Открытый урок посвященный 20-летию Конституции РФ

Цели и задачи урока:

Способствовать осознанию ценности Конституции РФ – как основного закона страны.

Способствовать осмысленному усвоению конституционных принципов отражающих основы конституционного строя нашей страны.

Способствовать пониманию прав человека. Формирование уважения к правам других людей.

Содействовать воспитанию гражданственности, патриотизма, уважению к закону, к социальным и правовым нормам.

Методы и формы обучения:

Методы: Частично поисковый.

Формы: Групповая, индивидуальная, фронтальная.

Основные понятия: Конституция

Организационная структура урока.

Организационная часть (эмоционально – положительный фон, пословицы). 

(Слайд мотивация) Приветствие, 1   2 слайд

Слайд план урока) тема, задачи, знать, уметь

(3 слайд гражданин)

Вступительное слово учителя (мотивация). (3 слайд) Мы живем в самом      могущественном, гуманном, справедливом государстве Россия. Какое дерево традиционно считается символом России? Когда отмечается День России (12 июня). «Полюби дерево растущее у дома, журчащий ручей, первый поцелуй мамы, запах весны, вкус арбуза, теплое дуновение ветерка, пение птицы и ты почувствуешь что такое наше отечество – Родина матушка Россия. Что означает понятие Россия, Родина. Подумайте над тем, каким по Вашему мнению главная составляющая Родины, родного дома. Давайте по кирпичику составим главные составляющие дома. Слова Ушинского: «Много есть на свете хороших государств, но одна у человека родная мать и одна у него Родина.

Документы Слайд 4

Общая характеристика Конституции, понятия признаки.

1. Что такое Конституция, (правовой акт, акт высшей юридической силы). государство, суверенитет, плюрализм, закон. Почему важно соблюдать законы? (Закон устанавливает порядок, стремится к справедливости, устанавливает принципы поведения.

Конституциями  гордятся на них клянутся их критикуют ими укрепляют государственную власть (слайд 5)

2. (Слайд 6) Назвать способы принятия Конституций (Конституционным парламентом США, учредительным собранием Италия Индия, путем референдума Франция, Греция, Россия…)
3. Назвать виды Конституций (Писаные, не писаные…) (В виде единого документа или состоящий из нескольких конституционных норм) (Слайд 7, 8)
4. (слайд 9) Что означает термин Конституция?
5.  (Слайд 10) Назвать страны, в которых появились первые Конституции (США, Польша, Франция)
6. Какие еще главные законы Вы знаете? (Декларация (не задачи а заявление), Конвенция (договор, соглашение)). (Слайд 11, 12, 13)
7. Работа со схемами
8. Назвать создателей Конституционных проектов до 1993 года (Конституция Муравьева, законопроект Павла Пестеля, и законопроект Лорис-Меликов…) (Слайд 14, 15, 16, 17, 18, 19)
9. Слайд 20 вкл музыка (немного, только фоном, чтобы слышно было докладчика) Слайд 21, 22, - 1918 г)
10. Слайд 23 вкл музыка (немного, только фоном, чтобы слышно было докладчика – 1925 год Слайд 24, 25
11. 1936 год (Слайд 26, 27, 28)
12. 1977 год (Слайд 29)
13. Слайд 30 – пауза в показе слайдов
14. Слайд 31 – Играет гимн России встают все

Исторические этапы развития Конституции в России

Гимн России

Главное место в системе законодательства государства занимает Конституция. Что означает слово Конституция (установление, учреждение, устройство). Конституция – это основной закон государства и общества, это юридический документ. Первая Конституция была подарена Александру I «Конституция Польши 1815 года) заимствованная из французской, т.е смешанная, и в единственном экземпляре хранится в библиотеке Президента России. Начиная с 1985 по 1993 год страна пережила большие преобразования во всех сферах общества (социальной, экономической, политической, духовной). 1985 год – начало перестройки. 12 июня 1990 года – разработана и принята Декларация о суверенитете России. 1991 год – развал СССР.

История рождения новой Конституции 3,5 года или 42 месяца или 168 недель. У Конституции было более 1000 авторов. Первый проект Конституции был предложен академиком А. Сахаровым. Второй проект – под руководством Сергея Шахрая. 5 июня 1993 года, в Москве, было созвано конституционное совещание в количестве 931 участника, и был предложен проект Конституции под руководством Олега Румянцева.

Весной 1993 года Президентом Борисом Николаевичем Ельциным был предложен проект Конституции. Многие массы народа были против данного проекта. Такой резкий переход от КПСС к демократическим положениям вызвало негодование людей. Конституция все-таки была принята всенародным голосованием по указу Президента РФ от 15 октября 1993 года. 12 декабря 1993 года состоялся референдум и завершился Советский период истории страны. На всенародное голосование 12 декабря 1993 года ЗА принятие Конституции проголосовало 58% населения, ПРОТИВ – 41%.

Конституция РФ была опубликована 25 декабря 1993 года в «Российской газете» и она вступила в силу. Слова Ельцина; «Новая Конституция наша общая надежда на возрождение Великой и сильной России. Она создает политические предпосылки для реализации Ваших прав на лучшую жизнь, на достойное будущее для Ваших детей».

После принятия Конституции РФ стартовал новый этап – демократический конституционный строй (демократия, правовое государство, верховенство, право).

Конституция имеет высшую юридическую силу. (Что это значит?) (нормы Конституции выше других правовых законов). Назовите главный принцип конституционного строя. (демократический централизм). Что является основной чертой конституционного строя? (Президент и гарантии Конституции) (Слайд 32, 33). Что является высшей ценностью по Конституции? (человек, правда, свобода). Из скольких разделов состоит Конституция РФ? Какое количество глав в 1 разделе? Какая глава, по объему статей, самая наибольшая?

Конституция РФ 1993 года.

Вопросы для дискуссии:

Отличия Конституции РФ от предшествующих ей советских Конституций. (Слайд 34)

Как Вы понимаете значения слов «Народ – единственный источник власти». (Слайд 34)

Работа в группах (по брошюрке «Конституция»)

Недостатки Конституции РФ. (Слайд 35)

Неполный список форм собственности

Конституция в России установлена французско – смешанная, т.е. президентско – парламентская модель

Большой объем полномочий Президента

Сложная процедура принятия поправок

Неурегулированность отношений между центрами и регионами

Не указано, что русский народ как государство образующее

Не расписана процедура выбора судей со стороны народа

преимущества Конституции РФ

статья 3 Носитель суверенитета – народ

статья 2 Народ – первичен, государство – вторичное. СССР – государство, источник партии

демократическое федеративное правовое государство

распределение власти и самостоятельность органов ветвей  власти

закрепляются права свободы гражданина и человека (Слайд 36, 37 Викторина)

1. Анализ статей Конституции 1977 г и 1993 г. (Слайд 38)
2. (Слайд 39) Структура Конституции
3. (Слайд 40) Игра права и обязанности
4. (Слайды 41, 42, 43, 44 Вопросы)

Рефлексия. Что нового я узнал на уроке? Каким образом я получил новые знания? Каким образом я могу использовать это в жизни? (Слайд 45, 46 Пауза)

Вывод: Конституция закрепляет права и свободы человека и гражданина. Идеологию, многопартийность. Наша Конституция демократична, справедлива, устанавливает гарантию и защиту. Утверждает правосудие, основной закон, ядро правовой системы.