Цель:
Развитие физических способностей.
Задачи:
Развитие и закрепление двигательных навыков и умений.
Формирование правильной осанки по средством общеразвивающих упражнений.
Укрепление мышц спины, туловища, рук, ног.
Корригировать внимание.
Место проведения: _______________.
Оборудование: _________________.
Ход урока.
I. Вводная 5 минут.
1. Вход на спортивную площадку.
2. Построение в одну шеренгу.
3. Рапорт.
4. Приветствие.
5. Сообщение задач.
6. Строевые упражнения:
- повороты в строю;
- перестроение в две шеренги.
Проверка наличия спортивной формы.
Предупредить о выставлении оценок.
Упражнения выполнять чётко, синхронно, по команде учителя. Следить за правильным дыханием, т/б на уроке.
II. Подготовительная 10 минут.
7. ОРУ.
- лёгкий бег с высоким подыманием бедра, за хлёстом голени; правым, левым боком
- ОРУ в кругу:
а) наклоны, повороты головы;
б) рывки перед грудью;
в) взмахи руками вверх вниз;
г) повороты туловища;
д) наклоны туловища в лево в право;
е) наклоны туловища вперёд;
ж) приседание, прыжки с хлопками.
Под счёт учителя.
Темп выполнения упражнений средний, медленный.
Следить за осанкой.
Дыхание равномерное.
Ноги в коленных суставах не сгибаются.
ІII. Основная часть (20 мин.)
20 мин.
Дифференцированный подход к каждому.
Следить за т/б во время выполнения упражнений.
Весь материал - в документе.