Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Уроки  /  Образец ежедневного плана урока по физической культуре

Образец ежедневного плана урока по физической культуре

План позволит провести урок и развить физические способности.
30.12.2015

Описание разработки

Цель:

Развитие физических способностей.

Задачи:

Развитие и закрепление двигательных навыков и умений. 

Формирование правильной осанки по средством общеразвивающих упражнений.

Укрепление мышц спины, туловища, рук, ног.

Корригировать внимание.

Место проведения: _______________.

Оборудование: _________________.

Ход урока.

I. Вводная 5 минут.

1. Вход на спортивную площадку.

2. Построение в одну шеренгу.

3. Рапорт.

4. Приветствие.

5. Сообщение задач.

6. Строевые упражнения:

- повороты в строю;

- перестроение в две шеренги.

Проверка наличия спортивной формы.

Предупредить о выставлении оценок.

Упражнения выполнять чётко, синхронно, по команде учителя. Следить за правильным дыханием, т/б на уроке.

Образец ежедневного плана урока по физической культуре

II. Подготовительная 10 минут.

7. ОРУ.

- лёгкий бег с высоким подыманием бедра, за хлёстом голени; правым, левым боком

- ОРУ в кругу:

а) наклоны, повороты головы;

б) рывки перед грудью;

в) взмахи руками вверх вниз;

г) повороты туловища;

д) наклоны туловища в лево в право;

е) наклоны туловища вперёд;

ж) приседание, прыжки с хлопками.

Под счёт учителя.

Темп выполнения упражнений средний, медленный.

Следить за осанкой.

Дыхание равномерное.

Ноги в коленных суставах не сгибаются.

ІII. Основная часть (20 мин.)

20 мин.

Дифференцированный подход к каждому.

Следить за т/б во время выполнения упражнений.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Конспект урока №_________класса__________

Тема урока: __________________________________________________________

Цель:

• Развитие физических способностей.

Задачи:

• Развитие и закрепление двигательных навыков и умений.

• Формирование правильной осанки по средством общеразвивающих упражнений.

• Укрепление мышц спины, туловища, рук, ног.

• Корригировать внимание.

Место проведения: ____________________________________________________________.


Оборудование: ________________________________________________________________.

Часть урока

Ход урока (содержание)

Дозировка мин.

Методические указания

1

2

3

4

I. Вводная

5 минут








1. Вход на спортивную площадку.

2. Построение в одну шеренгу.

3. Рапорт.

4. Приветствие.

5. Сообщение задач.

6. Строевые упражнения:

-повороты в строю;

-перестроение в две шеренги.

3 мин.






2 мин.

Проверка наличия спортивной формы.

Предупредить о выставлении оценок.

Упражнения выполнять чётко, синхронно, по команде учителя. Следить за правильным дыханием, т/б на уроке.

II. Подготовительная

10 минут

7. ОРУ.

-лёгкий бег с высоким подыманием бедра, за хлёстом голени; правым, левым боком

- ОРУ в кругу:

а) наклоны, повороты головы;

б) рывки перед грудью;

в) взмахи руками вверх вниз;

г) повороты туловища;

д) наклоны туловища в лево в право;

е) наклоны туловища вперёд;

ж) приседание, прыжки с хлопками.

10 мин.


Норма

6-8 повторений

Подготовительная

4- 6 повторений

Специальная

2- 4 повторения






Под счёт учителя.

Темп выполнения упражнений средний, медленный.

Следить за осанкой.

Дыхание равномерное.


Ноги в коленных суставах не сгибаются.



ІII.

Основная часть

(20 мин.)


_________________________



_________________________

20 мин.

Дифференцирован-

ный подход к

каждому




Следить за т/б во время выполнения упражнений.


ІV.

Заключительная часть

(5 мин.)


Ходьба попеременно с лёгким бегом.

Дыхательная гимнастика.

5 мин.


Темп выполнения средний.

Правильное дыхание.


Подведение итогов урока.

Сообщение оценок. Д/З





-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Образец ежедневного плана урока по физической культуре (17.59 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт