Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Уроки  /  10 класс  /  План-конспект урока по лыжной подготовке «Лыжня России – Сочи 2014»

План-конспект урока по лыжной подготовке «Лыжня России – Сочи 2014»

Занятие позволит совершенствовать технику сочетания лыжных ходов по слабопересечённой местности.
09.03.2015

Описание разработки

Задачи урока:

I. Образовательные:

- совершенствование техники сочетания лыжных ходов по слабопересечённой местности.

II. Воспитательные:

- воспитание морально – волевых качеств, развитие познавательных интересов к истории, организации и проведению Олимпийских Игр, к занятиям зимними видами спорта.

III. Оздоровительные:

развитие силы, ловкости, выносливости, координации движений, укрепление здоровья и закаливание организма

Цель урока:

Формирование мотивации к здоровому образу жизни в целях укрепления здоровья.

Ход урока.

1. Вводная часть.

Построение, приём рапорта, проверка класса, сообщение задач урока.

Сообщение сведений об Олимпийском движении, о проходящих в Сочи XXII зимних Олимпийских играх.

2. Подготовительная часть.

Передвижение к месту хранения лыж

Выдача лыж обучающимся

Построение с лыжами в одну шеренгу

Выполнение команд с лыжами:

«Равняйсь!»

«Смирно!»

«Вольно!»

Конспект урока по физкультуре Лыжня России – Сочи 2014

Размыкание строя. Постановка на лыжи

Выполнение команд на лыжах:

«Равняйсь!»

«Смирно!»

Передвижение к месту занятий

3. Основная часть.

Применение лыжных ходов.

Попеременный двухшажный ход.

Является основным ходом передвижения на лыжах. Применяется на ровной мест – ности в зависимости от скольжения и на подъёме.

Одновременный бесшажный ход.

Применяется при хорошем скольжении на пологих спусках, при плохом – на спусках средней крутизны, при отличном скольжении и твёрдой опоре на палки – на равнине, а также на раскатанных и ледя – нистых участках лыжни.

Одновременный одношажный ход.

Применяется наиболее часто этот способ движения (после ПП – 2 хода) и позво – ляет развить очень высокую скорость передвижения. Применяется на более по – логих спусках чем для одновременного бесшажного хода.

а) рассказ.

б) показ.

в) выполнение обучающимися с прохождением дистанции 1 км на скорость.

4. Заключительная часть.

Передвижение на лыжах в школу

Построение, подведение итогов урока.

Сдача лыж. Организованный уход в класс.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Государственное бюджетное (областное) образовательное учреждение,

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат

для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

с ограниченными возможностями здоровья VIII вида №6

с. Вторые Тербуны Тербунского района Липецкой области











Урок по лыжной подготовке в 10в классе,

посвящённый Олимпийскому движению







«Лыжня России –

Сочи 2014»

























Подготовил и провёл 10. 02. 2014г.

учитель физической культуры А. А. Ключников





План – конспект

урока по лыжной подготовке, проведенного в 10в классе

Тербунской специальной коррекционной школы – интерната


Тема урока « Лыжня России – Сочи 2014»


Задачи урока


I Образовательные: совершенствование техники сочетания лыжных

ходов по слабопересечённой местности



II Воспитательные: воспитание морально – волевых качеств,

развитие познавательных интересов к истории,

организации и проведению Олимпийских Игр,

к занятиям зимними видами спорта



III Оздоровительные: развитие силы, ловкости, выносливости,

координации движений, укрепление здоровья и

закаливание организма




Цель урока : Формирование мотивации к здоровому образу жизни

в целях укрепления здоровья





Время проведения: 45 мин

Инвентарь: лыжи

лыжные палки (по числу учащихся)

п/п

Содержание урока

Дози-

ровка

(мин)


Организационно- методические

указания

I






II


















III



























IV


Вводная часть

Построение, приём рапорта, проверка класса, сообщение задач урока.

Сообщение сведений об Олимпийском

движении, о проходящих в Сочи

XXII зимних Олимпийских играх


Подготовительная часть

Передвижение к месту хранения лыж

Выдача лыж обучающимся

Построение с лыжами в одну шеренгу

Выполнение команд с лыжами:

«Равняйсь!»

«Смирно!»

«Вольно!»

Размыкание строя. Постановка на лыжи

Выполнение команд на лыжах:

«Равняйсь!»

«Смирно!»


Передвижение к месту занятий





Основная часть

Применение лыжных ходов

*Попеременный двухшажный ход

Является основным ходом передвижения

на лыжах. Применяется на ровной мест – ности в зависимости от скольжения и на подъёме.

*Одновременный бесшажный ход

Применяется при хорошем скольжении на пологих спусках, при плохом – на спусках средней крутизны, при отличном скольжении и твёрдой опоре на палки–на равнине, а также на раскатанных и ледя – нистых участках лыжни.

*Одновременный одношажный ход

Применяется наиболее часто этот способ движения (после ПП – 2 хода) и позво – ляет развить очень высокую скорость передвижения. Применяется на более по– логих спусках чем для одновременного бесшажного хода


а) рассказ

б) показ

в) выполнение обучающимися с

прохождением дистанции 1км на

скорость




Заключительная часть


Передвижение на лыжах в школу




Построение, подведение итогов урока.





Сдача лыж. Организованный уход в класс.















3 – 5








8 –10


















20–25






























5 – 10


























Обратить внимание на внешний

вид воспитанников, проверить

готовность к занятию. Напом –

нить о технике безопасности.








Лыжи в правой, палки в левой руке


Лыжи,палки к плечу,голову направо

Голова прямо, лыжи и палки вперёд


Разомкнуться на длину лыжи

Палки наконечниками у креплений

Подтягиваются к груди,голова направо

Голова прямо, палки вперёд

Передвигаться со средней интенсивностью, настраивая организм на более интенсивную работу







Цикл хода состоит из двух сколь – зящих шагов и двух попеременных отталкиваний палками.



Скорость движения при этом способе

Поддерживается только за счёт одно – временных толчков палками, сколь – жение происходит всё время на двух лыжах, поэтому основная нагрузка падает на мышцы рук и туловища.


Цикл хода состоит из одного сколь – зящего шага и одновременного точка палками с последующим движением на двух лыжах. Включает два способа передвижения стартовый и основной варианты. Стартовый вариант более рационален.




Объявить прохождение дистанции, как акцию в честь поддержки наших

спортсменов на XII Олимпиаде

в Сочи





Передвижение выполнять в спокойном темпе, снижая нагрузку

и напряжение. Следить за дыханием.


Отметить обучающихся активно работавших на уроке, успешно прошедших дистанцию, оказавшихся в числе первых.




-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
План-конспект урока по лыжной подготовке «Лыжня России – Сочи 2014» (55 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт