Открытие лагерной смены

Открытие лагерной смены

в пришкольном лагере «Капитошка»

ГБОУ СОО ЛНР «СОШ № 8» г. Свердловска

ЦЕЛЬ: выстраивание отношений внутри коллектива, содействие общению, единению между детьми.

ЗАДАЧИ:

-познакомить ребят с распорядком дня в лагере;

-привить детям чувство сопричастности к событиям, происходящем в лагере;

-заинтересовать ребят событиями из жизни лагеря;

- выявить художественно-эстетические интересы, музыкальные, творческие способности;

- сплотить детей в отрядах.

Ведущий. Добрый день всем ребятишкам,

Всем девчонкам и мальчишкам!

Всем и каждому особо

Шлю сердечный свой привет.

С кем-то мы уже знакомы,

Ну, а с кем-то-еще нет.

Дорогие друзья! Очень радостно видеть такие замечательные лица. Пожалуйста, повернитесь к своему левому соседу, все-все, и улыбнитесь ему, теперь – к правому соседу и тоже улыбнитесь. Отлично!

Мы все в сборе и я могу поздравить вас всех с праздником, началом замечательного отдыха. И от всей души желаю вам самых светлых дней.

Вот и отдыха начало!

Детвора чтоб не скучала,

Вместе будем мы трудиться,

Вместе будем веселиться-

На порог не пустим лень

Ни в один из летних дней!

Игры любите, мы знаем,

Так давайте поиграем!

Ведущий(дважды хлопает в ладоши ). Раз-два!

Д е т и (топают ногами). Три-четыре!

Ведущи( топает ногами ). Три-четыре!

Д е ти( дважды хлопают в ладоши). Раз-два!

Ведущий. Руки-ноги не жалей!

Дети. Топай-хлопай веселей!

Ведущий. Настроенье каково?

Дети (показывают большой палец). Во!

Ведущий. Один за всех!

Д е т и. И все за одного!

Ведущий. Все такого мнения?

Дети. Все!

Ведущий. Все без исключения?

Дети. Все!

Ведущий. Вы, наверное, устали?

Дети. Мы с собой таких не брали!

Чтец 1. Здравствуй, лето!

Здравствуй, лето!

Лес над быстрым ручейком!

Этот лагерь – школа наша,

Здесь мы славно заживем.

Чтец 2. На траве закрыта книжка,

Пробегает муравьишка.

Ветер книжицу листает,

Муравей стихи читает.

Чтец3 А читать ему не просто,

Буквы эти не по росту.

Над зеленою травой

Стал он буковкой живой.

Означает буква эта

Солнце, лес, поляну, лето!

Чтец 4. И лес, и поляна зеленого цвета!

Сижу, загораю: каникулы, лето!

За наших учительниц очень я рада:

Ни двоек, ни троек им ставить не надо.

Чтец 6 Им можно попеть и вязанье начать,

А главное, можно сидеть и молчать.

Еще целых два месяца с неделями и днями,

И снова они повстречаются с нами.

Ведущий. Сегодня мы с вами открываем первую лагерную смену. А кто знает, как называется наш лагерь? … ( КАПИТОШКА)

И конечно у нашего лагеря есть свои символы. Ну ,например - эмблема.

А еще песня и девиз.

Дети разучивают песню «Вместе весело шагать» , девиз и речевку.

ДЕВИЗ

Капитошки мы крутые,

Мы ребята озорные!

Мы танцуем и поем,

Дружно, весело живем!

РЕЧЁВКА

-Раз, два!

-Три, четыре!

-Три, четыре!

-Раз, два!

-Кто шагает дружно в ряд?

-Капитошек наш отряд!

Дружные и смелые,

Веселые, умелые!

Мы идем всегда вперед,

Капитошка нас ведет!

Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание. 

Лизы Маши - покажитесь; 
Паши Саши- улыбнитесь 
Оли Даши - наклонитесь; 
Димы Серёжи - отзовитесь; 
Полины Насти - потянитесь; 
Егоры Ани - причешитесь; 
Максимы и Денисы - похлопайте; 
Артёмы и Тани - потопайте; 
Алины Марины - попрыгайте; 
Кого не назвала - помашите ручкой. 

А теперь познакомимся с руководством лагеря, воспитателями и вожатыми. (Знакомство)

Праздник мы сейчас откроем, 
Чудо-игры здесь устроим. 
Повернитесь все друг к другу, 
И пожмите руки другу. 
Руки вверх все поднимите 
И вверху пошевелите. 
Крикнем весело: "Ура!" 
Игры начинать пора!!! 
Вы друг другу помогайте, 
На вопросы отвечайте 
Только "Да" и только "Нет" 
Дружно дайте мне ответ: 
Если "нет" вы говорите, 
То ногами постучите, 
Если говорите "Да"- 
В ладоши хлопайте тогда. 
В школу ходит старый дед. 
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами). 
Внука водит он туда? 
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши). 
Лед - замерзшая вода? 
Отвечаем дружно… (Да). 
После пятницы - среда? 
Дружно мы ответим... (Нет). 
Ель зеленая всегда? 
Отвечаем, дети... ( Да). 
День Рожденья - день веселый?.. ( Да) 
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да) 
С юмором у вас в порядке?.. (Да) 
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет) 
Именинницу поздравим?.. (Да) 
Или к бабушке отправим?.. (Нет) 

Теперь отгадайте такую загадку: 
Не пешеход, а идет. 
Мокнут люди у ворот. 
Ловит дворник его в кадку. 
Очень трудная загадка? 
(Дождь) 

Давайте мы с вами поиграем в игру "Дождик". 
Представьте, что неожиданно пошел дождик. 
Сначала 1 капелька (стучим одним пальцем о ладошку второй руки). 
Затем 2 капельки (по очереди двумя пальцами). 
Затем 3 капельки (тремя пальцами по очереди). 
4 капельки (четырьмя пальцами). 
5 капелек (всей ладошкой) . 
И вдруг пошел ливень (хлопаем в ладоши). 
Ливень становится сильнее и сильнее (хлопаем все громче и громче). 

Игра "Кто сказал?" 

Сейчас мы с вами попробуем составить стихотворение. 
Я буду начинать, а вы должны продолжать и в рифму называть животное. 
«Прекрасный день», -сказал….(олень, тюлень) 
«Но дождь пойдет»,- сказал… (енот, удод) 
«Тут нет, мой друг»,- сказал (верблюд) 
«Пойду в вагон»,- ворчит ….(питон) 
«Не торопись»,- сказала….(рысь) 
«А я боюсь», -захныкал ……(гусь) 
« Ты всех смешишь»,- сказала…(мышь) 
«Игре конец»,- сказал ..(скворец)

Золотило солнышко

Ритмопластическая игра с пением.

Загадки отрядам о лете

1.  Когда за грибами ты в рощу идешь

Её непременно с собою берешь.  (Корзина)

2. Красна, сладка, душиста,

Растёт низко, к земле близко.

Что за ягода?  (Земляника)

3.  Кто сидит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы –

Нет под шапкой головы.   (Гриб)

4.  Ну-ка, кто из вас ответит

Не огонь, а больно жжёт.

Не фонарь, а ярко светит

И  не пекарь, а печёт.   (Крапива)

5.  Эй, звоночки, синий цвет

С языком, а звону нет.  (Колокольчики)

6. Белый, белый пароход

Над деревьями плывёт

Если станет синим-

Разразится ливнем.  (Облако)

7.  В лесу котелок кипит,

А накипи нет. ( Муравейник)

8. Была зелёной, маленькой

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я –

И вот теперь я спелая.  (Черника)

9.  Телятки ребятки привязаны к грядке.  (Огурцы)

10. В сенокос горька, а в мороз сладка.

Что за ягодка?  (Рябина)

Экзамен на сообразительность

Вопросы задаются отрядам поочередно

1.  Может ли страус назвать себя птицей?  (Нет, так как не умеет говорить)

2.  Кто говорит на всех языках? (Эхо)

3.  Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух)

4.  У семи братьев по 1 сестрице. Сколько всего детей? (8 детей: 7 братьев и 1 сестра)

5.  Каких камней нет в море? (Сухих)

6.  Из какой посуды нельзя поесть? ( Из пустой)

7.  Два раза родится, один раз умирает? (Курица)

8.  Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить в него на ходу  нельзя? (Самолет)

9.   На какое дерево садится  ворона во время дождя? ( На мокрое)

10.  Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)

11. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Сами они войти не могут)

12. Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замерзнет)

Ведущий. А теперь давайте поиграем в игру «Привет», чтобы проверить, как вы запомнили имена друг друга.

Все участники образуют круг, став плечом к плечу. Водящий идет по внешней стороне круга и задевает одного из играющих. Водящий и играющий, которого задели, бегут в разные стороны по внешней стороне круга. Встретившись, они пожимают друг другу руки, говорят «Привет!» и называют свое имя. Потом они бегут, пытаясь занять свободное место в кругу. Тот, кто остался без места, становится водящим.

На этом наш праздник открытия лагерной смены закончен. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы и 1 сентября прийти в школу с новыми силами. 
Пусть будет в лагере счастье и покой, а на грусть махнем рукой!