Действия с десятичными дробями
6 класс
Урок-игра
Учитель математики Демидова Т.А.
ГБОУ школа-интернат №2
г.о.Жигулевск
2019г.
Девиз урока:
Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные»
1
4
6
Финиш
20
16
14
17
15
19
18
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
Старт
1
3
2
3
Вытяни ответ
Расставьте числа на координатном луче
1
0
х
0,7
0,1
1,1
1,4
1,9
0,7
1,1
1,4
0,1
1,9
1
0
х
На игровое поле
Вытяни ответ
Расставьте числа на координатном луче
1
0
х
0,8
1,8
1,2
0,2
1,5
1,8
1,5
1,2
0,8
0
0,2
1
х
На игровое поле
Вытяни ответ
Расставьте числа на координатном луче
1
0
х
0,6
1,4
0,3
1,2
0,8
0,8
0,6
1,4
0,3
1,2
1
0
х
На игровое поле
Вытяни ответ
Расставьте числа на координатном луче
1
0
х
1,6
0,3
1,2
0,9
0,7
1,2
0,3
0,9
0,7
1,6
1
0
х
На игровое поле
Соберите правило умножения десятичных дробей
Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:
1.
Выполнить умножение, не обращая внимания на запятые
2.
Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой
Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях
3.
Записать множители так, чтобы цифры в последних разрядах стояли друг под другом
Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе
На игровое поле
Соберите правило сложения (вычитания) десятичных дробей
Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо:
Выполнить сложение (вычитание), не обращая внимание на запятую
1.
Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой
2.
Записать дроби так, чтобы запятая была записана под запятой
3.
Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обеих дробях вместе
4.
Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях
На игровое поле
Вставьте в пустую клетку цифру (одну и ту же), чтобы было верно:
5
5
5
0
0
0
0, * 5 = 0,5 *
6
6
6
1
0, * 3 0,5 *
7
2
2
2
6,8 * 1
8
3
4, * 12 ≤ 4,31 *
9
9
9
4
0, * 4 2 ≥ 0,8 * 1
На игровое поле
Вставьте в пустую клетку цифру (одну и ту же), чтобы было верно:
5
0
0, * 6 = 0,6 *
6
1
0, * 8 0,7 *
7
2
5,9 * 1
8
3
2, * 14 ≤ 2,21 *
9
4
0, * 7 2 ≥ 0,8 * 3
На игровое поле
Вставьте в пустую клетку цифру (одну и ту же), чтобы было верно:
5
0
0, * 3 = 0,3 *
6
1
0, * 1 0,8 *
7
2
5,8 * 1
8
3
2, * 15 ≤ 2,29 *
9
4
1, * 7 2 ≥ 1,8 * 3
На игровое поле
ВОЗРАСТАНИЕ
Расположите числа в порядке возрастания:
( перетаскивайте прямоугольники)
2,31
0,9078
0,915
2,316
2,214
0,231
На игровое поле
УБЫВАНИЕ
Расположите числа в порядке убывания:
2,31
0,9078
0,915
2,316
2,214
0,231
На игровое поле
ВОЗРАСТАНИЕ
Расположите числа в порядке возрастания:
8,079
0,9078
0,915
3,456
3,465
0,453
На игровое поле
0,393
3200
180
0,001
0,4243
0,01
0,1*0,01=
0,1*0,1=
18:0,1=
424,3:1000=
3,2:0,001=
393:1000=
На игровое поле
0,00004
0,000533
15800
0,0007
40030
0,03
3*0,01=
0,07*0,01=
4,003:0,0001=
158:0,01=
0,0533:100=
0,0004:10=
На игровое поле
0,0001
1000
0,429
0,005
15800
0,00532
0,1*0,001=
1:0,001=
532:100000=
429:1000=
158:0,01=
0,05*0,1=
На игровое поле
Выполните действия:
Ответ
Ответ
Ответ
1
Ответ
Ответ
Ответ
На игровое поле
Выполните действия:
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
На игровое поле
Выполните действия:
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
На игровое поле
Выполните действия:
Ответ
Ответ
Ответ
1,25
Ответ
Ответ
На игровое поле
Выполните действия:
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
На игровое поле
Суперигра "Числовая лестница"
1000
5
Конкурс капитанов
-9,2
Домашнее задание
На игровое поле
Домашнее задание:
готовиться к контрольной работе
по теме «Действия с десятичными дробями»
Рефлексия
Ответьте на вопросы анкеты,
выбрав подходящий ответ:
- На уроке я работал активно / пассивно
- Своей работой на уроке я доволен / не доволен
- За урок я не устал / устал
- Мое настроение стало лучше / стало хуже