Шифр
|
|
|
|
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСКУССТВУ (МХК)
Задания. Школьный этап.
2021-2022 учебный год
7-8 класс
Номер задания | Максимальные баллы | Баллы участника |
1 | 25 |
|
2 | 16 |
|
3 | 20 |
|
4 | 44 |
|
5 | 32 |
|
6 | 30 |
|
7 | 14 |
|
8 | 34 |
|
9 | 16 |
|
Всего: | 231 |
|
Задание 1. Найдите лишнее слово в ряду, вычеркните его. Кратко обоснуйте выбор, ответы занесите в таблицу.
Живопись, портрет, скульптура, графика, фотография.
Афродита, Посейдон, Артемида, Геракл, Юпитер, Афина, Аид.
«Мона Лиза», «Дама с горностаем», «Тайная вечеря», «Сикстинская мадонна», «Мадонна Литта», «Мадонна Бенуа».
Эльдар Рязанов, Леонид Гайдай, Сергей Бондарчук, Георгий Данелия, Александр Абдулов, Андрей Тарковский.
С. Есенин, М.Лермонтов, А.Фет, Ж. Байрон, Ф.Тютчев.
Заполните таблицу:
№ | Лишний элемент | Почему лишний |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
Задание 2. Даны изображения к сказкам известного писателя, а также перечислены виды искусства.
Укажите фамилию автора сказок_______________________________________________________________
Определите принадлежность каждого изображения к перечисленным видам искусства. Вставьте соответствующие цифры в таблицу.
Искусство фотографии | Киноискусство | Книжная графика | Искусство мультипликации | Театральное искусство | Скульптура | ||
|
|
| |
|
| ||
| |
| |||||
1. | 2. | 3. | |||||
| | | |||||
4. | 5. | 6. |
Задание 3. Даны четыре картины известных русских художников.
А. | Б. |
В. | Г. |
1) Определите, к какому жанру относятся эти картины. 2) Определите названия картин и впишите их в таблицу. 3) Внесите в таблицу имена и фамилии авторов.
Жанр |
| |
Буква иллюстрации | Название картины | Имя и фамилия автора |
А |
|
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
|
Задание 4. Много общего между музыкой и живописью можно найти даже в терминах, которые употребляют музыканты и художники. Впишите общие термины в таблицу. (Пример: Этюд / этюд)
№ | В живописи - в музыке | № | В живописи - в музыке | ||
1 |
|
| 12 |
|
|
2 |
|
| 13 |
|
|
3 |
|
| 14 |
|
|
4 |
|
| 15 |
|
|
5 |
|
| 16 |
|
|
6 |
|
| 17 |
|
|
7 |
|
| 18 |
|
|
8 |
|
| 19 |
|
|
9 |
|
| 20 |
|
|
10 |
|
| 21 |
|
|
11 |
|
| 22 |
|
|
Задание 5. Дан фрагмент известного живописного произведения. Узнайте произведение по его фрагменту.
1. Напишите название работы.
2. Напишите полное имя ее автора.
3. Укажите время, когда он жил и творил.
4. Какую часть в композиции занимает представленный фрагмент?
5. Опишите общую композицию работы.
6. Укажите 3 известные работы этого же художника.
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
З адание 6. Рассмотрите репродукцию
1) Какому литературному персонажу посвящена данная скульптура?
2) К какому виду ИЗО относится это произведение?
3) Укажите жанр, название и полное имя автора литературного произведения.
4) Назовите город, в котором установлена эта скульптура.
5) Напишите не менее 5 определений или содержащих их
словосочетаний, которые понадобятся для описания запечатленного на репродукции образа.
1. |
| 2. |
|
3. |
| ||
4. |
| ||
5. |
|
Задание 7. Даны изображения четырех современных архитектурных сооружений. Они воспроизводят известные строения Семи чудес света Древнего Мира.
1. Соотнесите изображения современных архитектурных сооружений с наследием Семи чудес света.
2. Впишите под иллюстрациями названия чудес света.
3. Допишите оставшиеся чудеса света.
1.___________________________________________ |
2. |
3. | 4._______________________________________ |
Какие чудеса света остались неназванными? | 5. |
6. | 7. |
Задание 8. Вспомните и напишите фразеологические обороты, связанные с представленными произведениями искусства. Объясните их значение.
|
|
|
А. | Б. | В. |
|
|
|
|
|
|
Г. | Д. | Е. |
|
|
|
Задание 9. Подпишите под изображения виды техник декоративно-прикладного искусства:
|
|
|
|
А) | Б) | В) | Г) |
|
|
|
|
Д) | Е) | Ж) | З) |