Перечень литературы для внеклассного чтения
для обучающихся 11-15 лет
Нечипоренко Ю. Смеяться и свистеть. Повесть в рассказах. – М.: «Детская литература», 2020
Лебедева В. Слушай птиц. – М.: «Детская литература», 2019
Линде Ю. Литеродура. – М.: «Детская литература», 2019
Ленковская Е. Реставратор птичьих гнезд. - М.: «Детская литература», 2017
Томах Т. Слушай птиц. – М.: «Детская литература», 2019
Орлова-Маркграф Н. Хочешь жить, Викентий? – М.: «Детская литература», 2021
Книжник Г. Ты любишь науку или нет? - М.: «Детская литература», 2019
Колпакова О. Луч широкой стороной. - М.: «Детская литература», 2019
Андреянова С. Жёлтые конверты. - М.: «Детская литература», 2018
Данный перечень составлен на основе возрастных особенностей психического развития обучающихся, которые состоят в следующем:
а) ведущая деятельность в этом возрасте – интимно-личностное общение (в некоторых из указанных книг герои встречают первую любовь, заводят друзей на всю жизнь и т.д.);
б) у подростков возникает потребность в изменении образа жизни в связи с представлением о себе не как о ребёнке (некоторые герои в силу обстоятельств меняют предпочтения, круг общения, любимый род занятий и т.д.);
в) у ребят обостряется потребность в самоопределении, самореализации (герои книг делают осознанный выбор пути, находят своё призвание, постоянный вид предпочитаемой учебно-трудовой деятельности и даже способы зарабатывать деньги и т.д.).