План-конспект урока биологии "Жизненный цикл клетки"

Цель урока:

раскрыть роль размножения как важнейшего процесса, поддерживающего и сохраняющего жизнь на Земле.

Задачи:

Рассмотреть основные этапы жизненного цикла клеток. Создать представления об апоптозе;

Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

Развивать умение работать с различными источниками информации: текстом учебника, схемами, таблицами

Тип урока:

 Комбинированный урок

Используемая методическая литература: поурочные планы по учебнику А. А. каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника

Методы:

· объяснительно - иллюстративный

· проблемный

· практический

· беседа

Ход урока:

Организационный момент

Приветствует учащихся с целью создания благоприятной атмосферы урока. Объявляет тему урока и сообщает задачи урока. Напоминает о правилах проведения урока, этапах и времени на каждом этапе

Предлагает учащимся решить задачу на пройденный материал: дана цепь ДНК: ЦТАТАГТААЦЦАА. Определите:

А) первичную структуру булка, закодированного в этой цепи;

Б) количество (в%) различных видов нуклеотидов в этом гене (в двух цепях);

В) длину этого гена;

Г) первичную структуру белка, синтезируемого после выпадения девятого нуклеотида в этой цепи ДНК.

Вопрос: Где происходят все процессы, с которыми мы сейчас работали?

Учащиеся решают задачу с объяснением. Один у доски, остальные на местах.

Ответ: в клетке, конкретно в ядре и в цитоплазме на рибосомах.

Вспомните основные положения клеточной теории

Все живые существа состоят из клеток.

Все клетки сходны по строению, химическому составу и жизненным функциям

Клетки способны к самостоятельной жизнедеятельности. т. е. могут питаться, расти, размножаться.

Все клетки образуются из клетки. ) Авторы Шванн и Шлейден.

Как вы думаете, почему зашел разговор о клеточной теории? Какая тема урока нас ожидает?

Да, сегодня мы начнем разговор о делении клетки. И тема урока «Жизненный цикл клетки»

Учитель раскрывает сущность понятия «Жизненный цикл клетки»

Митотический цикл = интерфаза(подготовка к делению) + деление клетки

Обсуждение вопроса «Возможно ли бессмертие?»

Что интересного узнали из этой статьи? Это для вас новое?

Ответьте на вопросы:

 - Почему все живые организмы смертны?

 - как теоретически достичь бессмертия клетки и организма в целом?

Интерфаза – это время подготовки клетки к делению. Что же происходит в клетке в этот промежуток? Чтобы ответить на этот вопрос прочитайте текс на стр. 109 - 110 и заполните таблицу

Смотрите документ

Выполните задание. Опираясь на таблицу «Удвоение ДНК» и рисунок на стр. 110 учебника, реконструируйте хронологию событий процесса удвоения ДНК (устно)

Весь материал - смотрите документ.

Автор(ы): 

 Звягинцева Светлана Олеговна

Место работы, должность: 

МБОУ Дячкинская СОШ, учитель биологии

Регион: 

 Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования: 

 среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: 

 Учащиеся

 Учитель

Класс(ы): 

 10 класс

Предмет(ы): 

 Биология

Тема: «Жизненный цикл клетки»

Цель урока: раскрыть роль размножения как важнейшего процесса, поддерживающего и сохраняющего жизнь на Земле.

Задачи:

• Рассмотреть основные этапы жизненного цикла клеток. Создать представления об  апоптозе;

• Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

• Развивать умение работать с различными источниками информации: текстом учебника, схемами, таблицами

Тип урока: 

 Комбинированный урок

Используемая методическая литература:  поурочные планы по учебнику А.А. каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника

Методы:

·        объяснительно-иллюстративный

·        проблемный

·        практический

·        беседа