набивания мяча на месте и в ходьбе, техники ловли и передачи мяча.

Задачи:

Предметные:

− иметь углубленное представление о вариантах бросков и ловли мяча в парах;

−организовывать здоровье- сберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами в парах.

Метапредметные: 

Познавательные : бросать мяч в парах; планировать путь достижения цели, ставить познавательные задачи.

Коммуникативные: слушать и слышать друг друга; взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи.

Регулятивные:  осознавать самого себя как движущую силу своего учения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции, адекватно оценивать свои действия и действия партнёра.

Личностные: 

- развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умений не создавать конфликты и находить выход из спорных ситуаций;

- развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости.

Тип урока: закрепление знаний.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи по числу занимающихся учеников, свисток, сигнальные карточки.


№ п\п

Содержание урока

Время

Организационно-методические указания

1.

1.Построение. Приветствие.



2.Сообщение задачи урока.

3. Подсчет ЧСС


4. Ходьба на носках, руки на пояс;

ходьба на пятка, руки за голову; на внутренней стороне стопы, на внешней стороне стопы.

5. Бег (по диагонали):

а) с высоким подниманием бедра;

б) с захлёстыванием голени назад, в стороны, внутрь;с виносом прямих ног вперед, назад, в стороны;

в) скрестным – приставным шагом;

г) спиной вперёд;

д) равномерный бег

6. Упражнения на восстановление дыхания


7. Комплекс ОРУ на месте:

а) и.п. - руки в замок, разминка кистей рук;


б)и.п. –о.с. руки к плечам, круговые движения вперед, назад;


в) и.п. – руки на пояс:

1-2 – наклон вправо,

3-4 – наклон влево ;

г) и.п. – руки на пояс:

повороты туловища;

1-2 - поворот вправо;

3-4- -влево;


д)и.п. – руки на пояс:

1-2 – наклон вперед;

3-4- назад;


е) и.п. – руки на пояс, ноги врозь:

1-2-3 - наклон с касанием носков:

4- и.п.;


ж) и.п.- о.с. – руки на пояс;

1- присесть;

2- встать.



10-15 мин.


























6-8 раз




6-8 раз




6-8 раз





6-8 раз




6-8 раз




6-8 раз

Обратить внимание обучающихся на внешний вид

Выявление больных, наличие спортивной формы.




Обратить внимание учащихся на важность взаимопомощи.

Следить за правильной осанкой.

Напомнить о правильном дыхании












1-4 – вдох

5- 8 – глубокий выдох






Выполнение самостоятельно




Резче движения





Больше амплитуда движений




Сильнее наклоны.




Ноги не сгибать.

Глубже приседание.

2.

Основная часть


1. Упражнения с мячами:

а) набивание мяча на месте, правой, левой рукой, попеременно с продвижением вперед, назад;

б) ведение мяча в ходьбе и беге;


2. Построение.

Расчет на 1-2-й, 2-е номера оставляют мячи и становятся напротив 1 игроков.

- передача мяча двумя руками от груди на месте;

- передача мяча двумя руками от груди в движении.


3.Подсчет ЧСС.


4. Эстафеты.

1.Ведение мяча - бросок в цель – ведение мяча на исходную позицию с передачей мяча партнеру.

2. Ведение мяча – касание мячом о стенку - ведение на и.п. с передачей партнеру.

3. Передача мяча над головой, последний игрок перемещается в начало строя, передача мяча над головой.

4. Передача мяча между ног.

15-20 мин.














При набивании не смотреть на мяч.




Не терять мяч.






С шагом ноги вперед - бросок мяча, с шагом ноги назад – ловля мяча.

Движение приставными шагами.




При выполнении элементов эстафеты не пересекать ограничительную линию.




3.

Заключительная часть

1.Построение

2. Расслабляющие упражнения



3.Дыхательные упражнения

4. Подведение итогов урока:

выставления оценок за технику, выполнения упражнения, за результат. Рефлексия.

5. Домашнее задание.

6. Выход из спортивного зала.

3-5 мин.


Фронтальным методом

Представить ветер, руки в стороны, вверх, раскачивание вправо, влево

Вдох через нос, выдох через рот

Выделить лучших на уроке. Выставить оценки. Понравился урок. Все хорошо себя чувствуют.

Комплекс №2

Организованный выход































-75%
Курсы повышения квалификации

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения физической культуре

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
План-конспект урока по разделу "Баскетбол" (49 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт