Над чем работали мы в течение отведенного времени? Мероприятия, организованные в 5 - б классе, проходили под девизом «Каждому найдется дело по душе»: отличник ли ты, хорошист ли, или ученик, все еще преодолевающий трудности, главное, чтобы ребенок всегда был при деле!
Так, доброй традицией стало проведение родителями классных часов. Один из главных, соответствующий нашей тематике, был проведен Булдаковой Эльмирой Багдасаровной, тематика классного часа «Режим дня – залог успеха». Какой день недели наиболее продуктивный для познавательной деятельности, какое самое лучшее время для выполнения домашнего задания, как избегать утомления? В игровой форме были найдены ответы на эти и многие другие вопросы. Классный час завершился викториной, в которой проигравших, конечно, нет.
Подтверждением занятости каждого ученика является его участие в интеллектуальных конкурсах (что финансируется родителями):
Во всероссийской игре - конкурсе «Русский медвежонок - языкознание для всех» участвовали в полном составе.
Во всероссийском конкурсе по литературе «Пегас», посвященного творчеству М. Ю. Лермонтова, участвовали 24 человека, из них 5 лауреатов, вошедших в 10 сильнейших. (Борисенкова Катя, Мудрова Настя, Дичева Настя, Ким Артем, Вагапова Алина)
По итогам внеурочной проектной деятельности по ФГОС 4 работы были отправлены на XII региональную конференцию исследовательских и реферативных работ «Наследие» в номинацию «Родословие». Учащиеся совместно с родителями перебирали семейный архив, итогом этой работы три учениц получили свидетельство участников конкурса, а Вагапова Алина награждена Дипломом 3 степени.
В городском конкурсе «Интеллектуалы XXI века» Мудрова Настя стала победителем
В городском краеведческом конкурсе «Край родной, навек любимый» она же, Настя Мудрова, тоже стала победителем. Вы спросите, какова здесь роль родителей? Ответ таков. При создании такого рода работ от ученика требуется посещение тех мест города или области, о которых он пишет, из этого создается работа и приложение к ней. Поэтому спасибо родителям, которые находят время для этого.
Другое направление нашей деятельности. Формирование умения радоваться достижениям и успехам других людей.
Во - первых, мы побывали на концерте, посвященном 35 - летию танцевального коллектива «Радуга», в котором Катя Борисенкова на протяжении нескольких лет занимается. Ученики подготовили плакаты, поднимали их после каждого номера на сцене.
Во - вторых, ученики побывали творческом вечере, посвященным итогам Третьей Южно - Уральской литературной премии. В завершении встречи юные творцы слова, учащиеся школы №15 вручили лауреатам и членам жюри в знак благодарности весенние букеты. Видеть воочию лучших поэтов и писателей нашего края – это стоит дорогого, слышать из их уст историю приобщения к СЛОВУ - окрыляет, вдохновляет, пожалуй, каждого.
И, может быть, именно от таких встреч рождаются и свои собственные произведения у наших детей.
Так, в течение этого учебного года, под руководством детской писательницы Натальи Валерьевны Крупиной ребята пробовали себя в роли авторов. «Что из этого получилось?» - спросите вы. Получилась КНИГА «Самые правдивые истории», в которую вошли рассказы 13 учеников, среди которых ребята разной успеваемости! Так совпало, что во время написания детских творческих работ проходил городской фестиваль научно - фантастических рассказов на космическую тему «Моя Вселенная». Рассказ Арины Алексеевой «Браслет из созвездия Пегас» занял 3 место в конкурсе и опубликован в этой книге в разделе «Космические сказки».
Чем еще интересна книга? Два рассказа из него: «Савушкина планета» (авторы творческий дуэт Борисенкова Катя и Савельева Полина) и рассказ «Метеорит мира» Булдаковой Ксении вошли в детский популярный литературный альманах «Енисейка» г. Красноярска (зачитаем из него часть рассказа).
Что еще интересного сделано нами? Расскажем про проект «Наш танкоград». Наши мальчишки, разделившись на две группы, под руководством пап Полякова Алексея Анатольевича и Калякина Дмитрия Александровича участвовали в создании передвижной экспозиции военной техники. В течение февраля и марта они склеивали, собирали, красили эти модели, создавали рассказ о собранной технике, который и представили 8 мая в Челябинской Областной Универсальной Научной Публичной Библиотеке. Вот так вместе мы сохраняем героическую историю нашего города.
Но и это еще не все! Раз речь шла о мультимедийном проекте, мы и здесь совершили прорыв. В первый день весенних каникул дети вместе с родителями совершили экскурсию на одну из старинных улиц города, на Кировку. Условие было у нас одно: рассказ о заранее выбранных скульптурах должен быть совместный! Неспеша передвигались по улице, где внимательно, а где не очень слушали друг друга, задавали вопросы, уточняли информацию…Вывод все же один. Этот солнечный, пусть и ветреный день, останется в памяти у всех надолго. (некоторые фрагменты покажем)
И еще! 8 мая после митинга в школе, после урока мужества в библиотеке, мы у памятника «Вечный огонь» читали стихи, рассказывали о своих родственниках, защищавших в годы Великой Отечественной войны нашу страну от врагов. (некоторые фрагменты покажем).
Вот такой интересной и насыщенной была жизнь учеников 5 - б класса, девизом которой было и есть «Каждому найдется дело по душе».
Заметим, что фото и видеоматериалы о пришедших мероприятиях сделаны не только родителями, но и самими ребятами 5 - б класса: Миряевой Наташей, Поляковым Андреем, Кузнецовой Маргаритой.
Желаем всем вам вдохновения, радости, успехов! До встречи в следующем году.